別樣的元宵節五年級作文（通用7篇）

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的別樣的元宵節五年級作文（通用7篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　別樣的元宵節五年級作文1

　　我喜歡過春節，因為春節到了可以開開心心的收紅包；但我更喜歡元宵節，因為每年的元宵節都是一個有意義的節日，在這一天，我的身份就會變成一名“小商人”。

　　你問我賣什么？元宵節當然是買花燈嘍，人來人往的燈會上，手里提著一個小花燈，豈不是更有節日的意境嗎。我這個小商人正是從這里發現了商機，那么就開始我的“經商”之路吧！

　　下午五點鐘的時候，我們裝好貨就從家里出發了，車還未行到文體中心時，交警同志已經開始攔車疏通道路了，只有行人和自行車才被允許進入。我們暗自慶幸著自己騎的是電動車，要不然這些貨可不好拿。一邊騎一邊想著，今年還是在往年那些地方擺攤吧。可是到那一看，原來的地方已經被看車人占好了，這下可難壞了我。最后，幾經周轉，我們終于尋到了一處人多而且“同行”比較少的地方，唉，賣燈的人少我們才有得賺嘛！

　　我們把兩輛電動車橫著排列好，中間余出五六米的距離，然后把繩子系起來，再把花燈整齊掛上，打開開關，嗬！漂亮極了！人群漸漸多了起來，很快，這五彩繽紛的花燈為我們吸引了第一批客人。他們過來挑燈問價，姐姐差點忙不過來。沒辦法，還得我這個“大老板”親自上陣了。

　　顧客人看我年紀小，都想跟我講價，殊不知我這個老板可精明了呢。“大叔，要想便宜五塊錢，您得買兩個才行。”“阿姨，您買了三個燈，我便宜您八塊錢。”一來一往，我收獲了好多顧客的贊揚，說我小小年紀就會做生意了呢。

　　漸漸的我的腰包也鼓了起來，不到七點，這些花燈就賣光了。我和爸爸還有姐姐開始數錢，一塊的，五塊的，二十的，一百的……最后一合算，我們竟然足足賺了五百多塊，別提有多開心了，自己賺錢的滋味真的棒極了。為了招呼顧客，我們的嗓子啞了，飯也沒吃，但是辛苦之后迎來的是甜蜜的收獲啊！

　　每次元宵節都是別有趣味的，我體會到了爸爸賺錢的不容易。明年這個時候，我還要繼續做我的小商人。

　　別樣的元宵節五年級作文2

　　元宵節是我國不可缺少的傳統節日，小時候，我便想了解這個節日，可總是因為貪玩而忽略這件事。初中時有了這些特色的寒假作業，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認真，不會馬馬虎虎。

　　元宵節的來歷有很多，最合理的一種是傳說元宵節是漢文帝時為紀念“平呂”而設。漢高祖劉邦死后，呂后獨攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂日，京城里家家張燈結彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個普天同慶的民間節日——“鬧元宵”。在元宵節中，我們又會有花燈寄寓，元宵燈詩，元宵燈謎等的習俗，真是無不歡樂。

　　我認為老師留的這些了解元宵節的作業對我們很有幫助，這些作業不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業不僅可以使我們充分了解中國的傳統節日，還可以讓我們重視起中國的傳統文化。與此同時，我們還能培養實踐能力，增長自己的見識。雖然開始我可能是為了完成作業而完成任務，但當我投入到任務當中時，我就變得發自內心得去感受了解了。

　　作為一個兒童，盡管有時候可能想起作業就顯得反感，但換個角度一想，如果沒有這些作業，我們除了漫無目的'地玩還會如何呢?有了一些作業，我們會在玩的過程中學;有了一些作業，我們會去更多地了解，關注一些中國的傳統文化;有了一些作業，我們就會更有計劃地去度過自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂趣呢?

　　因此，這些特色寒假作業使我們的假期變得更充實，更完美。讓我們認真地對待每一項作業，讓每一個假期都變得有充實，有意義！

　　別樣的元宵節五年級作文3

　　爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，仿佛是在提醒我：“懶蟲，還不起床，今天是元宵節！”對啊，我差點忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。

　　只見它們像一顆顆導彈一樣，竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。

　　“張潔節，吃湯圓了！”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢，沖入了屋子里，媽媽已為我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎咽的我，仿佛又感覺到了過年的氣氛。

　　吃過湯圓，我們全家了祭拜祖墳，回到家里，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年里直徑最大的月亮。”我的眼前仿佛已經出現了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點點，美麗極了！

　　一下午的時光，就這么分分秒秒的過去了，外面的店面都關門了，人們都回到自己的家中，吃著香甜的團圓飯，我們家也如此。

　　我想了想，每年的元宵節除了看電視還是看電視，這樣過的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一起到南湖公園去賞燈，我征求了他們的意見，他們也同意我的意見。

　　來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮艷奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順著他們走下去，點亮了我的心燈。

　　又是一聲聲的炮響，人們在贊嘆，夜色中，微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多么的美好呀！

　　別樣的元宵節五年級作文4

　　元宵節是我國的傳統節日之一。這一天，人們放孔明燈、猜燈謎、吃湯圓。早在開學典禮上，老師就告訴我們要舉行元宵“猜燈謎”活動，我們一直積極準備著！

　　今天，活動終于開始了。老師在教室里掛上了各種各樣的彩帶，才子佳人們則把精心準備的花燈掛上。原來高高的彩帶一下子掛滿了彩燈，垂成了一彎五彩的月牙兒。

　　我的花燈是用一個龍井茶盒子做的，先在外面給罐子穿上“紅衣服”，再在上面掛上中國結，下面拴上紅繩子，在“紅衣服”上標上一行大字：猜對了有大獎！這招真靈，活動一開始，果然就有一堆人圍過來，一遍又一遍地讀著題目，一心想得大獎！可我的謎語不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”哦！好不容易，一個人猜中，他就是周潤民。他猜中的是“兒女雙全”(打一字)，女就是女字旁，合起來就是“好”啦！我趕緊塞給他一大把巧克力！

　　大家的花燈各有千秋，有人在買來的花燈上直接貼上大紅紙條，有的和我一樣，用瓶瓶罐罐改裝成“燈籠”，有人省事，直接寫在白紙上……

　　我主攻“大獎”，一下子猜中了兩條燈謎！“傘兵(打一成語)”這個簡單，當然是“從天而降”啦！另外一個有點難：“魯迅去世一百周年(也是打一成語)”，我靈光一閃，想到了魯迅的名字——周樹人，十年樹木，百年樹人，不就是“百年樹人”嘛！我連忙樂呵呵地跑到燈謎的主人朱柏楊那兒，領取了一塊巧克力和兩塊大白兔奶糖。

　　同學們和我一樣，都拼命地猜謎語。他們有的眨著眼睛，絞盡腦汁地猜著;有的正好猜出來，大聲喊著出題者的名字，想要領獎;有的怎么也猜不出來，站在一道題前發呆……大多數人都有了收獲，他們一邊享受著戰利品，一邊興奮地左看看，右瞧瞧。還有人興致勃勃地做起了“生意”！

　　班會課過得真快，我們還沒玩夠就結束了。明年元宵節，我們再相會！