五年級作文合集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
星期五下午,我們舉行了許多精彩好看的節目,歡迎離別我們兩周的張老師回來。
有些多才多藝的同學在翩翩起舞,就算沒有美妙動聽的音樂,但他們仍然會跳出迷人的舞姿;有些孩子在講故事,講得津津有味,我就象進入了故事的大世界,懂得了許許多多道理;有的孩子出生就有一副好嗓子,只要她一唱,音樂從嘴里一蹦出來了,就讓人陶醉;有些孩子在講笑話,他們一說出口,我們全班同學都哈哈大笑,笑得東倒西歪。嘉倍同學還請親愛的張老師與她一起表演魔術呢,她先讓張老師隨便抽了一張紙牌,張老師給我們看了看,是紅桃四,我說“生怕有人不知道”。嘉倍同學看都沒看,神奇的說你們看我的,又把剛才的紙牌放到它的牌里,又抽了一張,“啊‘一模一樣”我驚奇地說......張老師一直是笑吟吟的。
還有一個最驚喜的禮物,我們讓張老師閉上了明亮的眼睛,“一二三”班長手忙腳亂的把蛋糕盒打開,張老師驚喜的瞪大了眼睛,我們不約而同的說“張老師歡迎您歸來”張老師激動地流下了晶瑩的淚花。雖然我只吃了一小塊蛋糕,但我的心里比吃了蜜還甜。
我們玩著,跳著,笑著......蛋糕糊了多少張小臉。就象一些小花貓,哈哈哈我們笑成了一團......我知道這代表著喜悅。
今天,我們多么高興呀,所以張老師,你是最幸福的老師,而我們就是你最可愛的學生。
五年級作文 篇2
小明是一個貪玩的小學生,可每天一回到家爸爸媽媽就催他快做作業,連玩的時間都沒有了,只恨時間太少太少了,要是時間可以借該多好,自己可以隨心所欲地玩了。
有一天,小明在放學路上慢慢地走著,忽然眼睛一亮,你猜他看到什么了,那是一家神秘的銀行,上面寫著“時間銀行”,“時間銀行?連班上的“知識大王”小海也沒說過啊,那是什么銀行,進去看看吧?”小明自言自語地說著,情不自禁地走了進去。工作人員告訴他,時間銀行可隨便借貸時間,小明聽了高興地跳了起來,馬上從時間銀行里借了2個小時,回到家后,邊打游戲邊看電視,一連玩了2個小時,才想起作業還沒做,剛做了點作業,他又煩了,心想:“反正時間可以借,那晚上就先玩個痛快吧!”他馬上又向“時間銀行”借了3小時,打開電視看了起來,可是,3小時眨眼間就過去了。從此以后,小明就天天向“時間銀行”借時間。一天,小明路過“時間銀行”,忽然,一只大手將小明抓了進去,一個工作人員冷冷地說:“對不起,您欠債太多,請立即以一罰千還債!”小明嚇了一跳,他算了算,媽呀!要罰50年,等還好債自己已成老頭了!小明急得一屁股坐在地上大哭起來:“嗚嗚嗚!我不應該向銀行借時間,我要做個珍惜時間的好孩子!”他剛說完,“時間銀行”就神秘地消失了。小明揉揉眼睛,心想:“咦,我在哪兒?對呀,得趕緊上學去!”說完,飛也一般地向學校跑去。
從此以后,小明懂得了只有做時間的主人,時間才能給你知識、給你快樂!
五年級作文 篇3
我的家庭有三朵別樣不同的花,如果朋友們想大開眼界的話,就請隨我來見識一番吧!
第一花,茉莉花——我。還是歌中唱的好——“好一朵美麗(沒力)的茉莉花。沒錯,我就是那朵沒力的茉莉花,早上一覺醒來,睜不開眼,不想動彈,只愿賴在溫暖的被窩里;家人讓我做點事兒,我眼前立即一片茫然,繼而“退避三舍”;要是讓我走“長途路”,我便愁眉苦臉,寧愿一口吐血昏倒,免得自己的身心受累······哎,我真是那朵沒力的茉莉花。
第二花,玫瑰花——媽媽。人們都說玫瑰花帶刺,而我的媽媽就是一朵說話帶刺的玫瑰花。別看媽媽長得眉清目秀的,可她那張紅艷艷的、如同玫瑰花瓣的嘴一說起話來那可是不得了,你最好別去招惹她。誰說了她不如意的話,誰敢去反駁她的話,誰對她的話表示懷疑,她就張開血紅的嘴嘰里呱啦一大堆,口中吐出的“刺”尖酸刻薄,足以致命!所以,老媽就是當之無愧的帶刺的玫瑰花。
第三花,雪花——爸爸。爸爸是最與眾不同的一朵花。他一生氣、一動怒就會發出震耳欲聾的吼叫聲,火冒三丈、暴跳如雷的,活像一頭瘋獅子,家里所有成員對他是敢怒不敢言。簡直是冷酷至極。可有時,他也會有逗趣的一面喲。比如做“豬八戒”,那滑稽的模樣逗得大家哈哈大笑;炒個菜弄得一臉的“鍋巴”,還在那邊沾沾自喜;還經常加入我們的“戰斗團伙”而玩得蓬頭橢面······這些事例足以讓我們樂上好幾天。正如雪花一樣,它帶來的美景令人贊嘆、身心愉悅,而它所帶來的寒冷卻令人發顫、煩惱,有好的一面,也有壞的一面,爸爸也是這樣。所以,爸爸便是那獨一無二的雪花!
通過我詳細的的講解,現在,你了解我家的“三花”了吧?
五年級作文 篇4
有著豐碩果實的秋天走了,白雪皚皚的冬悄悄的來了。
一夜之間,天氣驟然下降。早晨起床上學,看到成堆的樹葉被大風拋起,又在風中悄然落地。狂風給人們帶來了一絲寒意,看看街上的過路人,無不穿著厚厚的羽絨服。最有意思的要數孩子們了,大大的防寒服把他們包得嚴嚴實實的。,走起路來像一只只搖搖擺擺的小鴨子,真是可愛。
在這樣的大風天里,能夠坐在暖和的教室里讀書,我感到很慶幸。聽著外面狂吼的風聲,忽然想起我們曾學過的一句話:“冬風似虎狂,書齋皆掩窗。”我又想起父母小時候的學習環境,他們那時只能在沒有空調的教室里迎著風寒上課,我再一次感到慶幸。
鄭州的天氣又冷又干燥,。一個月以來,鄭州沒有降臨一點雨雪,天天晴空萬里,偶爾有一朵烏云飄過,也被大風吹跑,消失在人們的視線里。
想想在往年漫天飛舞的鵝毛大雪中,小伙伴們迎著飛舞的雪花嬉戲著,笑著,時有雪花飄落在額頭上,頓時,一陣沁涼的感覺在額頭蔓延。打雪仗、堆雪人,這些似曾古老的游戲給了我們極大的快樂。
然而,這些歡樂早已成了往事,被封存在我記憶的深處。看著窗外學校里已經落葉的梧桐大樹,我是多么希望能給他蓋上一層厚厚的白棉被啊!
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