在路上五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的在路上五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在路上五年級作文1
準備辯論賽時,已經迫近期中考試了。
每天放學,都要進行一番長談,走出校門,往往大鐘的指針已經指向了六點。夕陽西斜,將我的影子拉得筆直。回到家,吃個飯,洗個澡,緊接著便又投入緊張的復習中。白熾的燈光在夜晚中孤獨的搖曳,映出了一個孤獨學習著的人影。
睡覺時,躺在床上,望著窗外黑沉沉的夜,突然感到沉重的壓力籠罩在上空。在這條看不見盡頭的路上日復一日地奔跑著,有時會發自心底的吶喊:我想要停下來!
然而,跑著跑著,人變路未變。每一步下去,都是一份收獲,每一步下去,都是一份情誼。每一步下去,都領略了一番風景。
每一次的討論,都伴隨著思路的理清,新論點的提出。決賽前的最后一次準備賽,十五位同學,一位老師,同心同德,直面難關,小小的準備賽中,有山重水復,也有柳暗花明。有困難,也有希望的曙光。最終換來的,是整個團隊的凝聚,是友誼的升華。
決賽上,我們最終戰勝了看似無法企及的對手。小小的獎牌上,銘刻的是這個團隊,是這份友誼,是這份團結,是這條看似艱苦卻處處花開的道路。
洗完澡,躺在床上,心中默念:一切都結束了。夜又回歸了屬于他的寂靜。想想明天,再也不用早期赴會了。我得到了我所企盼的休息。然而,回首過去,那股壓力早已煙消云散,歡樂的記憶取代了他。我漸漸的認識到,生命是一條河流,只有不斷地向前流淌,才能看到那湛藍的大海。
那么,邁開步伐吧,別停下,別猶豫,別回頭,鼓起勇氣,凝聚水滴,在路上堅定地前行吧!友誼、喜悅、幸福與鮮花就在前方!
在路上五年級作文2
前方便是高山大海,我要一路風雨兼程。
——題記
瓜果飄香,紅葉溢目。我和好朋友小榮相約去爬山。去感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,時間相約在星期天上午。
步行到山腳下,啊!一陣清風拂過,帶動草木發出“沙沙”的響聲。望著前方偉岸的高山,我倆四目相對,互相鼓勁兒。隨即便踏上了通往“天邊”的道路,蜿蜒而上。剛開始的時候,我和小榮一路上打打鬧鬧,說說笑笑,還不忘觀賞兩邊的風景,玩得不亦樂乎。可是逐漸的,我有點力不從心,頭有點暈,腳下軟綿綿的,跟不上小榮的腳步了,她停下來,關切地問我怎么了。“唉!體力不支啊!”我仰天長嘯,坐在一旁休息了會兒。
等緩過來,我和小榮繼續前行,卻無心玩鬧,只想盡快登頂,飽覽壯勢之景。在路上的時候,小榮腳扭了一下,疼痛鉆心。天有不測風云啊!我們倆互相攜助,一步一個腳印地走著,看到前方有幾個人也在爬山。山路,一個目標實現,新的挑戰又至,我們相互鼓勵,我不時地照顧著小榮受傷的腳,路上,還有那一隊人熱情的幫助……在到達山頂之后,我才發現腳下的風景有多美。路邊的鮮花已盛放,陽關灑在每一片昂首向上的綠葉上,潺潺的流水,被陽光照射,像是渡了一層金粉,美妙至極……
我們總是像盡快到達終點,卻無心欣賞路邊的風景。我們一生都走在路上,我們會靠在一起取暖,會鼓勁彼此,會遇上坎坷……走吧,風雨兼程,一直向前,我愿在求索中打通勝利的大道,義無反顧地上前去!
在路上五年級作文3
老媽晚上出門吃飯了,把我一人丟在家里。作業寫完就打開電腦玩了,在網上兜兜轉轉不知要干什么。一抬頭,已經七點半了。此時正值冬天,外賣送到家,起步價卻要二十五元。無奈,只好穿上衣服去樓下面館吃面。
手里攥著錢,迎著冷冽刺骨的冬風,慢悠悠地向面館的方向走去。走過小街,無人問津燒烤店的老板娘看見我,眼中流露出希冀的目光。看我走過,閃爍的瞳孔又暗淡下來,頹廢地臥在椅子上,大概是沒有生意吧。
穿梭到人來人往的大道上,生意爆棚的水果店里擠滿了人。我忽兒想起媽媽叫我買的雪梨,看見那嘰嘰喳喳的人群,卻又望而卻步。
離面館不遠了,路經一家蛋糕店,小間的店面被金色的裝璜裝扮得富麗堂皇的,蛋糕店的面包使人饞涎欲滴。我走近,買了一個菠蘿包。小跑著跑向面館。隨意地點了份蔥油拌面。狼吞虎咽地吃完后,賴在有免費網絡的小店,在手上發著微信。
往家走了,途徑那家富麗堂皇的蛋糕店,走過。遇上一個老乞丐,想漠然地走過,卻還是于心不忍地停下腳步,扔了一顆硬幣在鐵碗里。老人不斷地磕頭道謝,我卻已經邁著步伐,漸行漸遠了。
又是那家水果店。人潮已退,老板樂滋滋地數著錢。我走進,老板已沒有了熱情。我胡亂地挑了兩個大雪梨,付錢走了。
燒烤店還是空蕩蕩的。我想起老板娘那暗淡的目光,不由地停下了腳步,走近燒烤店。老板娘無神的目光終于有了一絲神采。我買了三串魷魚,和老板娘搭了幾句話,就邊走邊吃著魷魚。
與其說我今晚走過了路,還不如說我走過了別人的人生。
在路上五年級作文4
冬去春來,天氣從寒冷到溫暖。我們脫下厚重的棉衣,換上輕薄的新衣,走在公園里的小路上。我們玩了許久后有些累了,在路邊找了條長椅坐下來,享受著春天的美好。
我看見許多家庭坐在綠油油的草坪上享受著野餐;我看見許多孩子在草坪上歡樂地玩耍著,時不時發出清脆的笑聲。這時,一陣風吹來,暖暖的、輕輕的,就好似母親的手,十分溫柔。風兒吹過柳樹,吹動碧綠的枝條;風兒吹過湖水,吹起道道波紋;風兒吹過花壇,吹動花兒,就好似七彩的巨浪。我們都為這美麗的景色而贊嘆。
這時,我注意到一個在花壇邊的花匠。她正專注地為花兒澆水。只見她拿著一個大噴壺,將噴壺提得高高的,為花兒們澆水。花兒上的水珠在陽光的照耀下發出了光亮,漂亮極了。我很奇怪為什么她一定要那樣舉著噴壺給花兒澆水,我仔細地觀察了她的動作,發現那個大噴壺噴水力量很強,那個花匠是為了花兒們不被傷害,所以才這樣澆花。
那個花匠在重復多次這樣的動作后,明顯體力開始不支,用另一支手托著拿噴壺的手臂,沒過一會兒,就完全支撐不住了,放下酸痛的手臂揉了揉,然后又開始繼續澆花。我往她臉上看去,本以為會看到一副不耐煩的表情,但沒想到我看到的卻是一臉溫柔的笑容,一個母親看著孩子的笑容。這時,我覺得這個花匠為花兒澆水的場景是最美的景色,雖然花匠的長相并不是十分漂亮,但她的心靈卻是十分的美好,這不也是一種美麗嗎?
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