近日，我們班掀起了一場“倉鼠風波”。班上有一半的人都加入了養倉鼠的隊伍中，他們養的倉鼠都各有千秋。其中還有一些身懷絕技的，我后面同學的倉鼠就是其中一只。

　　剛到教室，它就使出了看家本領“裝死技”。只見它駝著背，半睜著眼睛，收縮成一團，既像一個小絨球，又像一個年逾古稀的老人。了讓我們覺得它將“撒手西歸”了，它故意時不時的微微顫抖一下；好象在威逼：“我已經不行了，快把我放了吧，不然等我死了，你們會染上鼠疫的！”但這并不能瞞過我們的火眼金睛，不一會兒它就在我們的面前原形逼露了。

　　發現它的看家絕技一下子被我們識破了，可它還是不甘心，便再一次利用上

　　課時間發揮奇招。看到大家都專心致志地上課，它就施展“翻墻術”。只見它一轉就利索的翻過了小紙墻，悄無聲息地落到了地上，開始到處尋找出口。它先爬進了掃把堆里，經過一番折騰，連一條細縫也找不到，它只能往回爬，正當它準備找下一個出口時，很不幸的被我發現了。我以最快的速度使出了“佛山無影手”，想趁其不備將它擒住，想不到它居然使出了“凌波鼠步”，一下子躲過了我的“魔爪”。但畢竟“鼠不勝人”，它還是被成功擒獲。經過這次的大收捕，大家覺得這位倉鼠小弟會安分守己嗎？答案當然是“no”，小倉鼠在大家的忽視下又一次成功越獄，而且這一次它的目標居然是一顆“超級導彈”——陳老師。它以為陳老師那里會有安全出口，朝著陳老師直奔而去，一直跑到陳老師跟前。陳老師嚇了一大跳，尖叫一聲：“啊！老鼠！”男生們連忙緊急出手，將其擒拿歸案，總算暫時平息了一次“浩劫”。

　　如此可愛的倉鼠，給我們的學習生活帶來了不少的開心，但也存在著不少的“隱患”，希望倉鼠們能安分守己點，別再折騰了。