【精品】感恩五年級作文600字三篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感恩五年級作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩五年級作文600字 篇1

　　曾看過這樣一則故事：一只狗得了罕見的絕癥，生命垂危，但主人并沒有放棄這個生命，走遍各個城市，終于將它治愈，這只狗并沒有忘記報恩。一次，家里的煤氣泄漏了，主人孩子的生命危在旦夕，這只狗冒著危險將他從房間里銜了出來，他們的孩子因此而得救。每次讀著這個故事，我都感慨萬分。感恩？是呀，感恩，作為人，我們是否真正從心底感恩過呢？

　　忘不了，三歲那年，父母抱著被開水燙傷的我連夜跑向醫(yī)院，悉心的照料我；忘不了，七歲那年，父母總是將大塊大塊的肉悄悄留給我；忘不了，十歲那年，父母竭盡所能將我送去縣城上學接受良好的教育，臨走時的千叮嚀萬囑咐；忘不了，十四歲那年，父母知道我學業(yè)繁重，主動要求給我洗衣服，每次回家，桌子上早已擺好了我愛吃的水果飯菜，每天晚上依舊為我泡一杯熱奶茶。

　　往事一幕幕像電影般在我的腦海里顯現(xiàn)，不斷的重復著、重復著。我早已淚流滿面。原來，我是一條魚，父母的愛是一片汪洋大海，我始終未曾游出這片大海，無所顧忌的享受著如魚得水的快樂。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報?！备改付髦厝缟?，我們怎能不回報呢？

　　感恩，不是花大錢買大的房子，而是營造一個充滿歡聲笑語的家；感恩，不是僅僅滿足父母的物質(zhì)需求而一年半載不回家，而是?；丶遗愀改噶牧奶?、捶捶背；感恩，不是高談闊論的一句空話，而是付出行動的點滴小事。我想，這便是感恩。

　　不僅父母需要感恩，身邊的人都需要這份感恩。感恩朋友，是他們與我們同舟共濟；感恩師長，是他們教我們做人，教我們成長；感恩對手，是他們激勵我們前進，使我們更加優(yōu)秀；也需要感恩素不相識的陌生人，也許是他們的一個眼神、一句話語、一個微笑，卻給我們留下了歷久彌新的記憶和友誼……

　　懂得感恩，是一種進取，一種達觀，是一種積極樂觀的人生態(tài)度。

　　“感恩的心，感謝有你，把握一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你……”讓我們在傾聽這熟悉的旋律、輕吟這朗朗上口的歌詞的同時，學會感恩，懂得感恩，讓我們的生活更加美好更加燦爛！

感恩五年級作文600字 篇2

　　畫卷·感恩 有人說,是上帝創(chuàng)造了我們，而我卻認為，父母才是我們真正的創(chuàng)造者。 —題記 經(jīng)過五天的“奮戰(zhàn)”，終于迎來了，“勝利的曙光”——星期天。我漫不經(jīng)心地翻開日歷，“母親節(jié)”“父親節(jié)”六個赫然大字映入我的眼簾。忽然，一個“金點子”從我腦海中閃過。

　　說干就干，我立刻攤開畫紙，大筆一揮，開始了我洪大畫家“繪畫生涯”的第一巨作。

　　爸爸 爸爸的眉毛密而不亂，濃而不黑，仿佛是畫家特意畫上去的，頭發(fā)整齊中透著雜亂，零亂中帶著整齊，充滿了運動、時尚的活力。額頭上的皺紋也見證了爸爸所經(jīng)歷的歲月滄桑，豐富的閱歷和經(jīng)驗又給他增加了幾分沉著自信。爸爸愛笑，每每看到我寫滿了“優(yōu)秀”的成績單時，他便會心地笑了，此時，爸爸的發(fā)尖在笑，眉毛在笑，嘴角在笑，整個身體都在笑。就連那笑聲也變得爽朗，仔細聽之，還帶著孩子氣。好，畫像基本上已大功告成，接著就剩下這點睛之筆了。爸爸愛笑，看，那眼睛瞇成了一條縫，像一條小船，有像一彎新月。這不，原形畢露了，眼角邊的魚尾紋又迫不及待的一顯“廬山真面目”。每到此時，我總是淘氣的撲進爸爸那結(jié)實的臂膀，頑皮的數(shù)著：“一條、兩條、三條。”爸爸也愛開玩笑，全身的每個細胞都灌滿了幽默感， “我家的‘小公主’又‘鳳體欠安’了?！?/p>

　　ok，第二主人公：

　　媽媽 媽媽是一位小學教師，齊耳的頭發(fā)，烏黑的眼睛，修長纖細的腿和那富有節(jié)奏感的高跟鞋，怎么也遮擋不住她充滿文學幽香的優(yōu)雅氣質(zhì)。媽媽常常一臉嚴肅，對我的要求是比墻還高，而且還要時時做好心理準備，接受老媽的“長篇大論”或者是“法西斯”政策。不過，沒有媽媽的約束，鞭策，哪來今天成績優(yōu)秀、全面發(fā)展的我呢？所以，既要畫出教師的嚴厲，也要表現(xiàn)出母親望女成鳳的心切，這里可是一道難度較高的關(guān)卡噢。都說“世上只有媽媽好”，每個孩子不都是在母親溫暖的懷抱里長大的嗎？

　　“誰言寸草心，報得三春暉?！蔽覀儸F(xiàn)在所做的，只不過如一縷青眼漂浮在茫茫宇宙，一滴水珠奔騰在無垠大海。

　　欣賞著自己的杰作，我想，這并不只是一張畫卷。

感恩五年級作文600字 篇3

　　她，是一位讓人敬愛的老師。長著能看透人心的“火眼金晴”，一對能聽見任何聲音的“順風耳”，一個前人沒有的，能預測將來的特極大腦，真是名副其實的“孫悟空二兄弟”。當我們聽話時，她總是面帶微笑地看著我們，眉毛抬起來，嘴巴咧開來，露出潔白的牙齒。當我們吵鬧時，成了眉頭緊鎖地“嚴肅派”，只見她緊握雙手，牙齒發(fā)出“滋滋”聲，好像下一秒就會發(fā)出山崩地裂的`責罰聲。

　　她，是一個幽默故事大王。每次上課都十分精彩。為了教我們牢記漢字，發(fā)明了很多風趣的詩歌故事。比如：小熊在樹洞中渡過一生，是什么字？哈，猜不到吧！是“隆”字，這樣你就再也不會忘記“生”字上的一橫啦！還有更好玩的，我們在草叢中玩游戲，草叢旁邊有座大工廠，工廠旁邊有兩塊石頭，一個大臣在玩滑滑梯。這是什么字？拿起筆來寫寫看，哈哈，這個字是“藏”。她的課有趣吧！她還教會我們寫作的黃金四要素，文章要像一個花瓶，頭要精致，內(nèi)容要豐富，底要平穩(wěn)，我的作文起步全靠她。

　　她，最敬業(yè)的老師，做事風格雷厲風行。她為我們批作業(yè)的時候，時而用手指仔細點著題目，時而眉頭緊皺，時而嘴角微微笑，然后總是細心地給同學講解完才批下對錯。每次我們考完試總是會在當天最快的時間里知道成績，在博客里看到試卷分析上傳的時間記錄卻總是在深夜。

　　她，還是我們最愛的魔術(shù)師?？偰軓乃陌賹毾淅镒兂鲂缕嬗腥さ臇|西來吸引我們的眼球。她會給我們進行一次次豐富多彩的比賽，激發(fā)我們的積極性，贏得了比賽就會有獎勵。各種有趣的文具、糖果、零食等等應有盡有，所以我們都喜歡她。

　　她，是一個金寶庫，我們能從她那里學到各種知識，還有許多國內(nèi)外大事。

　　她，還是一個嚴格的教練，每天風雨無阻，“一二！一二！”隨著口號，帶領(lǐng)我們練習跳長繩。那一滴滴汗水凝結(jié)成了我們班長繩第一的獎狀！

　　她是誰？她就是讓我十分想念的班主任，我心中永遠的“李猴王”。感恩有你帶我人生起步，感謝有你帶我走入這文字的世界！