春天-五年級(jí)作文
春天-五年級(jí)作文1
春天到了,樹(shù)發(fā)芽了,花開(kāi)了。地里的小草也偷偷地鉆出來(lái)了。新的一年開(kāi)始了。
風(fēng)輕輕地吹著,放起風(fēng)箏來(lái)肯定很有趣。爸爸給我買了個(gè)大風(fēng)箏,放學(xué)了,我和爸爸來(lái)到寬闊的廣場(chǎng)。天上的風(fēng)箏真多,我也趕緊讓我的風(fēng)箏飛上天。我的心里好高興啊!
春天的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,舒服極了。真想好好地睡一覺(jué)。媽媽說(shuō),一年之際在于春,做什么事情都要從頭開(kāi)始,從春天開(kāi)始。我明白了春天是我們一年新的希望,我要好好學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。
春天在哪里呢?哦,原來(lái)就在我們每個(gè)人的心里。
春天-五年級(jí)作文2
春季來(lái)了,春季來(lái)了!
春季究竟是個(gè)什么樣呢?
我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn),和媽媽來(lái)到綠色莊園尋找春季。剛一進(jìn)大門,我發(fā)現(xiàn)松樹(shù)似乎比以前長(zhǎng)得茂盛多了,地上的小草露出了嫩嫩的小葉子;黃色的迎春花在溫暖的春風(fēng)下露出一片片的笑臉;彎彎的垂柳吐出了嫩綠的小芽;小野菜們爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭來(lái)張望;萬(wàn)梅園里的梅花也不示弱,湊著熱鬧盛開(kāi)了,它們有紅色的、白色的,相互交錯(cuò)在一起,使整個(gè)園子顯得更加壯觀;白白的玉蘭花散發(fā)出一陣陣的清香……。
我終于知道春季的樣子了,我開(kāi)心地笑著,在莊園里奔跑著,春季真美呀!我愛(ài)春季!
春天-五年級(jí)作文3
春姑娘來(lái)了,邁著輕快的步伐,穿著綠色的衣裳,悄悄的來(lái)了。它給大自然所有生物都送上一份特別的禮物。
她為小花送上了一片片鮮艷的花瓣,五彩的花瓣組成了一朵朵美麗的鮮花,使小花綻開(kāi)了笑臉,小花笑著對(duì)春姑娘說(shuō):謝謝你的禮物,你看我多美麗。”
她為小草送上了艷麗的綠色,使枯黃而又沉睡已久的小草穿上了綠衣,像是為大地鋪上了一塊綠地毯,小草揉揉朦朧的睡眼,伸了個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,微笑著對(duì)春姑娘說(shuō):“謝謝的的禮物,我非常喜歡。”
她送給大樹(shù)的是那濃密的綠色頭發(fā)和棕色的衣服,使大樹(shù)從枯枝干葉變得生機(jī)勃勃,為大自然增添了生命的向上的力量,大樹(shù)不斷的扭動(dòng)身體在河面上照著自己可愛(ài)的模樣,并微笑著對(duì)春姑娘說(shuō):“謝謝你的禮物,我十分喜歡。”
她送給小魚(yú)小蝦的是一陣陣暖暖的春風(fēng),溫暖的春風(fēng)一吹,河面便解凍了,使沉睡已久的魚(yú)兒蝦兒醒過(guò)來(lái),在河里活蹦亂跳,你追我趕的嬉戲。為原本冰冷的河面增添了幾分活力,有不少的小魚(yú)小蝦探出頭來(lái)呼吸著新鮮空氣并對(duì)春姑娘說(shuō):“謝謝你的禮物,我們很喜歡。”
她送給人類的,不就是這萬(wàn)紫千紅,多姿多彩的春天嗎?五顏六色,嬌嫩鮮艷的花朵,青翠欲滴的小草,挺拔秀美的大樹(shù),活蹦亂跳的小動(dòng)物,翩翩起舞的蝴蝶和蜜蜂,俊俏鳥(niǎo)兒在枝頭情不自禁的歡叫、唱歌,嘰嘰喳喳的說(shuō):“春天,春天我愛(ài)你”
……
春姑娘來(lái)了,邁著輕快的步伐,悄悄的來(lái)了。瞧,到處是春風(fēng)拂面、鶯歌燕舞、萬(wàn)紫千紅,花紅柳綠,一派欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春的景象,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、喜悅、激情和自信。
啊,春天真好啊。
春天-五年級(jí)作文4
春天是個(gè)很美的世界。 你看,柳樹(shù)發(fā)芽了,春風(fēng)用微風(fēng)來(lái)梳理它的“頭發(fā)”,柳樹(shù)的“頭發(fā)”長(zhǎng)出了新的小芽苞。 路邊的野花也開(kāi)了許許多多,紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火;黃的像晚上掛在天上的一顆顆明星;藍(lán)的像一塊塊珍貴的寶石......
湖里的水也非常美。
湖水撞著岸邊的巖石,發(fā)出悅耳的鈴鐺響聲。叮咚,叮咚,叮咚.....水底有許許多多的棕褐色的石頭,石頭上長(zhǎng)著一層黑里透綠的青苔呢!水里還有很多很多的小生命,有歡快的游來(lái)游去的小魚(yú)兒,有活碰亂跳的灰黑色的小蝦,還有許多不知名的小微生物.....
湖的旁邊有一塊綠茸茸的小草坪。
草坪上有許多小石頭,它們有的像一架飛碟,有的像動(dòng)物,還有的像水生植物...... 草坪上不光是石頭,還有很多昆蟲(chóng),有背著“小房子”的蝸牛,有彩色鞘翅的甲蟲(chóng),有勤勞的小蜜蜂,還有綠色外衣的冷血?dú)⑹帧搿?/p>
我覺(jué)得大自然真神奇,我愛(ài)大自然,我愛(ài)大自然春天的景物!
春天-五年級(jí)作文5
春姑娘來(lái)了,她拉著蝴蝶的手,邁著輕盈的腳步,捎著春天的氣息,悄悄地來(lái)到了人間。
你看,她來(lái)到了山岡上,滿山遍野的花兒五顏六色迎著朝陽(yáng)竟相開(kāi)放,時(shí)時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢(shì):有的含包欲放;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要破裂似的。那美麗的迎春花像一個(gè)個(gè)小繡球,張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉,向我們甜甜地微笑著,好像在為春天的到來(lái)而感到高興呢!蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它們多么歡樂(lè)呀!
小草偷偷地從土里鉆出了地面,東瞧瞧,西看看,噢,春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)。葉子更嫩更綠了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地像鋪上了綠色的地毯。
街道兩旁的樹(shù)木在綿綿細(xì)雨中貪婪地吮吸著春天的甘露。河邊的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,在微風(fēng)的吹拂下,像扭動(dòng)著細(xì)腰,炫耀自己的美麗;又像一位披著長(zhǎng)發(fā)的少女,亭亭玉立在河邊。
看著這么美麗的春景,我終于明白了,原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)木灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是她協(xié)助森林奏曲,譜上了樂(lè)章;是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳,噴上了馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭(zhēng)芳吐艷,為人間增添了光彩。
我想:這樣欣欣向榮的春天給我們帶來(lái)了喜悅,給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的希望。
春天-五年級(jí)作文6
清明,媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什么,一提起“踏青”,我總感覺(jué)該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田,但身處黃河灘上,卻對(duì)麥田有一種遙不可及的感覺(jué)。
黃河水從遠(yuǎn)處看是藍(lán)色的,但走近了,卻發(fā)現(xiàn)是黃沙水。我并不像那些年齡小一點(diǎn)的孩子一樣飛快地沖向黃河灘,而是踱著步子,反復(fù)思考著一些問(wèn)題:春天如此生機(jī)勃勃,確是四季中最短暫的;春天能使我們?nèi)绱丝鞓?lè),卻在不知不覺(jué)中飛快地溜走了。或許,春天就像我們的童年,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,是一縷晨曦的陽(yáng)光,是一朵繽紛的花朵,是一枚閃閃發(fā)光的貝殼……可童年卻是如此短暫,它只是人生的開(kāi)始,假如我們的人生為一小時(shí),那童年僅是那開(kāi)始的十分鐘。
也許真的像《匆匆》里朱自清所說(shuō)的.:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。”
在黃河邊踏青,似乎并不能真正感受春天的氣息,可又隨時(shí)提醒著我們現(xiàn)在是春天:微風(fēng)、旭日、晴空、碧水……大好春光,走在黃河灘上,用手輕輕捧起一把細(xì)沙,看沙子隨著微風(fēng)輕輕飄走,心中突然有一種說(shuō)不清、道不明的惆悵:春天?人生的春天?現(xiàn)在——我的童年!春天是四季中最短暫的季節(jié),但卻是四季中最豐富多彩的季節(jié),最如夢(mèng)似幻的季節(jié),最生機(jī)勃勃的季節(jié)……但是,春天很短,短得令人猝不及防——總感覺(jué)剛開(kāi)始就結(jié)束了,再想想我們的童年,是否也似春天一樣美好而易逝?
沙子全部被微風(fēng)帶走,我的思緒也被拉回了現(xiàn)實(shí),真想寫(xiě)一首詩(shī)來(lái)形容春天與童年呢:
問(wèn)君何為春?君答如童歲。輕看幼年時(shí),勿忘人生春。
可能詩(shī)句并非華麗,但每一句都包含了我的所思所想:人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿江紅》中所說(shuō)的:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
我要把握住人生之春的每一分,每一秒,去感悟童年,感悟春天;我要把握住自己的今天和明天,讓人生的春天變得更加春意盎然!
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