五年級描寫秋天的校園作文精選

　　秋天，樹葉變的金黃，許多黃色的蝴蝶跳完最后一只美麗的舞蹈后，安靜的落了下去。以下是小編收集的關于《五年級描寫秋天的校園作文》，僅供大家閱讀參考！

　　作文一：五年級描寫秋天的校園作文精選

　　秋天來了，園子里果實累累。我們的校園里也涼爽了許多。

　　在操場的花壇里，開滿了菊花、雞冠花、串紅······從遠處看，串紅就像一串串鞭炮，給校園里帶來了喜氣洋洋的氣氛。

　　學校的那棵大梧桐樹，在微風的吹拂下“沙沙”作響。偶爾會落下來幾片樹葉，有時就像小花蝴蝶，翩翩起舞;有時像黃鶯，展翅飛翔;還有時候像舞蹈演員一樣，旋轉著······落在地面上的葉子，用腳踩在上面，就會發出“吱吱”的響聲。

　　草坪上，小草都枯萎了，低著頭，只有很少的一些還在直著腰，抬著頭，好像在觀賞我們學校秋天的美景。

　　四季的校園我都很喜歡，可我最喜歡的是秋季的校園，因為秋天，我可以看到美麗的菊花和鮮艷的串紅。

　　作文二：五年級描寫秋天的校園作文精選

　　今天，我照例乘公共汽車回家，中間要乘5站路。

　　我背著沉重的書包，從學校走了2站路到車站，到那后我已經滿頭大汗、筋疲力盡了，自己的腳都快走斷了。上車后，我立即找了個座位，風似的跑過去，一屁股坐下，并且自言自語到：“啊!

　　總算可以休息一會兒了。”

　　這時，我看見一個青年也上了這輛公共汽車，他雙手拎著貨物，問售票員：“請問去外灘乘到哪?”“乘到終點站——外灘就到了，大概你還要乘十幾站路吧!

　　”售票員說。接著那青年便握著扶手，在喘粗氣。

　　“常熟路站到了”廣播中說道，車門開后，許多人擁出車門，那青年也找了個位子坐下，這時，已經沒有空的座位了。最后，有一位老人走上來，他邁著蹣跚的步伐去買票。我看后很同情這位老人，想為他讓座，可我轉眼一想：我也剛坐到位子，如果自己讓了座，又要受累了。算了，今天我不讓座了，還是讓別人當‘雷鋒’，做好事吧!

　　轉眼之間，我發現那青年對老人說：“老大爺，請坐我這!

　　”還攙扶他坐到位子上。看了這一幕后，我十分慚愧，想：我雖然背著沉重的書包，但是那青年的貨物比我的書包還要重，而且，他還要乘十幾站路呢!

　　他可以為老人讓座，我為什么不可以呢?不知不覺中，我的臉紅起來。

　　從此，我乘公共汽車回家時遇到老人，我都會給他們讓座，并且我想對那個青年說：“謝謝你，是你教會我怎樣尊敬老人，同時，還用你無聲的話語告訴我——為老人讓座是一種美德。

　　作文三：五年級描寫秋天的校園作文精選

　　秋天來了!校園也變了!