誤會(huì)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的誤會(huì)作文6篇,歡迎大家分享。
誤會(huì)作文 篇1
人們之間的窗戶是易碎的,若不珍惜,便會(huì)破碎。打開(kāi)它要很久,而想弄碎它,卻只須一瞬間,而且人們之間的誤會(huì)也會(huì)加深,使得雙方心中都有道難以愈合的傷痕。
有一次午覺(jué),我剛走到宿舍,發(fā)現(xiàn)枕頭不見(jiàn)了。我馬上就急了,正值寒冬,沒(méi)了枕頭我睡不暖。我想,誰(shuí)會(huì)偷了我枕頭呢?我馬上想到大肥。對(duì)!這個(gè)好吃懶做、自以為是的胖子,對(duì)我說(shuō)過(guò)喜歡我枕頭款式,還偷躺在我枕頭上睡覺(jué)過(guò),一定是他偷的!
我回到教室,找到他,指他鼻子怒吼:“把我枕頭交出來(lái)!”大肥詫異地看著我:“什么枕頭?你在說(shuō)什么?我怎么聽(tīng)不懂?”聽(tīng)他這樣說(shuō),我更急了!于是破口大罵:“你個(gè)八戒,怎么敢做不敢當(dāng)?豬也要講誠(chéng)信的!”在我咄咄逼人的唾罵下,他還是滿臉無(wú)辜。好,你繼續(xù)裝,我去你床上搜出枕頭,看你怎么辦!
我又跑回宿舍,經(jīng)過(guò)我床鋪時(shí),我擔(dān)心又丟什么東西,于是我又搜了一遍。我剛掀開(kāi)被子,就驚呆了——枕頭好好地臥在被子下面。
原來(lái)我錯(cuò)怪大肥了。也對(duì),我早該想到了,他有賊心也沒(méi)賊膽啊!就算他偷了,在我質(zhì)疑下十有八九也會(huì)承認(rèn)。我怎么這么笨呢?
自這件事后,使我明白了:無(wú)論什么事都要三思而后行,不能意氣用事,否則事情會(huì)向反面發(fā)展,讓我們錯(cuò)得更深。
誤會(huì)作文 篇2
每天課間十分鐘是我們放松的時(shí)間,有的同學(xué)在玩耍、有的同學(xué)在看書、還有的同學(xué)在補(bǔ)寫作業(yè)。然而有一次就在這十分鐘之內(nèi)我和同學(xué)發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)的誤會(huì)。
事情是這樣的,數(shù)學(xué)委員讓我發(fā)作業(yè),但是他把每組的人員記錯(cuò)了,我也發(fā)錯(cuò)了作業(yè)。這時(shí)陶萱琪走了過(guò)來(lái)不知道情況卻沖我發(fā)起了火,我心里很委屈但是我什么也沒(méi)說(shuō),過(guò)了一會(huì)兒當(dāng)她了解情況后,主動(dòng)和我玩了起來(lái)我也高興的和她玩了起來(lái)。
有時(shí)我覺(jué)得處理事情解決矛盾,沉默也是非常好的辦法。
誤會(huì)作文 篇3
“哎,大熱天去醫(yī)院送拐杖,真虧!”我抱怨著,用手擦去頭上的汗珠。18路終點(diǎn)站還沒(méi)有車。握著拐杖的手已滿是汗水。
“小伙子,坐下來(lái)等吧!”一位婦女搬了把椅子放在我面前。
“謝謝您,我不坐。”我感激地答道。
“沒(méi)關(guān)系,這是我們站專門準(zhǔn)備的殘疾人坐椅,快坐下吧。”說(shuō)著便過(guò)來(lái)扶我。
“不,不,您誤會(huì)了!”我慌不迭地解釋著,“我不是殘疾人,我是去給別人送拐杖的。”說(shuō)著,我便踢腿踢腳地給她看。車站上的人都笑了。
車終于來(lái)了。我怕拐杖被碰壞了,一上車便用路膊夾著,靠在了中門的欄桿上。“替爸爸去醫(yī)院為一位出了工傷的叔叔送一趟拐杖,爸爸答應(yīng)給我買望遠(yuǎn)鏡,雖說(shuō)辛苦,倒也劃得來(lái)……”我想。
“大哥哥,您坐我這兒吧!”車廂后面一個(gè)六七歲的小女孩站起來(lái)對(duì)我說(shuō)道。
“噢,謝謝你啦,小妹妹,還是你坐吧!”我大聲對(duì)她說(shuō)。
“可您是殘疾人呀!”她仰著充滿稚氣的'小臉,關(guān)切地對(duì)我說(shuō)。
“不,小妹妹,你誤會(huì)啦,我不是……”
看看這個(gè)可愛(ài)的小女孩,我在尷尬之余有說(shuō)不出的感動(dòng)。想到自己替人送一趟拐杖,還向爸爸講條件,是不是有點(diǎn)差勁?
“沒(méi)買票的同志請(qǐng)買票。”
“買一張四角的。”我把準(zhǔn)備好的錢遞了過(guò)去。
售票員看了看我,卻沒(méi)有接。她和藹地對(duì)我說(shuō):“你不知道吧,小伙子,咱們國(guó)家新頒布的《殘疾人保障法》規(guī)定,殘疾人乘車是可以免費(fèi)的。”
“不,不,您誤會(huì)了,這拐杖是我給別人送的……”簡(jiǎn)直哭笑不得,我已被拐杖造成的一連串誤會(huì)深深感動(dòng)了。
車到站了。我在一家百貨店門前猶豫著,我知道,那里就有我要買的望遠(yuǎn)鏡。終于,我走進(jìn)了旁邊的一家食品店,用要買望遠(yuǎn)鏡的錢買了罐頭和水果。我想給那位叔叔送去這副拐杖的同時(shí),也送去我的一份心意。
誤會(huì)作文 篇4
轉(zhuǎn)身看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)和他媽媽遠(yuǎn)去的的背影,剛才那個(gè)難忘的課間情形,又浮現(xiàn)在我的眼前,而這全因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)。
晚上我去上“學(xué)而思”課程,時(shí)間緊,任務(wù)重,媽媽讓我?guī)Я它c(diǎn)食物作為中途的能量補(bǔ)充。課程不簡(jiǎn)單,但我學(xué)的很充實(shí)。終于熬到了第一個(gè)課間,感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓,就拿出隨身攜帶的食物吃了起來(lái),剛吃幾口,就感覺(jué)肚子一陣劇痛,我趕快朝洗手間跑去。等我再回來(lái),桌子上的雞腿不見(jiàn)了,桌上桌下,我找了半天也沒(méi)有找到我的雞腿。
很快,第二節(jié)課上課時(shí)間到了,我也沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)找雞腿了,滿滿的郁悶充斥心間。真不知道是誰(shuí)把我的雞腿拿走了。懷著憤怒的心情,我熬到了第二個(gè)課間,這一節(jié)課我上得無(wú)精打采,滿腦子都是丟失的雞腿。
第二個(gè)課間,我繼續(xù)尋找雞腿,找了半天還是沒(méi)找到。這時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)想分一點(diǎn)我的薯?xiàng)l,正在氣頭上的我,想都沒(méi)想就拒絕了。眼看第二個(gè)課間也要結(jié)束了,我把剩下東西吃完了,也把我噎得直翻白眼,這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著一杯水遞給我,我看也沒(méi)看,一大口就下去了。一口喝了下去,沒(méi)想到水里面居然加了番茄醬,又酸又難喝,我把憤怒全部都集中到了他身上,立刻對(duì)他罵了一句,再聯(lián)想到雞腿,就把這一切都?xì)w結(jié)到了他的身上,并且斷定雞腿就是他偷的。他極力辯解,但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去,就這樣,他眼睛紅紅的,委屈的想哭,但我固執(zhí)地認(rèn)為,這是他做賊心虛的表現(xiàn)。
直到下課后,我悶悶不樂(lè)地走到車上。拿起書包摸了摸,準(zhǔn)備看看今天的作業(yè)帶齊了沒(méi)有,突然我摸到一個(gè)軟軟的東西,拿出來(lái)一看,居然是我的雞腿,我剛剛喝的飲料都變成了冷汗從背上冒出來(lái)。我忽然想起來(lái),下課時(shí)我用餐巾紙把雞腿裹了起來(lái),順手塞進(jìn)了書包。我真想立刻跑下車跟他道歉。但卻看到了他和媽媽遠(yuǎn)去的背影。
如今,這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我永遠(yuǎn)忘不了他那天委屈的眼神和郁郁而行的背影。我心里的慚愧總是游絲般襲來(lái),希望下次見(jiàn)到他能夠解開(kāi)誤會(huì)。
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