關于中秋節五年級作文1
中秋節晚上,我邀上單元里的伙伴們到中心廣場去玩,因為那里不但舉行"德克士中秋晚會",還可以賞月。

一來到中心廣場,只見月亮圓圓的臉蛋,像一個大銀盤,漂亮極了??蛇@時偏偏有烏云慢慢地遮住了月亮。這烏云真討厭,雖然它遮住了天空中的月亮但遮不住我心中的月亮。我似乎聽見月亮和烏云在爭吵著。月亮說:"烏云,你干嗎這個時候來添亂,下面那么多人在看我,你沒看見嗎?"烏云說:"你這個臭月亮,每一次都是你出風頭,今天該讓我出出風頭了。"月亮生氣地說:"我讓你兇。一會兒風婆婆來了,不把你吹走才怪了。"他們倆就這樣,你一言,我一語地爭吵著。不一會兒風婆婆來了,把烏云吹走了,美麗的月亮,又在我眼前出現??粗焐蠄A圓的月亮,我不禁相起了遠在北京工作的爸爸……真是"每逢佳節倍思親"!不知爸爸此時是否也在賞月思親……
"楊夢倩,快點,晚會開始啦!"聽到伙伴的呼喊,我才從沉思中驚醒,向人群中擠去。
關于中秋節五年級作文2
今天是中秋節,我們放假休息,終于可以在家痛快地玩上一天了。
上午,去我的朋友宋佳路家玩,我們玩了他新買的專用賽道遙控車,并且還是無擋板的。一開始,我們對這種賽車都很生疏,不是掉下來,就是原地打轉。因為我平時非常喜歡賽車,所以學得很快,較短的時間內就掌握了操控方法。在一次又一次地獲得成功后,我得意地笑了,對宋佳路說:“怎么樣,還是我厲害吧?!彼渭崖凡环獾貙ξ艺f:“咱們再來一次?!苯Y果可想而知——我又贏了。
中午,我和爸爸去圖書大廈買書,圖書大廈里人山人海,可真熱鬧。我先是挑了幾本書,席地而坐看了起來。看自己喜歡的書時間過得可真快,一晃兩個時間過去了,我們該回家了。我看書的時候,爸爸給我挑了一些書,有作文選,還有數學練習,還有一本英語單詞,都是關于學習的。
晚飯是我們一家到酒店里吃的,飯菜豐盛極了,最后,我們還吃了月餅。從酒店出來,一輪明月已經掛上樹梢,中秋的月亮分外明亮,聽大人講,里面有玉免嫦娥什么的。
晚上,我的好朋友姚逸飛和她的媽媽來我家串門。好長時間不見,我們在一起都非常高興。我們玩兒了軍棋,又填九宮格,然后又玩了磁力棒,她用磁力棒拼出了許多的造形,我拼出許多立體圖形,都很漂亮。不知不覺到了晚上十點,我們戀戀不舍地說了再見。
今年的中秋節很快就這樣過去了,這個節過得非常高興,但終久要成為我美好的記憶了。
關于中秋節五年級作文3
盼望已久的中秋終于到來了。晚上,我和爸爸、媽媽,在院子里,等待著“月亮姑娘”的出現。 過了一會兒,只見月亮像一位害羞的姑娘,羞答答地從一片烏云背后伸出半個小腦袋,偷偷地向下窺探,發現沒有什么動靜,一扭身,出現在天空中就像掛著一盞明亮的燈,周圍景色都被鍍上一層銀白色的月光??蛇^沒多久,“月亮姑娘”在一片烏云的簇擁下隱沒了。多掃興啊!我們焦急地等待著“月亮姑娘”再一次出現。
“月亮姑娘”似乎理解我們的心情,悄悄的升上了天空?!霸铝劣殖鰜砹耍铝劣殖鰜砹恕?我歡呼著。它是那么圓,那么高,那么亮,真像一面發光的大圓盤,高懸在寧靜的天空。皎潔的月光那么柔和,那么明亮,像銀絲編織成的透明的網,籠罩了歡樂的氣氛。
深藍色的天空高懸著明燈一樣的月亮,照得大地亮堂堂的,給一切都披上了一層銀色的紗。家人都上屋里去了,惟獨我還在院子里靜靜地思索著……
關于中秋節五年級作文4
農歷八月十五是我國古老的傳統節日之一按照風俗習慣人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。
今年的八月十五媽媽帶著我去商場購買一些節日的商品一進大門哇!這里早已經人山人海了人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購者所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼并且說:“快把我們帶回家一起過節吧!” 到了晚上我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區的花園玩在這里掛著各式各樣的燈籠讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠它的頭和腳會一上一下一前一后的活動翅膀忽閃忽閃的拍著好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了怎樣才能做出來呢?帶著問題回家請教了爸爸爸爸告訴我燈籠里面放著小機關是用來控制小鳥的只要你通了電它就會動了。想不到小小的燈籠居然還藏著學問呢!以后我要好好學習多
動腦筋做出更好玩、更先進的燈籠來!
關于中秋節五年級作文5
昨天是中秋節我們按原計劃在下午3點一家九口人來到了植物園。
進了植物園后我和兩個姐姐一致認為騎單車好玩于是我們就租了一輛三座位的單車騎。
我們騎地車近至人面子路遠至廣州第一村、溫室。后來在回去時我們穿過了幽靜的竹徑只見竹徑中的竹子有的修長有的短小。但都十分的純潔十分的高雅。
隨后我們又走過了兩條小路才去還車。上次走小路差點落入水中但這次又走了小路真是曹操再走華容道!
我們又去了溫室的對面玩了一會夜色降臨后我們到琪林軒吃了可口的飯菜。
晚飯后我們去了溫室猜燈謎。那里有許多謎語。比如郎貌(打一花名)就是君子蘭!猜完燈謎后我們來到草地在大草地上鋪下了報紙一邊吃著可口的月餅一邊欣賞著無比光亮的月亮還一邊點著燈籠玩游戲。
這真是個令人懷念而又快樂的中秋追月夜。
關于中秋節五年級作文6
“但愿人長久,千里共嬋娟?!?自古以來,天空中那輪皎潔的月亮,披著一層神秘的面紗,被詩人吟誦,被人們拜舞,人們一直對月亮充滿敬畏與幻想,認為月亮是團圓的象征。
今年的中秋節,我們一家團聚在山西大同姥姥家。中秋之夜,因為姥爺要值班,所以我和姥姥、媽媽、舅舅,還有爸爸都圍坐在姥爺的辦公室,觀賞文藝晚會,突然,窗外一道亮光閃起,哦!是煙花,我樂得合不攏嘴了,紅的,藍的,紫的……五彩繽紛,萬紫千紅?!巴?!”真好看??!今晚煙花連續綻放了近30分鐘,一會兒如天女散花,一會兒又有繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來,一會兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花結束了,姥爺所在的醫院開起了篝火晚會,在院子中央點起熊熊的火焰,大家圍著篝火一起唱啊、跳啊,好不熱鬧! 我也跟著姥爺后面跳起了“兔子舞”……O(∩_∩)O——今晚我實在是太高興了!
今晚的節目真是令我大飽眼福,流連忘返。當我們懷著愉快的心情走在回賓館的路上時,圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
雖然過了很多次的中秋節,但這一次的中秋節令我終身難忘。
關于中秋節五年級作文7
中秋節是中華名族的傳統節日,我喜歡美味的月餅,但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。
中秋節到了,我們一家人吃完晚飯,拿著月餅,來到樓下的空地里一邊賞月,一邊吃月餅。
我拿起水果刀,把月餅切成8小塊,爸爸先拿起一塊動起手來。我看著這塊月餅中的蛋黃,多么像天上那一個皎潔的月亮。我抬頭望著月亮,那月亮時而躲在云朵后面,時而又站在我們面前,月亮,多么像一個淘氣的小孩子呀!沒一會兒,月亮不再淘氣了。月亮,好似又變成了一位魔術師,而天空變成了一個大舞臺,月亮一揮手,天上的星星全都在眨眼睛,月亮再一揮手,天上的星星便不眨眼睛了……我如癡如醉地望著月亮,我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天員叔叔做游戲,玉兔整和天上的衛星聊天;月亮上的燈籠數不勝數,各種各樣的物品也應有盡有……這時,我情不自禁地想起詩人蘇軾寫的《水調歌頭》:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
雖然中秋節已我們而去,但我一到那皎潔的月亮,便會想起這美好的回憶。
關于中秋節五年級作文8
今天是我國一年一度的中秋節,我和我的家人過了一個特殊的中秋節。
那天早上,我們全家人起的很晚,為了晚間的活動,而做好準備。經過了一系列的準備后,我們便提著所需的東西,一起來到我姑姑家,準備晚上的活動了。
終于到了晚上了,我和爸爸媽媽合力將茶幾、零食、飲料、椅子都搬了出來。我想,說到這兒你應該明白我們要干什么了吧?沒錯,就是賞月!很快,我們便將準備的用品都擺放整齊,然后再拉上我哥和姑姑,一起出來賞月。
月亮出來了,圓圓的一輪明月高高的掛在天空,散發著迷人的光輝。與白天的太陽不同,如果將白天的太陽比作一個慈祥的老爺爺,那么晚上的月亮就是一個平靜的小姑娘,在晚間獨有的神秘氣息的映襯下,顯得格外美麗。這時月朗星稀,往日星光閃閃的夜空現在只剩下一輪明月獨自在天地間綻放著獨屬于她的風采。四周一片寂靜,好像所有的東西都將自己的一份天空讓給了著明朗的月色。此情此景,讓我情不自禁地想起了蘇軾寫的《水調歌頭》“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?!?/p>
雖然中秋節已經過去了,每當我看向那輪明月,心中總是回想起那時的情景來。這真是一個讓我難忘的中秋節?。?/p>
關于中秋節五年級作文9
今年的中秋節到了,我和爸爸媽媽回到了奶奶家。在奶奶家我們吃到了奶奶親手做的又香又甜的月餅。
在中秋節吃月餅的習俗,是從元朝末年流傳下來的。相傳當時中原人不甘受蒙古人得統治,有志之士皆思起義抗元。劉伯溫便用計三部將有瘟疫的謠言,要人們于中秋節買月餅來吃以避禍。大家買了月餅回家后切開一看,里面藏著紙條,寫著“八月十五夜起義,”于是民眾紛紛響應,因而一舉推翻元朝。月餅因而成為中秋節的應景食物。
在中秋還有一項習俗,就是晚上賞月,所以我也和妹妹在十五的晚上在樓前賞月,這月不是我們常說的一輪皎潔的圓月,天空中有清云,如煙似霧,迷蒙在月光下。有人說新月似月牙,半月如瓢,圓月如西子之明眸。這似名謀的圓月要用在中秋之月上,實為不妥,諺語有“八月十五云遮月”之說,云生月隱,神秘迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸,卻獨具情調。在這樣的情境中,我想起了詩句“每逢佳節倍思親”,是啊,在外的人們怎能不思念故鄉的親人呢?
中秋節又被稱為中秋或仲秋。不約十五的月亮比起它幾個月的滿月還要圓,所以又叫做“月夕”“八月節”。中秋前夕,人們都盡可能和家人團聚取人月雙圓的意義,八月十五又叫團圓節。
送個圓圓的餅,獻一顆圓圓的心,寄一份圓圓的情,圓一個圓圓的夢,祝大家中秋快樂。
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