五年級描寫燕子的作文

五年級作文時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

五年級描寫燕子的作文

　　燕子是雀形目燕科74種鳥類的統(tǒng)稱。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍(lán)或綠色；大多數(shù)種類兩性都很相似。今天為大家準(zhǔn)備的是五年級描寫燕子的作文，希望能滿足大家的閱讀需求。

　　五年級描寫燕子的作文一

　　我爸爸的工廠里，我發(fā)現(xiàn)屋檐下有4個(gè)燕窩。

　　每個(gè)燕窩里都住著兩三只小燕子，他們非常可愛。黑色的羽毛，白色的肚皮，一雙俊俏的小眼睛，像嵌在面孔上的一對黑溜溜的寶石，都得兩側(cè)還抹著紅臉蛋，剪刀似的尾巴，像身穿一件燕尾服似的。

　　我查找了許多燕子的資料，小燕子是秋去春來的候鳥，北方的冬天天冷，每年的秋天，燕子就飛到南方過冬。等到春天再飛回來。路途十分遙遠(yuǎn)可是燕子卻不會迷失方向，他總能找到去年的舊泥巢。燕子是捕捉蟲子的能手，一窩燕子一個(gè)夏天可以捕到九十萬只蟲子。

　　小燕子每天從屋檐下飛進(jìn)飛出，唧唧喳喳，在空中嬉戲著。就是下雨他們他們也出去覓食。去年11月份，天漸漸的冷了，小燕子悄悄地飛到南方過冬了。

　　今年春暖花開的時(shí)候他們真的飛回來了，我太高興了！

　　這讓我想起一首兒歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”

　　五年級描寫燕子的作文二

　　星期六，我起床以后，刷了牙，然后就走到樓下。這時(shí)，我忽然看到一個(gè)黑色的物體從我頭上飛過，闖進(jìn)了我的視野。我立刻想到“不會是一只大蟲吧？”我嚇得臉色都變白了。平時(shí)，我是最怕這一些蟲子的。我趕忙往回看，并沒有發(fā)現(xiàn)什么東西。我又仔細(xì)搜尋，這才發(fā)現(xiàn)左邊的墻角邊有一根從墻角處鉆出的電線。電線上停著一只黑色的小鳥。它有一只剪刀似的尾巴……我立刻認(rèn)出這是一只燕子。我看著它們看了很久很久。

　　過了一會兒，它飛走了。后來好久，我沒有再見到它。

　　過了兩個(gè)星期，它又飛回來了。可是，不是它一個(gè)人了，而是帶著兩只小燕子來的。那兩只小燕子是它帶來的。這時(shí)，爺爺正好走過來，我跟他講了看到的事情。爺爺想了一想說：“那兩只停在一起的燕子是去年剛生出來的。”他一邊說一邊指點(diǎn)著。一會兒，這一只老燕子帶著兩只小燕子飛出去了。大約過了十分鐘，那三只燕子一起回來了，吱吱喳喳地叫著仿佛在開家庭會議。它們討論了很久。

　　又過了大約五分鐘，它們的討論終于結(jié)束了，老燕子帶了一只小燕子出去了。后來，兩只燕子回來了，那只老燕子又帶了另一只小燕子出去了。就這樣來來回回地飛來飛去。到了傍晚時(shí)分兩只燕子在我家過了夜。

　　一早奶奶開了門，它們就迫不及待地飛了出去，飛過了田野，飛進(jìn)了樹林，飛得我看不見了。后來，不知道怎么一回事情，它們就不再回來了。我想：燕子啊燕子，你們快回來吧，我歡迎你們到我家來居住！

　　五年級描寫燕子的作文三

　　春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間。柳樹垂下長長的枝條，枝條上冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，小草探出了小腦袋，尋找春天的訊息，粉紅的桃花嬌艷欲滴，似朝霞般璀璨絢麗，小溪解開了冰的封印，淙淙地流淌著，唱著歌兒傳遞春的朝氣蓬勃，天空藍(lán)得讓人沉醉，幾多悠悠的白云鑲嵌其中，猶如一只只揚(yáng)帆起航的小舟。瞧！燕子也呢喃著從南方飛回來了。

　　這天，天氣晴朗，陽光溫和地散播著光輝，和煦的春風(fēng)輕輕吹拂著大地。櫻若在村子里散步。忽然，一只小巧的燕子像只斷了線的風(fēng)箏，不知從哪兒掉了下來。櫻若正準(zhǔn)備去把小燕子撿起來，可誰知，一只大花貓突然猛地竄出來。大花貓面目猙獰，它向小燕子步步緊逼，“嘰嘰嘰”，燕子叫了幾聲，好似在做最后的哀嚎。櫻若急忙抄起一把掃帚，向大花貓扔去。

　　只聽“喵”的一聲慘叫，大花貓狼狽地逃走了。櫻若蹲下身子，小心翼翼地把小燕子撿起來，捧在手心。燕子的身上濕漉漉的，羽翼還未完全豐滿。應(yīng)該是從燕窩里不小心掉出來的吧，櫻若心里想著，便四處搜尋了一下，發(fā)現(xiàn)黑色的屋檐下，一只由干草、樹枝和泥土筑成的燕窩里，待著三四只小燕子。櫻若把小燕子帶回了家。

　　不久之后，小燕子羽翼逐漸豐滿了，櫻若把它放飛在高高的藍(lán)天里。

　　五年級描寫燕子的作文四

　　北方的城市上空，并不常有鳥的痕跡。即便有飛鳥掠過，也多是嘰喳吵鬧的麻雀，或是黑中透藍(lán)的碩大喜鵲。燕子與它們相比，可就是個(gè)漂亮的“稀客”了，偶爾遇到那雙矯健的黑色翅膀，與剪出了無數(shù)美好詞匯的尾巴，都會沒來由的歡喜起來。

　　而在幼時(shí)的記憶里，燕子的.身影經(jīng)常飛得到處都是。在下雨前悶熱的空氣中，幾十只燕子，幾十只蜻蜓，都在我頭頂身邊高高低低地飛著。我手持一把比自己還要高的掃帚，仰起頭，看著童年的天空，有很多的云……

　　舊時(shí)，老家的房梁上有一個(gè)燕子窩，用泥與草葉壘砌的一個(gè)小小口袋，就那么精精巧巧地搭在梁間，開口不大，卻能看到從里面探出頭來的雛燕，小燕子剛長出毛來不久，兩三個(gè)黑黑的小腦袋擠來擠去。等待著覓食歸來的父母們填飽它們的肚子。偶爾有兩只小燕子會被擠下來，摔得奄奄一息。家里人就會趕忙將它救起，悉心喂養(yǎng)幾天，再將重新活潑起來的燕子送歸燕巢；要是救得晚了一步，燕子死了，一上一下兩個(gè)家庭都會很傷心，燕子低低的盤旋，現(xiàn)在想起都格外凄涼。

　　前幾日回老家，坐在奶奶的三輪車上，聽她絮叨說著老房子的改造與變更。穿過時(shí)光侵染的小巷，與看我長大的那些景物對視，只覺恍如隔世。村落土墻間連著幾根細(xì)細(xì)的電線，上面點(diǎn)綴著幾個(gè)黑色的小小身影。“燕子！”我猛然驚覺，原來它們沒有漸漸消失，而是一直住在老家的村莊里，仿佛被誰畫入了這里的風(fēng)景中，成為永恒的搭配。那么多的春秋過去了，不知它們已經(jīng)看過了多少個(gè)如我這般從這里長大的小孩子了呢？

　　三輪車晃悠著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。在路的盡頭，我忽又看見了漫天飛舞的蜻蜓和燕子。俊俏的燕尾在我眼前畫出一條條流線，蜻蜓的翅膀也在快速地振動著。我如幼時(shí)般，仰起頭望天，找不到一片當(dāng)年的云……

　　五年級描寫燕子的作文五

　　今天，我在家里看到了活潑機(jī)靈的小燕子之后，覺得春天如果沒有燕子，春天就沒有那么多生機(jī)，沒有燕子，春天就不那么美了。

　　這些小燕子身上的羽毛烏黑光亮，一對俊俏輕快的翅膀在湛藍(lán)的天空中伸展，加上剪刀似的尾巴，讓人感覺到，燕子是那么可愛。

　　在微風(fēng)的吹拂下，柳樹甩著長長的辮子，小草點(diǎn)頭微笑，仿佛是一支迎春舞。小燕子飛過來，這一景象被我印在了畫面上。燕子就像一位旅行家，一會兒由這邊的柳樹下邊，一眨眼又飛到了那邊的房子上面。又從房子上面飛到了大樹上。

　　我出了家門，去海韻廣場的人工湖玩。那里的水非常清，沒有一點(diǎn)污漬，而且我還能看見水底的石頭呢！

　　啊，我又看見了活潑的小燕子。它們唧唧地叫著。好像再說：“春天來了，春天來了！”那叫聲真動聽！像是專門飛過來讓我們來聽春天演奏。它們又橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。

　　我今天才發(fā)現(xiàn)我愛上了燕子，喜愛上了春天。它的歌，它的舞，好像是專門為春天有所準(zhǔn)備的。停在電線上的燕子叫著，像正在為春天唱歌。在空中掠過的燕子，好像在為春天跳舞歌唱。又唱歌，又跳舞，它們組成了一支燕子交響團(tuán)，它們放聲歌唱好聽極了。

　　五年級描寫燕子的作文六

　　嘿！我親愛的朋友，今天你有看見燕子沿著熱帶往北飛過來了嗎？沒有？哦不不，這并不重要，我只是想問你，你是不是感覺昨天，春天姍姍來遲了？

　　這是一個(gè)重要的消息，春天，她來了。她遲到了！這是一個(gè)多么令人震驚地問題，春天還沒有來臨之前，我們的植樹節(jié)卻已經(jīng)過去了，我不知道那些小小的樹苗，他們有沒有被凍壞。

　　春天確實(shí)來遲了，我還記得賀知章的《詠柳》里面談到，“二月春風(fēng)似剪刀”。這個(gè)“二月”指得就是三月初的日子。但是現(xiàn)在已經(jīng)是三月下旬了，你算算看，這到底相差了多少天？轉(zhuǎn)換一下，又是多少個(gè)小時(shí)？

　　著急，為了等待這個(gè)春天我浪費(fèi)了多少時(shí)間。三月里依然是那么的冷，一個(gè)怕冷的我，整天穿著厚厚的外套，把自己裹得像一個(gè)大粽子似的，引得周圍的同學(xué)發(fā)笑。是的，每每這個(gè)時(shí)候，我總是在幻想，如果現(xiàn)在是春天，我就不必穿上這么厚的衣服了，到了那個(gè)時(shí)候，我也感到爽快多了。

　　――但是，春天她沒有來。她違約了。她明明和我約定好的事情，我不甘心，她憑什么可以違約？她為什么這么不信守諾言。

　　可，應(yīng)該臉紅的其實(shí)應(yīng)該是人。春天她告訴我，她早就來了。我問她怎么可能？她卻反著問：“你不覺得去年的夏天很熱嗎？”熱，當(dāng)然熱啊，整個(gè)的人也如同雪糕似的快要化了呢！她笑著說，“這不就對了嗎？天氣異常啊。”異常？我突然聯(lián)想到的是，今年是不是太陽黑子的峰年，但一推算，發(fā)現(xiàn)不是。

　　天氣異常，天氣異常……念著四個(gè)字，我感覺臉愈加發(fā)燙。真的！之所以天氣會發(fā)生變化的原因好象就是人干的么。沒有忘記曾經(jīng)那場印度洋的海嘯，沒有忘記暑假里必須經(jīng)歷的臺風(fēng)。是不是人類干的？是不是？！

　　反正在自然面前，我已經(jīng)丟了臉了。現(xiàn)在看見那燕子從南飛向北，看見燕子停在那電線上，看見燕子在唧唧喳喳嚷個(gè)不停……燕子飛往北邊，正路進(jìn)我的面前。

　　春天姍姍來遲，這意味著什么？

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