【必備】誤會(huì)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的誤會(huì)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文 篇1
世界最讓人痛苦的事就是被人誤會(huì)，這時(shí)我深有體會(huì)，在無(wú)意間被人誤會(huì)了，我想解釋?zhuān)?qǐng)讓我解釋。
事情要從頭開(kāi)始說(shuō)，在昨天下午，我在作文庫(kù)上看見(jiàn)了一篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，我看看作者資料，原來(lái)她的名字叫做鮑英，我看了她的QQ號(hào)，于是我上了網(wǎng)，我加了她，她也同意了。剛開(kāi)始，我繞了她好半天，后來(lái)我下線了。今天晚上，我又上線了，看見(jiàn)她在線，我向她發(fā)起了信息，說(shuō)了一會(huì)，我就告訴了她，我在作文庫(kù)上看到的她。于是我們聊得很好，后來(lái)我真的是閑的，上網(wǎng)查了查她的情況，其實(shí)我沒(méi)有惡意，真的。不知道為什么，她把我刪了，我馬上又上了另一個(gè)號(hào)，加了她而她沒(méi)上線。我想她是誤會(huì)了，我向她道歉。
你真的`誤會(huì)我了，你怎么才能原諒我？你是是不是把我當(dāng)成騙子了，我現(xiàn)在可以告訴你，我不是。
誤會(huì)作文 篇2
當(dāng)我五年前走校園的第一秒起，我就被那個(gè)親切和藹的短發(fā)老師所吸引。而她，正是我的第一位語(yǔ)文老師，樂(lè)老師。樂(lè)老師為人很隨和，待我很好，還總是送書(shū)給我。在我心目中，樂(lè)老師是唯一最值得我尊敬的老師。可老師不經(jīng)意間的一次小誤會(huì)，卻總是令我難以釋?xiě)选?/p>
那天，是一節(jié)活動(dòng)課，老師早早地上完了內(nèi)容，便讓我們自行寫(xiě)回家作業(yè)。我便埋頭寫(xiě)起來(lái)。這時(shí)，同桌a搖了搖我的手。我做了個(gè)嘴型，問(wèn)：什么事。a得意地說(shuō)：“看我的發(fā)明，抄詞語(yǔ)都不用手扶了。”原來(lái)，他的三層鉛筆盒上正好有兩個(gè)固定書(shū)的夾子。我含糊回應(yīng)：“哦，知道了。”不料，這一切被樂(lè)老師看見(jiàn)了。她十分生氣：“怎么又講話，ab，去后面站著。”頓時(shí)，我愣住了，難道樂(lè)老師是在叫我嗎？樂(lè)老師見(jiàn)我這般，更生氣了：“還要我來(lái)拖不成？”“可是……”，我欲言又止。倒是a辯護(hù)起來(lái)。可樂(lè)老師卻并不相信。我們倆只好邁著沉重的步伐走向后面的黑板……
那時(shí)，我只有三年級(jí)，膽子極小，做事總是兢兢業(yè)業(yè)，更別提講空話了。而我最信任最尊敬的老師，竟然第一次批評(píng)了我，竟然第一次讓我罰站，竟然第一次不相信我，以至于這種灰色陰影一直在我心中揮之不去。
于是那一次，我哭了。樂(lè)老師呀，如果您當(dāng)初可以聽(tīng)聽(tīng)我的解釋?zhuān)窃摱嗪谩５还茉趺凑f(shuō)，這件事也給我買(mǎi)了個(gè)教訓(xùn)，不是嗎？
誤會(huì)作文 篇3
大家都有過(guò)被誤會(huì)的時(shí)候吧！要說(shuō)我沒(méi)有，誰(shuí)也不相信，說(shuō)真的，被誤會(huì)的滋味可真不好受，那次誤會(huì)讓我刻骨銘心……
那個(gè)人是我最好的朋友，有一次，她約我一起去公園玩，我很高興的答應(yīng)了，等到那一天，我?guī)Я嗽S多東西上路，可是公園門(mén)口卻沒(méi)有她的身影，我試圖告訴自己她很快就來(lái)了，一刻鐘，半小時(shí)，我再也等不住了，我拿起包，拼命的跑，一邊說(shuō)：“我再也不跟你好了，你為什么騙我……”我越想越生氣，越想越難過(guò)，我蹲下來(lái)，淚水順著臉頰落到包上，秋風(fēng)蕭蕭，心里不禁有一些寒意……
等到上學(xué)那天，我看見(jiàn)她微笑的向我走來(lái)，而我的心已經(jīng)被憤怒填滿，頭也不回的走進(jìn)了教師，無(wú)論她怎樣的呼喚。
過(guò)了許多天，直到遇到她媽媽。才知道那天她生病了，我真該死，我心想，看來(lái)我是誤會(huì)她了，可我卻遲遲沒(méi)有向她道歉。
直到有一天，她在她生日會(huì)上主動(dòng)向我道歉，我很羞愧，然后，我陪同她度過(guò)了一生中最快樂(lè)的生日。
小編評(píng)語(yǔ)：
作者開(kāi)頭就寫(xiě)出了對(duì)那次誤會(huì)記憶猶新，作者詳細(xì)的講述了誤會(huì)的過(guò)程，文章也寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。（評(píng)點(diǎn)人：李旭東）
誤會(huì)作文 篇4
今天我看了李珂普寫(xiě)的博客《媽媽的誤解》，看完后我想起了我小時(shí)候的一件趣事。
我隱隱約約記得大概是我三歲的時(shí)候，有一天我去爺爺家，爺爺?shù)募以谵r(nóng)村。有個(gè)很大的院子，爺爺見(jiàn)我去十分高興，給我買(mǎi)了一個(gè)很大的氫氣球，我高高興興的跑到了屋里，一不小心一松手氣球跑到了天花板上。我連忙跑到院里對(duì)爺爺說(shuō)氣球飛了，爺爺以為氣球飛到了天上趕緊抬頭望天上看，看了半天什么也看不到就對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)敗家子氫氣球買(mǎi)回來(lái)還沒(méi)兩分鐘你就弄丟了”，我趕忙拉著爺爺?shù)氖滞堇镒撸瑺敔斦f(shuō)都飛了還看什么看！我硬把爺爺拉到了屋里，爺爺一抬頭看到了氣球飄在天花板上，爺爺連忙給我道歉：“對(duì)不起、對(duì)不起我冤枉你了”。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了六七年，但是我還對(duì)這件事情記憶猶新，每當(dāng)見(jiàn)到爺爺就能想起這件事。
誤會(huì)作文 篇5
早上，我很早就來(lái)了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書(shū)。
我來(lái)到不久，也來(lái)了一個(gè)同學(xué)。我們一起讀書(shū)。漸漸地，同學(xué)都來(lái)了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過(guò)去了。哦，原來(lái)是他的錢(qián)不知被誰(shuí)偷了。正在這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一句“蘇睿最早來(lái)，有可能是他拿的。”大家把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，我說(shuō)不是我拿的可是又有誰(shuí)相信呢？誰(shuí)叫我是最早來(lái)的。
正在這時(shí)，老師來(lái)了。她聽(tīng)大家一說(shuō)，就問(wèn)我拿沒(méi)拿？我說(shuō)沒(méi)拿。老師不相信，就把我一個(gè)人叫到了辦公室。對(duì)我說(shuō)：“就算你沒(méi)錢(qián)，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會(huì)借給你的。你快把錢(qián)還給王華。”
聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得很委屈。我跟本就沒(méi)偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
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