五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文1
《愛(ài)的教育》是一本日記體的小說(shuō)。原名叫《心》。

主人公安利柯,是一個(gè)剛上三年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮,待人友善。安利柯的父親是位工程師,家里條件算是小康,他父母親都是好人,教導(dǎo)安利柯要幫助困難的人。
安利柯有一群心地善良的同學(xué)。班長(zhǎng)是個(gè)熱心的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí),為了同學(xué)的自尊心,他小心地保守住秘密;安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個(gè)火車司機(jī)的兒子有高尚的心靈,看見(jiàn)欺負(fù)弱小他常常會(huì)挺身相助;紳士的兒子諾比斯和賣炭人的兒子貝諦為了一點(diǎn)小事吵架,在家長(zhǎng)的教育引導(dǎo)下,兩個(gè)孩子成了親密的同桌。
每月故事朱利亞為了幫助父親抄寫公文累壞了身體,而又面對(duì)父親的責(zé)怪和家人的不理解,朱利亞忍受了下來(lái),并堅(jiān)持幫助父親抄寫公文。當(dāng)父親終于明白兒子為何每況愈下,學(xué)習(xí)直線滑坡時(shí),父子倆痛哭著抱在一起。波萊科西以加倍的用功,得到了一枚獎(jiǎng)?wù)拢@份榮譽(yù)令父親悔悟,成為一名好鐵匠。
安利柯的校長(zhǎng)是一位老人,他的兒子不幸犧牲后,校長(zhǎng)常常帶領(lǐng)學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛(ài)國(guó)。
畢業(yè)時(shí),安利柯和他的同學(xué)都依依不舍得離開(kāi)自己的老師,心中充滿了無(wú)限感激之情。
《愛(ài)的教育》是一本充滿溫情的書(shū)。
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這是一本日記體的小說(shuō),記載了小學(xué)生安利柯整整九個(gè)月的四年級(jí)生活。最平實(shí)的字里行間,融入了種種人世間最偉大的愛(ài):老師之愛(ài)、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài)、兒女之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè);也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無(wú)禮;還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,堅(jiān)強(qiáng)不息的克洛西……
全書(shū)無(wú)論哪一章,哪一節(jié),都把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致的小我之愛(ài),處處扣人心弦、感人肺腑。
愛(ài)的教育是意大利作家亞米契斯寫的一部?jī)和≌f(shuō)。 全書(shū)共100篇文章,包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、 它告訴我們的小讀者:一個(gè)人從小不僅要學(xué)好各種文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)父母、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)同學(xué)、對(duì)周圍所有人的愛(ài)與尊重。
《愛(ài)的教育》目前已有一百多種文字的譯本,多次被改編為動(dòng)畫(huà)片、電影和連環(huán)畫(huà),成為一部最富愛(ài)心及教育性的讀物,是世界公認(rèn)的文學(xué)名著。
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星期二的下午,同學(xué)們把桌子都圍成了一個(gè)回字型,教室的墻壁上都掛滿了五顏六色的彩條,桌上放滿了各種各樣平時(shí)都是家長(zhǎng)不讓吃的零食,整個(gè)教室都充滿了節(jié)日的氣氛。再看看同學(xué)們,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著興奮的表情。噢,原來(lái)今天下午我們班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!
“叮呤,叮呤”……伴著上課鈴聲,我們的聯(lián)歡會(huì)也準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。
“親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們?cè)谶@里迎來(lái)了大家夢(mèng)寐以求的新年聯(lián)歡會(huì)!……接下來(lái)就是同學(xué)們的表演時(shí)間了。”講臺(tái)上飄來(lái)了三位小主持清脆、悅耳的聲音。 有的同學(xué)給大家?guī)?lái)了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話,同學(xué)們一會(huì)兒沉思,一會(huì)兒哈哈大笑。有四位同學(xué)給大家?guī)?lái)的是兩首英文歌曲。劉懿寧和葉靜怡給大家表演了魔術(shù),讓大家連連稱奇,說(shuō)她們都快趕得上魔術(shù)大師劉謙了。這可真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”啊! 該輪到我和另一位同學(xué)和說(shuō)相聲《顛倒詞》了。顛倒詞也就是反正話,把這句話顛過(guò)來(lái)倒過(guò)去都能說(shuō)。我把陳春婷說(shuō)的每一句話都反過(guò)來(lái)說(shuō),再加上我比較夸張的動(dòng)作,就惹得同學(xué)們大笑不止。比如說(shuō):“我打機(jī)關(guān)槍,嘟嘟嘟……”反過(guò)來(lái)就是“機(jī)關(guān)槍打我嘟嘟
嘟……”,“我扶老爺爺過(guò)天橋”反過(guò)來(lái)就是“老爺爺扶我過(guò)天橋”、“我?guī)桶⒁瘫『ⅰ狈催^(guò)來(lái)就是“我?guī)托『⒈О⒁獭钡取5任覀儌z說(shuō)完整個(gè)相聲,卻沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們鼓掌的聲音,原來(lái)同學(xué)們已經(jīng)笑的上氣不接下氣,趴在桌子上直不起身了。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中一節(jié)課的時(shí)間就這樣愉快地過(guò)去了。在最后的時(shí)間里,大家一呼而上,全都涌進(jìn)屬于我們自己的舞臺(tái),吹起氣球,爭(zhēng)著,搶著,笑著,整個(gè)教室里都彌漫著歡樂(lè)的氣氛!
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你知道嗎,我最大的業(yè)余愛(ài)好是什么嗎?是唱歌。所以今天,我就要給大家介紹一個(gè)這個(gè)暑假收視率最高的一個(gè)綜藝節(jié)目。
今年夏天,我也沒(méi)閑著。從中國(guó)好聲音開(kāi)播以來(lái),我?guī)缀趺刻於及央娨曨l道調(diào)在浙江衛(wèi)視,和四位導(dǎo)師一起在中國(guó)的茫茫人海中,尋找中國(guó)最好聽(tīng)的聲音。姚貝娜的《也許明天》、李琦的《趁早》、趙晗的《煎熬》……我把他們的歌都模仿過(guò),演唱過(guò),這一個(gè)個(gè)打動(dòng)人心的聲音,的確是我們中國(guó)的好聲音。
那英,張惠妹,汪峰,庾澄慶。這四位都是歌壇的重量級(jí)歌手,他們性格不同,年齡不同,風(fēng)格不同,但來(lái)到這里,只有一個(gè)目標(biāo),就是選出中國(guó)的最強(qiáng)音。
去年的最強(qiáng)音是梁博,是那英隊(duì)的學(xué)員。但參加完中國(guó)好聲音之后,梁博就去求學(xué)了,而不是去當(dāng)大明星。我覺(jué)得人們參加好聲音并不是為了求名求利的,而是為了完成自己的夢(mèng)想。我們應(yīng)該像他一樣,努力完成自己的夢(mèng)想。
四位導(dǎo)師我都很佩服,特別是張惠妹與那英,兩位天后,都很了不起。我覺(jué)得,為什么有人舉辦這么一個(gè)節(jié)目,就是給那些外形不好的人一次登上大舞臺(tái)的機(jī)會(huì),所以,我們不光要學(xué)習(xí)好聲音的聲音,也要學(xué)習(xí)好聲音的精神。如果我長(zhǎng)大以后,還有中國(guó)好聲音,我一定要參加。
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暑假期間,我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟(jì)公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。
《活佛濟(jì)公2》是《活佛濟(jì)公》的后傳,主要講的是濟(jì)公懲惡揚(yáng)善的故事,其中道濟(jì)、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人,但是他們又幽默風(fēng)趣,鬧出不少笑話。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對(duì)抗血魔的.景象。
《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚(yáng)了正義、勇敢、拼搏的精神。4個(gè)小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢(shì)力的魔王煞星,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。
《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護(hù)地球,與外星人路法爭(zhēng)奪地球能晶的故事。他們之間展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng),最后邪不壓正,路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。
從這三個(gè)電視節(jié)目中,我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神,勝利永遠(yuǎn)屬于正義者。
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