當我邁著沉重的步伐第一次邁進五年級二班的教室時，（為什么說沉重呢？因為我不舍得離開四年級，不舍得離開我的老師。）我就被眼前的景象驚住了：同學們亂下位，隨便說話，而且還說臟話，甚至還有吸煙的，那時的我，想象的出以后的班級會是怎么樣。

　　在以后相處的日子里，同學們也有了很大的改變，他們不再向以前那樣，但是，他們還是會闖禍，我是班里的學習委員，雖然管理班級并不只是我的責任，但是因為我看不慣我們班班長的作風，在我的眼里，他好像根本就沒有對班級負任何責任。我也不想讓班級再亂下去，所以我一直在協助老師管理班級，我曾多次找老師談心，向他匯報班里的情況。

　　我還記得那一次，放學后，我找老師談心，匯報班里的情況，在和老師談心時，我似乎沒有任何的憂慮，把我的想法給老師說，老師也贊同。

　　因為那是冬天，所以離學校遠的學生會來得很晚，我家就在學校附近，所以來的`會早一些。每一天我來到學校時，都會去幫同學們打掃衛生。那時的天很冷，我只帶著露著手指的手套，基本上每一天，我都會來幫同學們值日，而他們卻在一旁說風涼話，我不喜歡他們那樣叫我，他們那樣叫我也受不起。

　　在那段時間里，我每一天都一如既往的幫他們值日，在那個冬天，是我第一次凍手，我也是第一次，感受到凍手的疼痛。我不僅僅幫他們值日，而且他們做的不對的地方我都會給指出來，他們也會接受。

　　在和老師談話時，老師也多次問過我，要不要做班長，可是我當時就拒絕了，因為我想如果我答應的話，不僅僅會傷害我們班的班長，而且我也沒有做班長的信心，我還是相信我們班班長的，我相信他可以做好，所以，我毫不猶豫的就拒絕了。

　　上學期的生活，并沒有改變同學們的性格，他們常常會闖禍，所以老師每一天都要去處理。在快開始期末考試時，老師就說了，下學期，重新評選班委，要同學們自己投票選擇。

　　懷著以往的心情，迎來了五年級下學期的開始，同學們還是向以前那樣活潑，頑皮，但是我也習慣了他們的性格，可是，他們已經不向上學期那樣沒有禮貌，再次看到他們那可愛的笑臉，我還是很開心。

　　不知不覺就到了重選班委的那一天，那時的我好擔心啊，因為在老師說的時候，同學們都一直在叫我的名字，我也不知道為什么當時的我會那么的擔心，也許是因為我不想放棄我的學習委員嗎？還是不想做班長？評選的第一項就是班長，那評選的過程中，我的心一直在“怦怦”地跳，跳得好快。當評選結束時老師開始讀票數時，我更是緊張，也許我早已想到我會做我們班的班長，所以在公布時我沒有驚訝，那個時候我流淚了，我害怕因為做了班長而沒有了學習委員。當開始讀評選學習委員的票數時，老師好像沒有讓繼續讀下去，直接填了我的名字，我感覺他好像在袒護我，當時，我真的很謝謝他！評選結束了。

　　評選結束后，我就成了五年級二班的班長，在做班長這段時間，我付出了很多的努力，我努力讓同學們改變，我也想讓他們有集體榮譽感，可是他們卻不能做到，他們就只有五分鐘熱度，過了這五分鐘，什么事情都沒了。 他們從來都沒有想過我的感受。記得那一次是數學老師到其他學校聽課，讓我來給同學們講課，前一天晚上，老師就找我到辦公室，告訴我說：明天我要到別的學校去聽課，讓我來幫她代課，問我可不可以。當時她用信任的目光看著我，我無言拒絕，答應了她。因為我相信我自己，也相信同學們?？墒?，到了第二天早上，讓我徹底失望了，同學們竟然毫不知情，我一直在忍著他們，我看不慣他們那樣的作風，我好生氣?。∵^了一會，語文老師來了，我沒有說什么，直接拿著課本走到了座位上，那節早讀課我哭了。 下午，我還是要給他們講課，心中也沒有抱多大的希望，我還是用以前的心態，去面對這節課，當講到一半時，我就受不了了，我把心中的苦全部給他們說了，我也讓他們提了意見，說了自己的想法，就相當于開了一場班會一樣。 五年級的下學期，我感覺自己做得好差??！可是，我還是和同學們有很多的感情，我也舍不得離開五年級二班，常常也會想起五年級二班的同學們。 在放假的最后一天，我只好和同學們說了聲再見。

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