關(guān)于春的五年級(jí)作文
關(guān)于春的五年級(jí)作文1
春天的腳步已經(jīng)悄悄來臨,你發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們帶著家人的祝福,朋友的微笑,共同尋找春天的足跡吧。

蒙蒙細(xì)雨滿天飛。春天的細(xì)雨如絲如針,密密地斜織著。細(xì)雨調(diào)皮地跑到花草樹木身上,告訴它們春天已經(jīng)到了,趕快蘇醒吧。細(xì)雨輕輕地從人們臉上拂過,提醒人們:春天已經(jīng)到了,趕快把希望的種子播種吧。哦,原來細(xì)雨是春天的信天翁,它在向我們傳遞信息——春天已經(jīng)到來。
蕩蕩春風(fēng)蘇萬物。微風(fēng)輕輕地吹過田野,喚醒了沉睡的稻田;絲絲微風(fēng)拂大地,吵醒了沉睡的花草樹木;縷縷微風(fēng)拂在臉上,喚起了人們奮斗的腳步。哦,原來這一切都是春天在呼喚:春天已經(jīng)到來,讓我們一起啟程吧。
姹紫嫣紅滿校園。漫步在校園里,你會(huì)發(fā)現(xiàn):朵朵火紅的牽牛花搭成了一座座鵲橋,鳥鵲在鵲橋里嘰嘰喳喳地歌唱,把春天的消息報(bào)告。綠柔柔的小草鋪滿大地,樹木也換上了綠裝。這些姹紫嫣紅的景物,構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的春景圖,裝點(diǎn)了一處處朝氣蓬勃的“知識(shí)層”。“春天像剛落地的嬰兒,春天像俊俏的小姑娘,春天像健壯的小伙子”,悄悄地把校園裝點(diǎn)。春天是人生的起點(diǎn),春天是未來的希望,春天是創(chuàng)造財(cái)富的時(shí)機(jī)——春天是完美的開頭,讓我們放下煩惱和憂愁,一起去創(chuàng)造出完美的結(jié)局,一起去尋找春天的足跡吧。
春天在這一刻到來,希望在這一刻點(diǎn)燃。讓我們擁抱春天的夢(mèng)一起去尋找另一個(gè)春天吧!
關(guān)于春的五年級(jí)作文2
春天是一個(gè)神奇的季節(jié),因?yàn)樵诖禾炖铮砝偈嬲梗氯~吐芽;春天是一個(gè)美好的季節(jié),因?yàn)樵诖禾炖铮幪幊錆M生機(jī)與希望。
我漫步在山間小道。欣賞到了雪白的李花,金黃色的油菜花,還有一些五顏六色的野花。我沉浸在了這花的毫洋里,被暗暗的花香所圍繞。我摘下一朵桃花,它那五瓣粉紅色的花瓣猶如慈祥的母親,保護(hù)著里面那些可愛的“孩子”——花蕊。
我向前走,一棵棵高大挺拔的樹木映入我的腦海。蒼翠的樹干堅(jiān)強(qiáng)不屈,一片片嫩葉青翠欲滴。密密麻麻的枝丫,托起了一群群頑皮的小精靈,將自己的養(yǎng)分靜靜地輸給了嫩葉……
一陣微風(fēng)吹過來,伴著吹拂樹葉的“沙沙”聲.我來到湖水邊,湖面泛起一層漣漪,波光粼粼,小魚兒在微微泛起波紋的水中自由自在地暢游。陽光照在水中,銀光閃閃。
對(duì)面的小山,綠樹成蔭,倒影在河水里,猶如一幅潑墨山水畫,自然純潔。
每一個(gè)季節(jié)都是美麗的,每一天都是五彩,每一個(gè)小時(shí)都是燦爛的,每一分鐘都是可貴的,讓我們感受這美好時(shí)光吧!
關(guān)于春的五年級(jí)作文3
春回大地,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。她的手微微一揮,神奇的事情發(fā)生了:草青了、芽綠了、花開了、河里的冰化了……萬物復(fù)蘇,一切都生機(jī)勃勃。
春天的景色是迷人的,春天的每一角都是讓人迷醉的。在這美麗的春天,我覺得雙山島作為春天的一角更加值得我們?nèi)タ纯础?/p>
雙山島綠樹成蔭,到處是鳥語花香。一排排垂柳映入眼簾,像一只只修長(zhǎng)的手,在與春姑娘打招呼呢!一陣微微的春風(fēng)吹來,映襯了楊柳婀娜多姿的舞蹈,春風(fēng)下的楊柳更加?jì)趁膭?dòng)人。
池塘旁,株株桃樹和梨樹縱橫交錯(cuò)地站立在一起。一朵朵桃花將粉紅的花瓣展開,像初生嬰兒粉嘟嘟的小臉;梨花展開雪白的花瓣,傾吐著迷人的芳香。
草地上開滿了美麗的花朵。它們競(jìng)相開放,一時(shí)間花香溢滿了這片土地,惹得蝴蝶蜜蜂趕過來翩翩起舞。
在柔柔的陽光下,環(huán)境優(yōu)雅,我們悠閑地坐下來野餐、放風(fēng)箏。一家人其樂融融,聚在一起邊吃邊聊。長(zhǎng)輩看著活潑的孩子,眼睛里滿是濃濃的愛意。
什么時(shí)候你去了,絕對(duì)不會(huì)后悔。
關(guān)于春的五年級(jí)作文4
一年的時(shí)光春天是最美好的,它處處充滿著生機(jī),充滿著希望,讓我們產(chǎn)生彩色的夢(mèng)幻。抬頭仰望天空,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。和煦地陽光在人們的身上,仿佛帶來了幾分春意。與此同時(shí),小河岸邊一片薄冰開始融化,那冰下的小水滴越積越大,晶瑩透明。終于“叮咚”一聲,一塊冰凌沉浸了水流之中,立刻消失得無影無蹤。
河水“嘩、嘩”地向前奔去,河水中一群可愛的鴨子在小河里拍打著浪花,時(shí)而追逐嬉戲;張開翅膀在水面上奔跑;時(shí)而放開喉嚨大聲喊叫。望著這一切,我情不自禁的吟誦:“春江水暖鴨先知。”站在田野上,田野是一片綠色,到處洋溢著春的信息。各種樹木都穿著綠裝,披著融融春色。他們迎著悠悠的春風(fēng)翩翩地舞出婆娑的倦影。
春天的腳步在奔走,奔跑,萬紫千紅的花朵,像是在開花之會(huì)。人們?nèi)齻€(gè)一群,兩個(gè)一伙,到公園里,小廣場(chǎng),跑步、跳舞、做健美操,幾位白發(fā)蒼蒼的老人嫻熟地打太極拳,練武功的中年人和小伙子,扭秧歌的老太太,給這五彩繽紛的春天增添了濃濃的生機(jī)。
春天,留給明月的夜晚是美麗的夢(mèng)幻;春天留給大地的是無私的奉獻(xiàn)。春天留給秋季的是喜悅的豐收;春天留給我的是多彩的記憶。在柔柔的風(fēng)里,悠悠的藍(lán)天下,我遙望著一只風(fēng)箏在尋覓,在思索......
關(guān)于春的五年級(jí)作文5
不知不覺,嚴(yán)寒的冬天已過去了,溫暖的春天來臨了。大地散發(fā)出一股淡淡的、清香的氣息。我獨(dú)自一人走在家鄉(xiāng)的田間小路上。
太陽東升,散發(fā)出一道道金光,給大地萬物披上了一件暖和的外套。突然,毛毛細(xì)雨從天空中飄落下來。遠(yuǎn)處的田野上,農(nóng)民們正在忙碌地播種。是啊!“春雨貴如油”,“一年之計(jì)在于春”。春華秋實(shí),一分耕耘,一分收獲。正是因?yàn)槿绱耍r(nóng)民才把那嫩綠的充滿希望的秧苗種入滋潤(rùn)的泥土中。
我一邊觀賞著田園風(fēng)光,一邊休閑的漫步在田間小路上。不知不覺,我來到了山腳下,抬頭仰望,頭頂上綠油油一片。我懷著激動(dòng)的心情往山上走去,在山路兩旁,種滿了松樹和桃樹。那四季常青的松樹在春天里顯得生機(jī)勃勃,葉子上落滿了白糖似的雨點(diǎn),在陽光的襯托下顯得更有活力。桃樹在此時(shí)已開花了。細(xì)小的枝上開滿了一簇簇桃花,花瓣上落著晶瑩透亮的雨點(diǎn)。那桃花美得叫人沉迷,粉里透紅的花瓣一層裹著一層,淡黃的花蕊,再加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)珠,多像是疊著的絲綢!
在一片碧綠的山坡上的石頭縫里,我似乎感覺到有一個(gè)生命在顫動(dòng)。我走上前去,輕輕地搬開石塊,發(fā)現(xiàn)里面有一棵小草。由于是野草的緣故吧,它長(zhǎng)得有10厘米高,根部上五六厘米高的部分,由于長(zhǎng)在石縫里,大概是吸收不了陽光的能量,長(zhǎng)得很幼弱,但是,它努力地想伸出石外。它那頑強(qiáng)的生命力讓我好生感動(dòng),心想幫它一把卻似乎又不知從哪里幫起……
春天是一年中的希望,少年時(shí)代的我們也正是人生中的精華,所以,我們愛“春天”。更應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光。此時(shí),我又不禁想起:“你若是愛千古,就應(yīng)當(dāng)愛現(xiàn)在。昨天不能喚回來,明天還是不實(shí)在,你能確實(shí)把握的只有今天和現(xiàn)在”這句名言。“春”既美麗又脆弱,需要我們好好去把握。
此時(shí),我在春的世界中徜徉,我并不留戀已逝的昨天。但愿我們的春天永遠(yuǎn)美麗!
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