【必備】五年級(jí)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
人人都有夢(mèng)想，我曾夢(mèng)想像楊立偉那樣遨游太空，像工程師那樣建造高樓大廈，像醫(yī)學(xué)家那樣攻克疑難雜癥，那歌星明星那樣引人矚目……
但當(dāng)我看到身邊的人們有的僅僅因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，家里年老長(zhǎng)者生病時(shí)或不及時(shí)送醫(yī)院就癥，或送醫(yī)院就癥時(shí)兄弟姐妹因醫(yī)療費(fèi)用問(wèn)題而鬧得四分五裂。更有甚者，因不想子女受累而以一瓶農(nóng)藥結(jié)束自己生命，或是自己受傷卻欺詐好心幫助他的人……每每聽(tīng)到這樣或那樣的傳聞，雖不多，但心里仍是冒著股股冷意。此時(shí)，我的夢(mèng)想是人們富裕，不再因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因而為病痛無(wú)奈。
當(dāng)我看到某某學(xué)校邊的房子又漲了多少多少時(shí)，當(dāng)我看到為了孩子的教育如何租房陪讀的新聞時(shí)，當(dāng)我看到多少農(nóng)民工子女無(wú)法在異地高考時(shí)……我的夢(mèng)想是我們的教育能做到就近入學(xué)，學(xué)校硬件軟件資源配置公平合理，哪怕是只有三個(gè)孩子的學(xué)校也照常上課……
當(dāng)我看到為了買房，多少家庭過(guò)著房奴的生活，當(dāng)我看到買房為了減稅，多少夫妻假離婚而后又假戲真做等等離譜的新聞報(bào)道時(shí)，我就想，要是我們的人們自己沒(méi)房，但都能租上廉租房，過(guò)上健康有尊嚴(yán)地生活。
“國(guó)富則民富！國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)！”我的夢(mèng)想是我們的人民不再為病痛而無(wú)奈，不再為教育而買房，不再為經(jīng)濟(jì)而失去健康！我們的每一位公民都能衣食無(wú)憂，居有定所，病有所醫(yī)，就近入學(xué)……健康幸福有尊嚴(yán)地生活！
讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力！讓我們?yōu)閴?mèng)想加油！
五年級(jí)作文 篇2
有一張剪紙讓我印象深刻，內(nèi)容是這樣的;一個(gè)姑娘頭頂著三碗水的碗，而且還跳著優(yōu)美的舞，讓人嘆為觀止。看完這個(gè)剪紙，我不盡的想像起來(lái)。
從前有個(gè)姑娘叫小芳，一天她看到一個(gè)招牌，上面寫著是雜技演員，她看了以后，便去應(yīng)聘。第二天，她得知自己被選上時(shí)，心花怒放，然后便跑去雜技團(tuán)練習(xí)，教練見(jiàn)她長(zhǎng)得美麗極漂亮，便教她先頭頂碗，不能讓碗掉下來(lái)，可是她不可能像木頭人那樣站著一動(dòng)不動(dòng)，碗總是往下掉，可是她不服輸，下定決心一定要練成，經(jīng)過(guò)幾天的.勤勞苦練，她終于可以練得碗不往下掉了。然后，她便跑到雜技團(tuán)找到教練，表演給他看，教練看她練的不錯(cuò)了，又教她練舞蹈，可是她的腰太硬，老是彎不下去，教練便把她給辭退了。她心里非常的不服氣，自己在家里更加的勤學(xué)苦練了，三年過(guò)去了，她終天學(xué)會(huì)了舞蹈，為了給自己增加難度，她自己一邊跳舞，一邊頭還要頂著碗。她給自己實(shí)行了魔鬼式的訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)她為斷的練習(xí)，終于熟能生巧，可是她還是覺(jué)得自己練得不夠好，又給自己難上加難，頭頂上的碗里還要裝水，跳得時(shí)候水不能沷出來(lái)，她三伏盛夏練，數(shù)九隆冬練，日光下練，月光下練，真是皇天不負(fù)有心人，她終于練就了一身高超的舞藝。
一天，她自己搭起舞臺(tái)，自己在上面跳舞，過(guò)了幾天，便引來(lái)了方圓百里的觀眾來(lái)欣賞她的舞蹈，她跳完以后，掌聲雷動(dòng)，大家紛紛拍手稱絕，最終她贏得了全國(guó)人民的贊嘆!所以，只要我們有持之以恒的決心，不斷努力，事情就一定會(huì)成功的!
五年級(jí)作文 篇3
我班上是一個(gè)十分懦弱的班長(zhǎng)，同學(xué)們打鬧時(shí)，我制止也沒(méi)用，只能讓副班長(zhǎng)來(lái)壓制。
我十分憎恨我的懦弱，身為班長(zhǎng)卻不能讓同學(xué)們安靜下來(lái)。有許多次，我多想將班長(zhǎng)之位讓給別人。
次日清晨，我是值日生，帶讀課文，同學(xué)們一見(jiàn)是我，便開(kāi)始竊竊私語(yǔ)起來(lái)，便開(kāi)始大聲的說(shuō)話，無(wú)視了我，我氣不打一處來(lái)，握緊拳頭，多想和副班長(zhǎng)一樣使出獅子吼。
同學(xué)們見(jiàn)了我這幅無(wú)可奈何的樣子，得寸進(jìn)尺起來(lái):大聲嘲笑我。
我忍無(wú)可忍，大聲說(shuō):“安靜！再不安靜的抄三篇課文！”我邊說(shuō)邊用教鞭敲講臺(tái)，努力讓同學(xué)們安靜下來(lái)。一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，和我抗衡:“喲！班長(zhǎng)大人發(fā)威了呢！好害怕喲。”
“哼！坐下讀書，不然抄最長(zhǎng)的課文！”我繼續(xù)壓制他。
“班長(zhǎng)大人，我是在分組討論啊！等下回答老師問(wèn)題！”他胡攪蠻纏，還理直氣壯地說(shuō)出了道理。
“好啊，等下我就告訴老師，讓你們大出風(fēng)頭！”我反駁道。他無(wú)言以對(duì)了，只好坐下，這下，同學(xué)們不禁對(duì)我這個(gè)懦弱的班長(zhǎng)刮目相看。
老師來(lái)到教室的時(shí)候，同學(xué)們正在專心致志地讀書，老師表?yè)P(yáng)起我來(lái)。
那次的蛻變讓我破繭成蝶，從此在我們教室里少了一位懦弱的班長(zhǎng)，多了一位直爽的少女。現(xiàn)在同學(xué)們都不敢挑戰(zhàn)我的威嚴(yán)，看見(jiàn)我就說(shuō)班長(zhǎng)好，和以前的冷眉相對(duì)形成了巨大反差。我高興極了，老師也對(duì)我信任有加。
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