五年級的作文合集5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
今天我們玩了一個關于團結的小游戲——夾氣球
當老師一說游戲說明，我們的目光就不約而同地轉向組長-----梁家豪，有的同學說“請我！請我！”有的同學站在凳子上，生怕梁家豪看不到他舉起的小手，有的同學走出坐位跑到梁家豪面前——
一開始是第二大組贏了，我們很不服氣，第二次是我們組贏了，我們高興得不知怎么形容！經過一場又一場的比賽，終于到了“總決賽”，在手一浪高過一浪的情況中，最終梁家豪還是選擇了王燕和周芷冰上去比賽，第二組請了黃裕俊和苑明睿上來。因為他們是一男一女有些害羞，我心想：他們是一男一女，我們肯定能贏！再要開始的時候老師連忙說：“要轉五圈！”周芷冰和王燕好像經過訓練似的一下子就夾過了氣球，而黃裕俊和苑明睿就沒那么合拍了，在半路就掉了氣球。最后，我們隊勝利了！可有人說我們隊只轉了四圈，苑明睿為了這事還和王燕吵了起來呢！老師連忙說：“重比一次吧”。不管他們有多少借口，最后我們還是贏了，讓他們輸得心服口服。
這個游戲告訴我們不管是學習還是生活我們都要團結。
這節課真令人難忘啊！
五年級的作文 篇2
“哎！真煩惱！”我走在鋪滿陽光的上學路上，微風輕輕的吹走了塵埃，吹走了樹上的落葉，卻沒吹走我的煩惱。為什么我會煩惱呢？那全部都是因為我的座位。
我的座位在第六排，算倒數第三排。我真不明白，老師為什么把我調到第六排？知不知道因為這個座位我有多么煩惱：上課時，老師在黑板上寫的字對于我這個300度大近視的人來說就是若隱若現。頓時，黑板上的字仿佛變成了一個個小精靈，在黑板上一下子玩“旋轉木馬”，一下子玩“海盜船”……弄得我頭暈腦脹的，快樂的'心情一下子陰沉起來，但很快又恢復了回來。我在心里不停地安慰自己：這是課堂，要冷靜，冷靜……好不容易看清了字，老師又把這題擦掉寫另一題。氣得我是面如土色啊！在第一，二組時還可以看清，第三組勉強看清，一到第四組就糟糕了！黑板上那一只一只的“螞蟻”密密麻麻的，我一個都看不清。
前幾周，我剛換了同桌，這又更糟糕了！一到上課，我這個同桌就開始向我和前后桌展開濤濤不絕的“演講”，老師說一句話的時間他可以說三句話，說的話都與上課無關。而且上課沒大沒小，總是和老師搶著說話。我曾經跟他聊過，企圖讓他“改邪歸正”，可是，哎~~孔夫子搬家——凈是輸啊……這些“罪證”讓我再也受不了了，我只好采取搬家措施。我向老師提出了這個請求，可老師卻說：“沒辦法，誰叫你一個暑假長那么高啊！”1。48米還算高？OnNo！我什么時候才能擺脫這個困擾啊！
哎！看來我永遠不能結束這場世紀大戰中的煩惱大戰了！
五年級的作文 篇3
一天，我的爺爺給我買了一只小狗，它全身披著一件黃色的衣裳。它長長的臉蛋上有著三角形的耳朵，水汪汪的眼睛下面有著圓圓的鼻子，天氣熱的時候嘴里總是伸出一個長長的舌頭來，兩排尖尖的牙齒總是露在外面。這就是它——小黃。
別看它長相兇猛，其實它是一只十分溫順的狗，而且，它還很挑食。我每次喂它吃肉骨頭的時候，它就一口咬上去；我喂它蔬菜的時候，它就伸過來看一看，又搖搖尾巴趴下了。
我看它沒有睡的地方，每天都睡在地上。于是，我便從我家后面的走廊里找來許多用剩的磚頭，搭了兩面小墻，為了加固，我把兩面小墻都用木板夾著，再在兩面小墻中間蓋上一快大大的木板，在里面鋪點草，這樣，它的“家”就蓋好了，每當夜深人靜是，它就到“家”里去睡覺。
我每天上學時，它就依依不舍地搖著尾巴“汪汪”地叫，好象在說：“早點回來，我等著你。”放學回來時，它又高興地搖著尾巴，不停地叫著，好像又在開心地說：“歡迎回來！”我在做作業時，它就早我身邊繞圈，我叫它坐下，它就靜靜地坐在那里，等我做完作業，和它玩。
它就是這么一條惹人喜愛的狗，它就是我的朋友——小黃！
五年級的作文 篇4
“噢——”起床才發現我竟在天花板和床之間來回彈跳。我好不容易走到衛生間去刷牙洗臉，可牙刷根本無法乖乖地“躺”在我的手中，竟然還跟我玩起了“捉迷藏”游戲：我走東，他往西；我往上飄，他卻回到地上，時不時還會用自己的“腳”踢我的腦袋，讓我眼冒金星。剛安頓好牙刷準備擠牙膏時，牙膏竟還“啪”一下，把我“化妝”成大花臉，真像一群淘氣的孩子。
好不容易刷牙洗臉完畢，我到餐廳去吃早飯，竟然發現餐桌神秘地消失了，我只好四處尋找。“這——”餐桌原來飄到了客廳，緊緊地挨著電視。一進廚房，碗筷勺子飛來飛去，飯菜也在天花板上跳起了舞……
我費了九牛二虎之力，終于吃完了早飯，我背上書包，準備去上學。剛走出家門，我就像長了翅膀，飄飄悠悠地飛了出去。到了馬路旁，我發現自行車、公交車、小汽車……甚至垃圾桶都飛了起來，街道上一片狼籍，甚至成為了一座空中城市。在這里，小偷變得更加猖狂。因為人民幣、手機、銀行卡等貴重物品都滿天亂飛，隨手一抓便是一大筆財富。警察發現了卻沒辦法抓住小偷。因為小偷飄在天空中，只要他們蹬幾下腳，便可以像騰云駕霧般地消失。
“叮零零、叮零零……”我在上課鈴聲響起的前一秒趕到了教室。我正準備打開文具盒做筆記時，文具好像在文具盒已經待悶了，想到外面看一看。于是“逃”出了我的文具盒在教室里亂飛。要不是同學及時仗義相救，我的文具早就飛得無影無蹤了。“怦、怦、怦……”我們的鄭老師“大賀光臨”了。咦？為什么老師可以穩穩地走路呢？因為她抓住了左右的欄桿。那為什么桌椅不會飛起來呢？因為它們被釘子釘在了地板上，動彈不得。老師走進教室，拿起粉筆準備寫課題。可粉筆不聽老師的使喚，拼命地往上跑。在天花板裂了個粉身碎骨后，掉到了老師的身上，老師立刻去尋找抹布。可她的雙手離開了欄桿，一下子飄到了空中，在空中拼命地掙扎。一個同學不小心用手一推，將老師一把推出了教室。
“叮零零、叮零零……”下課鈴聲響了，我們像剛出爐的小鳥一樣飛回了家。天黑了，我到床上去睡覺，可我發現我根本無法躺下。于是我將自己五花大綁的綁在床上。綁得像粽子一樣結實后才閉上眼睛，剛閉上眼睛我就感覺自己在上升，我睜開眼一看。我沒有離開床啊，我下一秒才知道是床在往上飛，墻向我步步逼近，眼看就要與我零距離相撞了……
我被自己的尖叫聲吵醒了，我左瞧瞧右看看，一切都沒有變，原來是大夢一場啊！可是如果我們不保護地球愛護環境，地球就會從我們身邊消失，那么噩夢就會變成現實。來吧，讓我們一起來保護地球吧。
五年級的作文 篇5
炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點點水，我很好奇，帶著疑惑去問媽媽：“媽，為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒有回答我，讓我自己搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原來：原產熱帶和亞熱帶干旱少雨地區的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內是富含膠質的海綿組織，是水分和養分的貯藏庫，以備旱季的不時之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時緊閉氣門，不許體內的水分蒸發掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊員是祖國的希望，我們要學好科學，為祖國多一份創新精神！
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