那是一個(gè)寒意襲人的中午，吃過午飯，我像往常一樣去教室上自習(xí)。

　　剛到五年級(jí)教室門口，就聽見里面鬧哄哄的，進(jìn)去一看，才發(fā)現(xiàn)教室來了兩三個(gè)家長(zhǎng)，幾個(gè)孩子正圍著一個(gè)中年婦女。我走到講臺(tái)上，孩子們迅速回到自己的座位坐好。

　　中年婦女轉(zhuǎn)過了身，我打量了一下她，五十歲左右，臉上布滿了皺紋，穿著很樸素，手里提著個(gè)購(gòu)物袋。她朝我笑了笑，做起了自我介紹，原來她是班里一對(duì)兄弟的奶奶，門口的一男一女是其中一個(gè)學(xué)生的.父母，到學(xué)校來給孩子交生活費(fèi)，順便看看自己的孩子。

　　我同她們聊了幾句，告訴她們班主任張老師的住處，因?yàn)榫鸵谥?a href="/zuowen/kaoshi/">考試了，我想抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，就示意她們?nèi)フ野嘀魅巍Ｖ灰娝皇謱⒋犹岬街v桌上來，一只手使勁往里掏，抓出了兩個(gè)黃澄澄的橘子，放在講桌上，手又放進(jìn)袋子里去了，笑著說：“老師，這……，我又沒拿什么，幾個(gè)橘子，你嘗嘗！”正想道謝，她已轉(zhuǎn)過了身，把袋里的那個(gè)桔子給了旁邊的一個(gè)學(xué)生。她們就匆匆走了，我把三個(gè)橘子放在講桌上，心里充滿了感激。

　　我這幾天有點(diǎn)上火，嘴上長(zhǎng)了小豆豆，不能吃橘子。自習(xí)結(jié)束后，我叫來那兩個(gè)孩子，讓他們把桌上的三個(gè)橘子拿去分給其他同學(xué)吃，他們搖了搖頭不答應(yīng)，態(tài)度很堅(jiān)決。我沒動(dòng)那三個(gè)橘子，離開了教室。

　　下午回到辦公室，見我的桌子上赫然放著三個(gè)橘子，這不正是講桌上的那三個(gè)橘子嗎？我心道：這些小家伙挺懂事的，可惜我這幾天無福消受。