關于誤會的作文500字記敘文
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的關于誤會的作文500字記敘文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關于誤會的作文500字記敘文1
這天,爸爸媽媽下班回到家,精心做好了飯菜,等喔喔頭回家。結果,八點都過去了,喔喔頭還沒有回家,爸爸媽媽都急壞了。
媽媽非常生氣!她的臉上青筋直接起,臉漸漸的紅了起來。她緊鎖雙眉,兩條細眉交叉在一起,都要打結了。眼睛瞪起來了,看起來像是兔子的眼一樣,鼻子也直冒氣,上下牙齒咬緊,大喊:“這臭小子,這么晚了怎么還不回來!”邊說媽媽邊用力拍了一下桌子,差點把桌子都給拍壞了。
爸爸也氣得青筋暴起,他握緊雙手,像是要揍人一樣,鼻子里直冒出氣,像一只見到紅色的公牛一樣,他想:“這孩子回來時看我抽不抽他。”說完就順勢把皮帶抽了出來,“啪”“啪”抽了兩下地面,地仿佛都要裂開了一般。
這時,門開了,喔喔頭進門看見爸媽這樣一副生氣的模樣,他知道爸爸媽媽肯定生氣了。這時他腿往后退了幾步,咽了幾口口水,臉紅紅的,額頭直冒汗,仿佛汗毛都豎了起來,爸爸媽媽沒問原因就把喔喔頭訓斥了一番。喔喔頭覺得十分委屈,鼻子抽泣著,一邊擦著眼淚,一邊嘟囔著:“其實我在回來的路上遇見了一位想要過馬路的老奶奶,我扶著她過了斑馬線,然后走到一個路口,有一條瘋狗直追我,直追了我半個小時……”
爸爸媽媽聽后連忙舒展開眉毛,咧開嘴跟喔喔頭道歉:“對不起,兒子,爸爸媽媽不該不分青紅皂白就冤枉你……”
家里又洋溢起溫暖的愛了。
關于誤會的作文500字記敘文2
吉林省九臺 上河灣中心校 三年一班 梁豐韻
自從爸爸當上了微機老師以后,媽媽老是對爸爸疑神疑鬼的,誤會爸爸。
有一天,我去爸爸的學校,媽媽就偷偷對我說:“今天你監視你爸爸,看他上不上網聊天。”我兩腳步一并,行了個禮,說:“是!”于是便在暗中監視著爸爸。
爸爸無論干什么,我都有偷偷去看,我覺得自己仿佛是一個監視器,在暗中監視著爸爸。爸爸的同事都在上網聊天,我想,爸也一定在上網聊天,于是就走到爸爸的那臺機器前,爸爸卻找借口把我支開了,我更加懷疑了。下班回家后,爸爸從兜里掏出一打兒紙,上面印著從網上下載的作文和數學題,哦!原來爸爸是想給我一個驚喜呀!我誤會爸爸了,
還有一次,下班后,爸爸換了一身新衣服,頭發還油光光的,說是和主任去吃飯,我便和媽媽尾隨在后,。看見爸爸進了一個名為太陽紅的酒店,媽媽自言自語地說:“今天我讓你原形畢露,”媽媽卻止住了腳步,對我說:“先給他個面子”。
很晚了,爸爸才回來,媽媽便開始審問起來:“干什么去了?是不是和網友約會去了?”媽媽的臉上立刻晴轉多云,一場激烈的家庭戰爭開始了。后來,經過媽媽的追蹤調查,才知道爸爸說的都是實話。這場戰爭的煙火終于熄滅了。
我勸媽媽,大家以后都不要誤會別人,不但會傷了夫妻和氣,受害的總是我們小孩子。
我相信,爸爸一定不會做出令我失望的事。
爸爸,你永遠是我心中的最愛!
關于誤會的作文500字記敘文3
我來到世上已經不十二個春秋了,在我身邊發生了許許多多的事,隨著時間的流逝,一些事都淡忘了,唯有一件事令我記憶猶新。每當想起這件事,我都會很生氣,因為別人誤會了我。
記得在中秋節那天中午,我爸爸和二叔去買螃蟹吃。到晚上的時候,我們都很快樂,一邊品味著美味的螃蟹,一邊欣賞著濃濃的月色,談笑風生……可到吃完晚飯之后,奶奶開始清點了螃蟹起來,她問我吃了幾只,問你吃了幾只,問她吃了幾只,到最后,點下來少了一只螃蟹,經過大家的討論,他們都懷疑是我吃的,只有媽媽不信,因為她就坐在我的旁邊,她知道我只吃了三只,可是奶奶她們就是不信,偏說我吃了四只,于是,我的心情從欣喜若狂變成了悶悶不樂,因為我堅信我只吃了三只。
到了第二天晚上,我的心情突然從悶悶不樂一下子又變成了沾沾自喜,因為這天晚上奶奶打來一個電話,是我接的,我以為她又要向我嘮叨螃蟹的事,可是我錯了,奶奶向我道歉了,她說昨晚錯怪我了,少的那只螃蟹其實不是我吃的,她晚上睡覺的時候,突然聽見細微的“咔嚓咔嚓”的聲音,開始還以為是老鼠呢,沒想到開燈一看,還是一只大螃蟹呢!于是她當晚就把大螃蟹給煮了吃了……我一聽,臉上立刻晴轉多云,還哈哈大笑起來,爸爸媽媽問我為什么大笑,于是我把事情一五一十地講給他們聽,他們一聽完,也都笑得前俯后仰……
現在,回味起來,我又生氣又興奮,心想:如果不是“偷吃”這件事,還就沒有這么搞笑有趣的事情呢!
關于誤會的作文500字記敘文4
一天,我看見同學王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆。因為我的這支鋼筆丟了,所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。
我在下課的時候找到了機會。我偷偷地把這支鋼筆放進了我的文具袋里,心里暗自慶幸。眉毛舒展開了,像一條弧線,眼睛瞇成了一條縫,張開嘴巴露出了潔白的大門牙,臉上泛著紅暈,心里美滋滋的,高興極了,連回答老師的提問也特別有精神,老師不斷地夸獎我。
放學以后,我看見王宇眼中噙著淚水,非常傷心。放學了,我悄悄地跟著他,好奇地趴在他家的窗戶上,看見他一走進房間就撲到沙發上大哭起來。
第二天,有位同學告訴他是我拿了他的鋼筆,他把我叫到一個很隱蔽的地方,說我的這支鋼筆是他的。聽了他的話,我非常惱火,氣急敗壞地對他吼道:“那支鋼筆明明是我的,你怎么說是你的呢?再說,你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢?你自己也不考慮一下自己有沒有過錯,真是的!”說完扭身就上樓回教室了。
晚上我回到家里寫作業的時候,忽然發現了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著呢!頓時,我心里慚愧極了,決定明天把這支鋼筆還給王宇。
第三天,我給王宇同學留了一個字條,是這樣寫的:“親愛的王宇,下課后請你到男廁所來一趟。”
下課后,我趕快跑進男廁所等王宇。不一會兒王宇也跑進了男廁所,我慚愧地對他說:“真是對不起你,我昨天不應該對你吼,我的鋼筆找到了,是我誤會你了。請你原諒我好嗎?”
“沒關系,有句話叫‘不打不成交’,咱們交個朋友吧。”
“太好了!謝謝你,王宇”我高興地跳起來。
就這樣,經過了一次誤會,我們反而成了非常要好的朋友!
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