一場誤會作文(合集15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一場誤會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一場誤會作文1

　　每個人在生活中都會遇到有喜、有憂、被人誤解的一些事。

　　今天我要講的是發生在暑假的一件被人冤枉的事。

　　一天中午，火辣辣的太陽炙烤著大地。唉！我去五星花園給奶奶買一卷絲線，卻遇到這樣的鬼天氣，熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的汗珠一邊抱怨著。當我走到人民南路時，看見前面的人行道有一堆人，心想：一定有什么事，過去看看。

　　走近一看，人群中圍著一位四十來歲的男中年人，地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉，顯得十分難受的樣子。這時，有位女青年說：“你這人怎么沒長眼睛，把老大爺撞倒了，真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫院去！”其他人也附和著說。“這不是我干的呀！我騎車剛好經過這里，看見老大爺倒在地上，便下車扶他。誰知你們這些過路的冤枉是我撞的。”中年人著急的解釋道。“別強辯了，就是你撞的，還不承認。”這一下急的中年人滿頭大汗：“這么吵鬧沒有用，我現在就送老大爺到醫院去，當他醒來問清楚情況就知道了。來，幫我把老大爺扶上車！”中年人無可奈何地說。為了弄清楚事情的真相，我趕緊跟了過去。

　　大家把老大爺送進醫院急癥室，不一會兒，醫生出來說：“老人沒事了。”大家看見老大爺真沒啥事，都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手，激動地說：“謝謝你，小伙子，真對不起，大伙冤枉你了，我剛才本想解釋卻說不出話。”老大也又對一同前來的大伙說：“你們冤枉這個中年人了。是我年紀大了，天氣太熱中暑暈倒了。”這時大家才知道錯怪中年人了。大伙紛紛道歉，中年卻說：“沒得關系，只要老大爺沒事就好。”

　　望著他們離去的背影，我明白了一個道理：做人要學會“忍”，做了好事即使被誤解，最終總會被人理解的。

一場誤會作文2

　　梓伊說：“錙齊，你再不放手，我們就去告老師，讓老師來批評你。”錙齊聽到梓伊的話，就把拉著軒宇衣服的手放開了。但錙齊雙手叉腰，一雙眼睛瞪著我，嘴巴一動一動的，看他的嘴型像是在說：“神經病。”我心想：“他是在罵我嗎？我又沒有惹他。”便對錙齊說：“我又沒有說你，你罵我做什么？”錙齊對我說：“我沒有罵你呀。”

　　鈴，鈴，鈴，上課鈴聲響了，同學們都往教室走。我追著錙齊說：“錙齊，你剛才到底說我什么了？我又沒有惹你，你憑什么說我。”錙齊回頭一臉無奈的看著我說：“真沒說你，是你想多了，我是說宇航的。”我說：“你說宇航，不對著宇航說，對著我說做什么？”身后傳來老師的聲音，“對呀，你對著歐琳說，害得她都誤會了。”錙齊低著頭對老師說：“如果我看著宇航說，宇航肯定會生氣，還會和我打架的。我想歐琳平時不是斤斤計較的人，我看著她說，她也不會生氣的。”

　　聽了錙齊的話，我心想：“原來是這樣，那我剛才說的話，做的事不是太過分了。？”我走過去對錙齊說：“對不起，剛才我不應該那樣對你說話的，更不應該猜疑你。”錙齊說：“是我不對，我不能說那些臟話的，我向你道歉，你原諒我好嗎？下課了，我們還是好朋友一起玩。”我說：“好的，我們還一起學習，一起玩。”

　　老師看著我們，露出欣慰的笑容。我們回到座位，開始認真聽老師上課。

一場誤會作文3

　　“今天出來玩嗎？”

　　“好啊，最后一天的假了，趕緊珍惜時間吧。”

　　我興奮的坐上了車，車子里很擠，又是大熱天，每個人臉上都寫著“不耐煩”三個字。車子里的每個人都緊靠著身邊的人，還有許多不扶扶手的人，我想他們大概是覺得反正摔跤也是摔在別人身上了吧。因為汗水把衣服浸濕，幾乎所有衣服都散發出一股汗水味。

　　“哎呀！你這人怎么回事啊！”我聽到一聲怒喝，是一位身穿一中校服的學生。“你踩到我腳了。”

　　“對不起”，我盡力的往旁邊挪開了一點，心里想著，我并沒有踩她的腳啊，她應該是弄錯了吧。

　　“你長不長眼啊！”她又對我喝道，我這次是的的確確沒有碰到她的腳啊，心里有些生氣，怎么我們學校有這種同學。

　　過了一個站，她又對我說：“摸摸你的口袋”。我伸手摸了摸，“天啊，我的錢就差一點就掉出來了”。

　　“有人想偷你東西，我是提醒你呢，你不會生氣吧。”她一臉抱歉的說。

　　“沒有，我才是抱歉呢，差點誤會你。”心里想著當時我還怪她呢。

一場誤會作文4

　　我們班的王晨旭沒寫日記這件事，讓老師和身為組長的我嚴肅了起來。

　　星期三的早晨，我早早地來到了學校，等待組員來給我交作業。

　　不久，王晨旭來了，他并沒有直接把作業交給我。我嚴厲地問他：“你作業呢？”王晨旭支支吾吾地說了一聲：“哦。”

　　說完，他就開始翻書包。

　　過了一會兒，王晨旭交給了我作業。我翻開看了看，他的日期寫的是4月3日，寫的那篇我有印象。看來，王晨旭并沒有寫日記。

　　我再次問他：“你作業呢？”王晨旭小聲嘀咕了一聲：“可能是寫在另一個本子上了吧。”于是，他又把那個本子遞給了我。我又看了看這個日記本，本子里夾的全是之前不合格被撕得的日記。我生氣了，對他大吼：“你的作業到底去哪兒了？”王晨旭只好承認：“我，我沒……沒寫。”我嚴肅地說：“行，你給我把日記補完。”

　　課間，我把其他組員的作業送到辦公室后，就對老師說：“王晨旭沒寫日記。”老日很惱火，對我說：“讓他寫五篇。”“是！”說完，我去找王晨旭了。

　　我看到王晨旭后，“鄭重”對他說：“李老師讓你寫五篇日記。”王晨旭點了點頭。

　　上語文課寫作文時，老師專門走到王晨旭旁邊，對他說：“你為什么沒寫日記？”“我……我去打針了。”“你又怎么回事？”“我發燒了。”“今天好了沒？”“好了。”聽到這兒。終于想起來，前幾天王晨旭發燒沒來學校。

　　這個誤會終于被老師輕松地化解了。