誤會(huì)的作文【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的誤會(huì)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)的作文1
開頭:拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件。我心里不時(shí)問自己:“怎么辦?我到底該怎么辦呢?”,我那顫抖的手,正好能反映我內(nèi)心的激烈斗爭(zhēng)。
就這樣放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)純真可愛的小男孩兒。他先是用會(huì)說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一會(huì),然后像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的。”隨后,伴著一陣跑步聲,男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢(mèng)初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著“云兒收”。
“云兒收”這三個(gè)字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時(shí),我與他并沒有什么接觸。這有可能嗎?一連串的問號(hào)困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)1下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對(duì)自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時(shí)如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷著忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無了聊——————
“你好!星期六上午,縣體育館有個(gè)茉莉花展覽會(huì)。我所認(rèn)識(shí)的同學(xué)中只有你喜歡茉莉花。我把僅有的兩張票送給你,希望你有個(gè)愉快的周末!認(rèn)識(shí)你的同學(xué)20xx、10、16。
看完這封信后,我突然覺得自己真的好“自作多情”啊。不過我還是很高興的,幸好沒有錯(cuò)過這“一個(gè)美麗的誤會(huì)”。
誤會(huì)的作文2
從前,在一個(gè)人跡罕至的森林里,住著一個(gè)很愛干凈的巫師,他特別愛做好事,森林里的許多居民都得到了他的幫助。
有一天,兔小白跟著大象哥哥去一個(gè)泥潭玩,可是大象哥哥一不小心把兔小白的耳朵弄臟了。兔小白十分傷心,哭哭啼啼地向家走去。這時(shí),森林巫師看見了兔小白的耳朵很臟,這可是愛干凈的巫師不能忍受的,他趕緊用魔法把兔小白的耳朵取下來,翻來覆去地看了看,然后拿著兔小白的耳朵消失了……兔小白一屁股坐在地上,哭得更傷心了。
小貓看見了,連忙走過去,問:“小白妹,你怎么啦?”兔小白用手抹了抹眼睛,抽抽搭搭地說:“可惡的森林巫師,他把我的耳朵取走了!”
“啊?”小貓看看兔小白頭上果然沒了那對(duì)漂亮的長(zhǎng)耳朵,叫起來:“天啊!他拿走你的耳朵干什么?清蒸兔耳?爆炒兔耳?還是涼拌兔耳?一定要阻止他。走!小白妹,跟我到熊武士那兒求助吧!”
小貓一路拽著哭得喘不過起來的兔小白,來到了熊武士那里,熊武士知道了他們的來意,鎮(zhèn)定自若地說:“放心,小白妹,我一定會(huì)把你的耳朵奪回來的!”
在這個(gè)月朗星稀的晚上,森林巫師在院子里張開手臂,呼風(fēng)喚雨,頓時(shí),院子里狂風(fēng)大作,盆栽被風(fēng)雨打得枝折花落。不一會(huì)兒,雨停了,風(fēng)也停了,兔小白的長(zhǎng)耳朵被雨水沖洗得干干凈凈,風(fēng)兒也把兔小白的耳朵吹干了。
熊武士帶著一群人來了,在森林巫師屋子的窗臺(tái)邊屏息凝視,等待著森林巫師進(jìn)屋,好對(duì)他進(jìn)行抓捕。
這時(shí),森林巫師進(jìn)屋了,大家爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)屋子里。森林巫師被嚇慘了,哆哆嗦嗦地問:“你們要干……干嘛?”熊武士揮舞著手里的寶劍,大喊:“你個(gè)大壞蛋,快把兔小白的耳朵還來!”森林巫師十分害怕,連忙把手里的耳朵還給了兔小白。
兔小白很是疑惑不解:為什么巫師拿走我的耳朵后又要還給我呢?于是她問:“森林巫師,為什么你要拿走我的耳朵呢?”森林巫師不好意思地說:“對(duì)不起,兔小白,當(dāng)時(shí)我看見你的耳朵臟了,于是就拿來給你洗洗干凈。沒想到被你們誤會(huì)了。”
兔小白被感動(dòng)了,一把擁住森林巫師:“謝謝,謝謝,你可真是個(gè)大好人……”
誤會(huì)的作文3
當(dāng)我們回首往事時(shí),總有一段記憶在我們的腦海中留下深深的印記,無法忘去。
——題記
我拾起記憶的貝殼,細(xì)細(xì)的品味,慢慢的,腦海中浮現(xiàn)出一幕難忘的情景。
那天陽光明媚,我和媽媽要去舅舅家做客,我們好不容易擠上了公交車,車?yán)锏娜耸且粋€(gè)緊挨著一個(gè)的站著,用見縫插針來形容都不過分,我和媽媽緊緊拉著扶手站穩(wěn)。
車平穩(wěn)前行,這時(shí),身旁一個(gè)聲音吸引了我,“請(qǐng)問……人……人民……醫(yī)……醫(yī)……醫(yī)院到……了嗎?”口吃,一個(gè)念頭閃過我的腦海,不由得讓我對(duì)這個(gè)聲音的主人關(guān)注了起來,原來是一個(gè)伯伯,只見他五官端正,烏黑的頭發(fā)里藏著幾根銀絲,高瘦的身材,濃密的胡須,看上去50歲左右,看樣子不像個(gè)本地人。他期待的盯著我們旁邊的一個(gè)年輕人,這個(gè)年輕人轉(zhuǎn)過頭來,打量了伯伯一番,卻不說話,又繼續(xù)轉(zhuǎn)頭看著窗外。
伯伯似乎感到很窘迫、尷尬,旁邊馬上有熱心人告訴伯伯醫(yī)院地址,還有一些人不客氣的說:“現(xiàn)在的年輕人,一點(diǎn)修養(yǎng)都沒有”“就是,不就問個(gè)路,告訴一下會(huì)怎樣。”我在心里也狠狠的鄙視著這個(gè)年輕人。“你們……別……別……怪他……有可……能他……也……不……不知道。”伯伯急忙為這個(gè)年輕人辯解,伯伯這一著急,口吃更嚴(yán)重了,旁邊的人這才住了口,車?yán)镆粫r(shí)平靜下來。
“咚——”超市到了,那個(gè)年輕人遞了一張紙條給這位伯伯,就下了車。伯伯展開紙條一看,口吃更是嚴(yán)重了:“這……這……這……念……”然后就把紙條遞給我,我好奇的展開紙條,大聲念了出來:“大叔,對(duì)不起,我為我的態(tài)度道歉,因?yàn)槲乙彩强诔裕遗挛乙徽f話,你就認(rèn)為我是在學(xué)你,下一站就是人民醫(yī)院了。”念完紙條后,全車的人都安靜了。
望著那個(gè)大哥哥離去的背影,我的心里涌出了一種久違的情感,哦,那是自責(zé),再一看剛才指責(zé)大哥哥的幾個(gè)人,臉上都露出了愧色,我們都誤會(huì)這個(gè)大哥哥了。
那一刻,我明白了一個(gè)道理,不了解事情的真相時(shí),不要妄下斷語,隨意的去譴責(zé)別人。
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