導(dǎo)語：校園是承載每個(gè)孩子成長的地方，記載了無數(shù)孩子的成長故事。下面YJBYS網(wǎng)為大家推薦我和校園的故事作文，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
【我和校園的故事作文1】
我特別喜歡我的石筍街小學(xué)。因?yàn)樗鼭崈簟⒚利悾€充滿了歡聲笑語。我和石筍街小學(xué)有許許多多的故事，但最令我印象深刻的是我的第一次入學(xué)報(bào)到。
石筍街小學(xué)因?yàn)樗诮值涝瓉碛袃蓧K酷似筍子的石頭而得名。最早知道它，是從上紅星幼兒園時(shí)別的小朋友家長那里聽到的，他們說石筍街小學(xué)是個(gè)好學(xué)校。于是姥姥在我讀升小學(xué)時(shí)，就毅然選擇了這所學(xué)校。
去報(bào)名的情景，我現(xiàn)在還歷歷在目，我記得我遇到了語文張老師和數(shù)學(xué)張老師，她們笑瞇瞇的問了我一些問題，數(shù)學(xué)張老師親切地摸摸我的頭，還把她的酸奶給我喝，我頓時(shí)覺得好溫柔喲(反正比我媽溫柔很多)，讓我深深喜歡上了這所學(xué)校，暗自希望能在這里讀書。
后來，我很高興，終于夢想成真了，媽媽告訴我，我被幸運(yùn)的選上了，可以在石筍街小學(xué)學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我更覺得石筍街小學(xué)確實(shí)是個(gè)好學(xué)校，我喜歡我們學(xué)校的早晨，它是忙碌的：學(xué)生們進(jìn)入教室;教室里傳來讀書聲;校門口的“小禮儀”不斷地向老師、同學(xué)問好……
我愛我的小學(xué)石筍街!
【我和校園的故事作文2】
今天在學(xué)校好無聊，想到了一個(gè)很有趣的“游戲”：隨便找一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人借錢。和同學(xué)一說，都說我無聊，沒人參加。有人說只要我借到了錢就請(qǐng)我喝奶茶，哈哈，這么刺激的事為什么不試試?下課了，我就站在樓梯口，東張西望尋找“目標(biāo)”。可可可是，實(shí)在開不了口，浪費(fèi)十分鐘。
第二節(jié)下課，心想一定要借到!就接著站在樓梯口，都被同學(xué)推到人家跟前了，還是張不了口，恨死自己啦!終于，找到一個(gè)人，問：“喂!能借我五毛錢嗎?”把那男生嚇了一跳，結(jié)結(jié)巴巴我了半天，關(guān)鍵時(shí)候，上課了，那人跑得真快!第三節(jié)下課，一大半人知道這事了，都跑來看。唉，今天就是不要臉也要借到!哼!豁出去了!發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，跑上去，張口：“能借我錢嗎?”那男生居然說了句外語：“No no no!”第二個(gè)男生聽到我要借錢，嚇得轉(zhuǎn)身就跑。
第三個(gè)男生像沒聽見一樣，埋著頭走，我就厚著臉皮跟著，和他一起下了幾層樓，他突然轉(zhuǎn)過臉，盯著我說：“我沒有零錢。”我暈。連忙解釋：“不要緊~~~”還是跑了。一排同學(xué)看了，抱在一起狂笑!男生真是沒良心!只好找女生，還得找比我高的，不然人家會(huì)以為我擂肥!幸虧我不高，會(huì)給人安全感。
呵!最后還是一女生借我的，我拿著那枚硬幣，給那些站在走廊上的同學(xué)一一看過，不出十秒，還給了人家。真是佩服我自己的勇氣啊!帥呆了酷斃了!好刺激好搞笑!如果是你，敢像我一樣嗎?
【我和校園的故事作文3】
如果說我的童年就像一串貝殼的話，那么我在梓橦路小學(xué)的生活一定是其中最美的一枚。
我的梓橦路小學(xué)是一所以環(huán)境優(yōu)美而聞名的校園。一進(jìn)校門，左右兩邊有綠綠的草坪，一棵棵小草把最美、最綠的顏色展現(xiàn)出來;夏日里，門前大樹茂盛的葉子把陽光擋著，樹下陰涼得很，可舒服了。教學(xué)樓花盆里有一、二、三、四、五太多的樹了，小樹把我們的`二氧化碳變成氧氣，空氣清新甜潤。
葉子像花的翅膀，扇啊扇啊，把炎熱的夏天扇走了。我走在丹桂路上，路旁一顆顆桂花樹高而纖細(xì)那葉啊!桂花的葉啊!綠啊綠啊，把校園染綠;桂花的花啊!笑啊笑啊，把秋天笑來了。桂花的香像小姑娘身上的香，那香啊!是甜甜的香。
我慢慢的走向前面，前面是幾大片草地，小草綠綠的，有許多小蚯蚓在下面住家;大小蝴蝶在草地里飛來飛去的，一定在看這美麗風(fēng)景。
如果說我的童年就像一群小魚的話，那么我在梓橦路小學(xué)的生活，一定是其中最美的，游的最快的一條小魚。
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