關于五年級作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　雪花是美麗的，雪花是獨一無二的，雪花是潔白的，雪花是思鄉的。

　　雪花是美麗的。它從天而落，順著微風，飄來飄去。它落在房頂上，給了房屋嶄新的面孔；它落在了水里，成了水的一份子，從此生活在水的大家族里，無憂無慮。

　　雪花是獨一無二的。它們形態各異。它們從天上而降，開始新的旅途。每一片雪花都有自己獨特的面孔，讓人欣賞不夠。

　　雪花是潔白的。它無論落在什么地方，都會成為一種潔白無瑕的景色。會成為冬天的點綴，會成為小天使，仔細地清洗著冬天的植物、高樓、大地……它會讓萬物煥然一新。

　　雪花是思鄉的。它落到一個地方，都會在那呆上一陣子，等到雪過天晴的時候，它就會化成水蒸氣，飄向天邊，回到自己的故鄉。它會在下次寒冷的時候再次到來。我很期待雪花的到來。

　　雪花是美麗的，雪花是潔白的，雪花是獨一無二的，雪花是思鄉的。雪花是冬天的象征。

五年級作文 篇2

　　鳥，在天上飛，你可能不在乎，或是因為你沒有看見，或是因為你認為它太渺小，而我不這么認為，我覺得，我們應該在乎它，它也像我們人類一樣，有著生命，也有著自己的孩子，它也很愛自己的孩子，它也會為孩子捕食，給予孩子溫暖。

　　魚，在水里游，你可能不在乎，或是因為你沒有看見，或是因為你認為它太脆弱，而我不這么認為，我覺得，我們應該在乎它，它也像我們人類一樣，有著生命，有著自由的水世界，也可以給我們帶來歡樂有趣，有著自己的價值。

　　樹，在街邊生長，你可能不在乎，或是因為你覺得它沒有用處，或是因為你認為它很死板，而我卻不這么認為，我覺得，我們應該在乎它，它有著自己的價值，它為你而存在，它為我們而存在，它為我們所有人而存在，它可以凈化空氣，夏天，它可以幫助我們去暑，冬天，它可以幫助我們保暖。

　　房子，在地上矗立，你可能不在乎，或是因為它太普通，或是因為這一切都是應該的，而我卻不這么認為，我覺得，我們應該在乎它，它雖然沒有生命，但是，它留給我們的卻是溫暖的感受，它為我們遮風擋雨，經歷了如此多的磨難，我們又為何不去珍惜這一切，愛護這一切呢？

　　人，在路上行走著，你可能很在乎，或是因為你經常和他相處，或是因為你自己就是一個人。可是，你就不在乎其它的一切嗎？每樣物體都有著自己的價值，我們要珍惜它們，愛護它們，但首先，你要做到在乎它們！

五年級作文 篇3

　　律回春暉漸，萬象始更新。當我們滿懷喜悅地邁入馬年新春之際，在鼓樓舉行了一次剪紙展，這些無不令人贊嘆的剪紙展都出自老年大學的老人之手，他們用巧手剪出了春節與春天的美好氣氛與精彩。

　　精致的剪紙作品讓我眼花繚亂：農民揮著鋤頭掘新筍；為了綠化環境，讓人們呼吸清新的空氣，辛勤勞動著的孩子們填土澆水；“五十六個民族，五十六朵花”，在剪紙中，也一樣體現出五十六個不同民族，不同的風土人情，她們身著少數民族的服裝，跳著優美的民族舞，給人一種民族團結友愛的和諧氣息；一只喜鵲停在壓滿積雪的梅枝上早早地來報喜……

　　在眾多的作品中，有兩幅作品我十分喜愛。一幅叫“年年有余”，兩條栩栩如生的大魚躍然紙上，活靈活現，襯托起三朵蓮花，與上面“年年有余”四個字一起形成一個整體，整幅作品喜氣洋洋，代表了百姓們對將來的美好愿望。另一幅作品是一個“壽”字，粗看是一條龍 ，但就是在這條龍纏繞的“壽”字中，卻隱藏著十二生肖，從上到下依次是：龍、鼠、猴、雞、牛、老虎、蛇、兔、馬、羊、狗、豬。“壽”代表長壽，龍代表吉祥，表達了人們長壽百歲、吉祥如意的愿望，把十二生肖融入其中，如此絕妙，我不禁再一次對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。

　　這次剪紙展使我增強了對傳統文化的崇敬，走進了一個春意盎然的世界，讓我有了一次與眾不同的體驗。

五年級作文 篇4

　　“當世界不知不覺地變了，有時候我懷念從前的我，做的夢雖然遠遠的，想象是一種快樂……”耳畔又響起了熟悉的歌聲，她微微笑了，這首歌最能表達她的心愿。

　　她曾經讀過一篇短文，叫做：《長大是一種懲罰》，看過之后，她不想長大的愿望就更加強烈了。有一段時間，是她考笛子五級的時候，她特別不想練笛子，家里每天都會出現一個場面，“媽咪，我親愛的媽咪，你最喜歡我了對不對？”她跑到媽媽跟前眨巴著眼睛說。“是呀，怎么了？”媽媽問，“那就不要讓我練笛子了，好討厭啦。”“可是，你馬上就要考級了，不練怎么行？”“我不喜歡，一提笛子就煩。”她心里想象著一會要不要眼淚汪汪。“好吧好吧，那你明天再練吧。”媽媽妥協了，話音還未落，她就沖了出去，心里盤算著明天的理由。第二天，到了九點多，她剛跳完舞，媽媽就把笛子給她，她靈機一動，撒嬌道：“樓下的董叔叔明天還要上班，上次我練笛子就把他吵醒了；隔壁的李爺爺不是睡眠不好嗎？我總不能去打擾人家吧；還有還有……”她給媽媽講了一堆道理，最后抱著玩偶睡覺去了。考級的時候到了，理所當然只得了良好。所以接下來的這段時間，她又特別喜歡練笛子了，每天都搬出無數個理由來練，笛子的音色越來越好聽了，考七級的時候自然得了個優秀，笑得眉毛都彎了，張羅著要去買零食，吃著零食，心里嘚瑟著。

　　“我不想舍得，不想懂得。是誰惹誰言不由衷，說謊傷害都是不安犯的錯，怕抱不緊什么……”歌曲即將結束，她向月亮許愿永遠不要長大，她也舍不得現在一切的世界，也讀不懂大人的`世界，她只希望時間停留在這一刻。

五年級作文 篇5

　　生活中的趣事就猶如那天空中的繁星，很多很多，今天我要記的是那繁星中的一顆小星……

　　那是我五歲的一個夏天，中午飯過后，媽媽和爸爸上街去了，我和一個剛從株洲來的弟弟在家里看門，我覺得沒有意思，就和弟弟玩起了捉迷藏，玩得滿臉大汗，于是我們便打開電視機津津有味地看了起來，電視機播的是音樂，我也跟著哼了起來，由于太高興了，我學著電視里的人一邊手舞足蹈，一邊唱歌，忽然，我聽到播音員阿姨說：“下面歡迎觀眾收聽S．H．E的演唱會。”“S．H．E唱的SUPERSTAR不是媽媽最喜歡聽的歌嗎？”我一愣，要是媽媽在家的話，那該有多好呀！怎么辦？—有了，關起來，等媽媽回來再聽，“哥哥，你把電視機關起來干什么？我要聽！”弟弟說，“等媽媽回來時，我們再和媽媽一起聽，好嗎？”我說“好的”弟弟說。

　　下午，媽媽、爸爸回來了。“媽媽你猜我給你留下了什么？”我搶在弟弟前頭說，“傻孩子，你給我留東西？你給我留下了什么我還不知道？是不是電視劇《大長今》？”媽媽說，“不是．”“是不是《塵埃落定》”“不是．”“是不是……”“也不是！”“那是什么呀！”媽媽疑惑不解地說，“阿姨，哥給你留下了S．H．E的演唱會！”弟弟說，“演唱會不是已經演完了？”媽媽說，“還早著呢，不信，你看—”我見媽媽沒聽懂，就打開了電視機。可是電視里播的竟然是新聞聯播。“哈……”媽媽恍然大悟，笑出了淚花。我急哭了，說：“怪事，演唱會咋沒有了呢？不是說好給媽媽看的嗎？”媽媽解釋說：“孩子，你還不董事，電視里的節目是留不住的……”我聽了媽媽的解釋，不禁破涕為笑。現在回想起來，還覺得好笑呢！