五年級作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
端午節那天，早晨的太陽才露出半個小臉蛋，我、老媽和外婆劃“龍舟”到遠方的蘆葦蕩，“摘粽葉了！”我一路吶喊，異常興奮。
我們選又長又寬，青色碧綠、無洞無斑的粽葉，清洗干凈。外婆把糯米用溫水浸泡到中午，再放在一個大淘箕中濾干水分；老媽學著把紅豆以同樣的溫水，同樣的時間浸泡，濾干水分；我把尼龍繩剪成若干條，每條有我胳膊那么長。
吃完午飯，我們圍在大淘箕邊，迫不及待地行動起來。雖然外婆認真地教我如何裹，但我和媽媽裹得老變形，大家笑笑，說成啥樣就啥樣，反正吃到肚子里都一樣。一聽這話，我的奇思妙想就蹦出來了，一個“枕頭粽子”橫空出世……
裹好后，粽子被外婆逐一放到鍋里，然后放入冷水漫過粽子一點兒，我燒起了鍋，先猛加柴火，猛燒，慢慢燒上1小時左右。
夕陽西下，外婆從一大堆散發著熱氣的粽子中拿起一個，解開粽葉，我就大口大口地吃了起來，好像一個干渴的人突然發現一大眼清泉一般……看著我狼吞虎咽的樣子，老媽笑呵呵地說：“吃慢點！小心噎著！”我一邊吃著粽子，一邊不住地點頭“好吃！真好吃！真香！”我一口氣連吃了三個粽子，還覺得意猶未盡，因為今天的粽子不僅味美，還包含著濃濃的愛意。
“五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖……”明年的端午節，我和老媽還要到外婆家裹粽子，把我們的愛裹進粽子里。
五年級作文 篇2
我喜歡看日落，它的美麗身影，讓我腦袋里經常浮現出無數的遐想。
傍晚，涼風習習，晚風吹著我的衣襟，霞光照耀著我的眼睛，把我的眼睛照得紅彤彤的，就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石，我仿佛飛向了云端。
這時，我感覺到霞光就像一個老爺爺，它散發出柔暖的紅光，真讓人倍感親切！它那紅撲撲的小臉蛋，又仿佛像一個可愛的小娃娃。突然，驕陽似火，烈日當空，太陽全身通紅，恰似一個大火球，像火山噴出的巖漿一樣熱。霞光變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒黃澄澄的，一會兒茄子紫，一會兒紫紅色，一會兒綠瑩瑩的······忽然，天上來了一條大狗，正追著一顆金珠，那條大狗十分兇猛，張開大嘴就要吞掉金光閃閃的金珠。后來，一朵朵朦朦朧朧的云朵遮住了這條大狗。可是，霞光并沒被遮住，它從云朵里頑強地穿出來，射出紅的光，綠的光，紫的光······五顏六色！多像一條繽紛的彩虹啊！彩光就像一個小天使，在天空中自由飛翔。
過了一會兒，云霞漸漸消失了，一步一步地退下了山坡，太陽也消失了。太陽就像一顆璀璨的明珠，整個世界都像迷入了神話仙境中，真讓人流連忘返！
五年級作文 篇3
這種車也是絕對 安全的它身上安裝著躲避功能、防御功能和分辨功能！”哥哥游著游著便沒了蹤影。就在這時，哥哥提醒我：別做無謂的抗爭了，落地成泥是我們的宿命。我又沒犯法!我數了數，一本書一共有２８個故事，我準備一天看４個故事，２８÷４＝７（天），這樣我７天能看完一本書。
竹子為什么能夠受到這樣的贊譽呢？我不禁想起了奶奶家附近的那片竹林。奶奶的家在九龍湖，附近的山坡上，密密麻麻排列著竹子。它們一株株挺著腰桿，任風吹，任日曬，任雨淋，任雪壓，還是那樣堅韌挺拔，從不彎腰。它們是那樣蒼翠欲滴，一年四季，都是如此。“虛懷千秋功過，笑傲嚴冬霜雪。”我想，正因為竹子是那樣頑強不屈，所以才引得無數詩人為他競折腰吧？
我一直以為，竹子是不開花的，可奶奶告訴我，竹子會開花也會結果。但竹子不輕易開花，只有遇到大旱的時候才會。一旦開花，它的生命就會結束，它的果實叫竹米，可供人們食用。多么可敬的竹子！它的花朵不像牡丹那樣絢麗多姿，更不像蘭花那樣芬芳怡人，但這花朵是用竹子的生命力綻放的，它幫助人們渡過難關，卻犧牲了自己，這難道不是一種奉獻的精神嗎？
站在竹林里，放眼望去，眼前是一片綠色的海洋，但是一低頭你會發現，那盤根錯節的竹根深深地扎在地下。奶奶告訴我，只要有竹根，竹子的生命便會不斷地延續。“竹葉燒了，還有竹枝，竹枝斷了還有竹鞭，竹鞭砍了，還有竹根。”哪怕是砍完了整片竹林，一場雨過后，又會有許多春筍破土而出，顯出勃勃的生機。看著竹子，我不禁想起在中國備受屈辱的年代，一位位熱血志士前赴后繼，為祖國母親拋頭顱、灑熱血，面對敵人的酷刑，和對死亡的威脅，他們義無反顧。他們就像我眼前的竹子，百折不撓，保留著中華民族的氣節。這永遠不被征服的精神難道不就是我們中華民族的精神嗎？
“世人皆愛竹挺拔，可曉破土艱與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關。”我想，我也要做一個像竹子一樣的人，堅強而謙虛，高潔卻又樂于奉獻，默默地為這世界添一份春光。
五年級作文 篇4
莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精致,會把平行線刻上美人的額角,它會吞噬稀世珍寶， 天生麗質。沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀。”我想他說的對，但有一樣東西， 卻不會被它的鐮刀收割，那就是友誼。
十三歲那年開學的自我介紹，長發女孩陽光的笑臉打動了短發的她。于是，她和她簡單的相識，沒想到時間卻讓她們變成了后來如兩股麻繩緊緊纏繞的知心友人。
后來她們吃在一起笑在一起再后來她們睡在一起哭在一起。
教室里的黑板前，她們會因為弄懂了一道題目互相擁抱歡呼;校園的林蔭道上，她們會因為一只美艷的蝴蝶追逐吶喊;小吃店的飯桌上，她們會因為簡單的美食露出垂涎已久的吃相;回家的小路上，她們會談及一天的趣事然后笑到腿軟肚子疼。這些，都是她們純粹的快樂。
就這樣，一天一天的愛就一點一點的滋長，那些日子快樂就像關不緊的門，空氣里都有幸福的灰塵。
十四歲，依舊。
十五歲，依舊。
只是，到了蟬鳴的夏到了燥熱的日。
三年的時光確實挺快，快到還不及讓她與她再多奔跑再多流汗再多流淚。
中考前的一天，她們相擁流淚因為壓力因為疲憊更因為即將要面對的分離。冷靜下來，她們又互相給對方擦淚互相給對方安慰。
短發的'她對著長發的她說：“縱使天各一方又怎樣，你也在離我最近的地方就在我心里。”她對著短發的她又露出初識時的陽光笑臉眼淚卻又滑過臉頰。
后來，她們都考上了重點高中可惜不是同一所。
緊張的高中生活因為對方的存在變得更加有意義。
十六歲的她們會伏案而寫靜心凝神，就算再難也會把知識要點一字不差背下來，就算寫到手酸眼澀，也會翻開下一頁繼續，因為只要想到此時白熾燈下的課桌前有她一起努力加油她們就敢大步頭也不回地朝前走!
她們希望三年后的高考能夠讓她們走入南方的那所大學，去那座溫暖的城市，去那座有海的城市，所以她們在努力。雖然忙碌的生活讓她們見面的次數變得越來越少，但是對方在心里的重量每天每天都在加磅。
長發的她在信中這樣寫道：我希望20xx年的六月我可以自信滿滿的估分填志愿，我希望七月我可以跟我最親愛的你在城市一角無所顧忌的叫囂，我希望八月我可以在家補足這十幾年來欠下的覺，最后，我希望九月我可以背著書包開心的進理想學校，然后很多年以后和你一起去完成未實現的夢想。于是我現在要且必須奮斗。
短發的她看到后又是流淚又是微笑。
這是她們的默契也是她們的幸運因為遇見了對方所有都變了模樣。是否十六歲的友誼就是穿梭于各種華麗店鋪里匆匆的步伐;是否十六歲的友誼就是一次次閃光燈前僵硬的笑容;是否十六歲的友誼就是黑夜十二點對著電腦屏幕的聊天聊地;是否十六歲的友誼就是轉身之后的嘲笑與譏諷。
答案是否定的。
其實十六歲的友誼只是教室前后互相鼓勵的微笑;其實十六歲的友誼只是寒雨來襲時0.5平米下的攜手;其實十六歲的友誼只是傷心流淚時遞出的一張普普通通的紙;其實十六歲的友誼只是林蔭間一次次漫步的靈魂交融。
真心的朋友會干嘛?
會在你高飛的時候問你累不累;在你失敗的時候給你最多的鼓勵;在你說想去追夢的時候給你加油打氣;在你說你想要放棄的時候抽醒你;在所有人都不相信你的時候相信你;在你潦倒落魄的時候幫助你;在你受欺負的時候站出來;在你害怕怯懦的時候給足你勇氣。
沒有謝謝也不講客氣，就如她與她，如藤蔓般牢靠，無論陽光溫和，無論狂風暴雨，總是不分開彼此最初的擁抱。
時間讓愛更了解愛。
五年級作文 篇5
暑假，小雅和他的爸爸一同去鄉下探望年邁的奶奶。奶奶一聽說她的孫女小雅來看她了，趕緊提著籃子去街上買菜。此時，從奶奶的房間里走出一個鄉下小女孩，她穿著一件打過補丁的衣服，赤著腳，她目不轉睛地注視著小雅的裙子。
不一會奶奶把飯菜燒好了，小雅不小心把一碗湯給弄倒了，把裙子給弄臟了。小雅的爸爸叫小雅把衣服脫下來，到洗衣間給洗了，晾在院子里。
吃完飯，小雅的媽媽突然打來電話，說家里有事，叫爸爸快點回家。小雅的爸爸去院子里收衣服。可院子里并沒有小雅的那件花裙子。小雅的爸爸也沒有多說就回家了。
一個月后，小雅的爸爸又來到奶奶家，看到小妞身上穿著以前小雅丟失的裙子，就不高興地問奶奶：“媽，我以前說裙子是小妞偷的，您偏要護著她。”奶奶說：“是我偷的，你們年輕人就知道賺錢，不知道關愛，我拿小雅的連衣裙讓小妞穿上，這樣我每天都可以見到自己的孫女。”聽了這句話，爸爸慚愧地低下了頭。
看來，現在留守老人，缺少的不是錢，而是親情。
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