誤會(huì)的作文（精選9篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的誤會(huì)的作文（精選9篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　誤會(huì)的作文1

　　一天，晨晨吃好冰欺凌，就把冰欺凌的包裝袋扔在地上，被清潔工陳叔叔的女兒陳紫欣看見(jiàn)了。

　　我也開(kāi)心的拿著冰欺凌，把垃圾袋扔進(jìn)垃圾桶。一邊吃一邊走，看見(jiàn)了“小布丁”的包裝袋，生氣的說(shuō)：“誰(shuí)呀！這么不講衛(wèi)生，把臟垃圾扔在地上，真不環(huán)保。”于是準(zhǔn)備彎下腰去撿，不料，被陳叔叔發(fā)現(xiàn)了，他以為垃圾是我扔的，狠狠地批評(píng)了我：“你不知道嗎？我們清潔工可是很累的，你怎么還這么不講衛(wèi)生，要不讓你掃地去，看看我們的辛苦。”

　　我委屈地說(shuō)：“什么呀！這不是我扔的，你誤會(huì)我了。”可是，陳叔叔根本不相信：“小孩的把戲我還不知道嗎？你怎么能欺騙大人呢？”“我沒(méi)有！”我的眼淚“撲哧撲哧”的往下掉，“還不承認(rèn)？我要告訴你媽媽?zhuān)屗纯此呐畠焊傻暮檬隆！边@時(shí)，陳紫欣來(lái)了，問(wèn)：“爸爸，怎么了？姐姐怎么哭了？”陳叔叔指著垃圾袋生氣的說(shuō)：“看！多不文明，他難道不知道我們的辛苦嗎？”陳紫欣仔細(xì)的看了看說(shuō)：“這是晨晨姐姐干的，不是嘉瑜姐姐。”這時(shí)，陳叔叔愣住了。

　　臨走前，陳叔叔不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”

　　誤會(huì)的作文2

　　我的爺爺像是每一次都要跟我過(guò)不去似的。我考得不好，需要?jiǎng)e人的安慰時(shí)，他就火上澆油、嘲笑我，每當(dāng)我考的得比較好時(shí)，他也不會(huì)稱(chēng)贊我，只會(huì)給我潑冷水。這真是個(gè)固執(zhí)的老人啊！

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医裉炜剂?8分。”我高興地喊道，媽媽、奶奶都在稱(chēng)贊我，可他卻說(shuō)：“你這次考的這么好的分?jǐn)?shù)，全都是因?yàn)轭}目太簡(jiǎn)單了，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你考難卷子考這么高分。”你看他，又在諷刺我，跟我過(guò)不去了。

　　有一次，我考的很差，媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我，可他卻雪上加霜，說(shuō)：“今天真是個(gè)好日子，我要去開(kāi)瓶酒慶祝一下。”本來(lái)已經(jīng)很難過(guò)了，我現(xiàn)在被他這么一搞，心情更加地不好了，他為什么總要跟我過(guò)不去呢？

　　一天，我驚喜地看到了我打心眼里特別想要的手表，因?yàn)樗沁M(jìn)口的，很昂貴，所以媽媽一直不肯賣(mài)給我。媽媽告訴我：“這是爺爺送給你的，因?yàn)槟闱皫状纬煽?jī)都很棒。”那時(shí)我驚呆了，不相信是他買(mǎi)的。

　　原來(lái)我誤會(huì)了爺爺，他并不是真的和我過(guò)不去，他只是想用這種方法激勵(lì)我，使我的成績(jī)大大提高。現(xiàn)在想起來(lái)真的應(yīng)該對(duì)爺爺說(shuō)聲：“對(duì)不起，我誤會(huì)您這么久。”

　　誤會(huì)的作文3

　　一直有個(gè)誤會(huì)，認(rèn)為人的成熟是通過(guò)學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗(yàn)，要不是長(zhǎng)大了人自然就會(huì)成熟了。后來(lái)才知道成熟不是自動(dòng)就會(huì)的，幾乎全都是由所有的“失”造就的，可是誰(shuí)會(huì)承認(rèn)呢？沒(méi)有誰(shuí)是天生就成熟練達(dá)的。

　　從小到大都在失去，從最早的失去母親的懷抱，到失去雙親的雙臂扶持開(kāi)始自己走路，到長(zhǎng)大的失意、失去、失敗、失戀、失望。每一次的失都難受，那些難受促成反思，是自己哪做得不夠好？又是哪行為失當(dāng)，才造成了失？仿佛在尋找往事中的漏洞，有意識(shí)地想把那些漏洞補(bǔ)上。再遇到類(lèi)似的事，也知道防漏了，減少再失的可能，人就是這樣長(zhǎng)大和成熟的。

　　總是很不愿看到誰(shuí)說(shuō)已練成金剛不壞之事，或世事練達(dá)、洞察，那是經(jīng)歷過(guò)多少的跌倒和白眼才學(xué)會(huì)的乖。看到這樣的話(huà)，感覺(jué)就是看到了一部血淚史。天真是福氣，不需要受挫，不需要失敗才能一直即往的天真下去。或許到老了天真會(huì)被人笑話(huà)，可那何嘗不是人家的福氣？有人想一世天真還做不到呢。不知道八面玲瓏、滴水不漏是不是好事，沒(méi)有這上下的補(bǔ)漏功力做不到的，沒(méi)有許多的遭遇和經(jīng)驗(yàn)也不行。誤會(huì)了，去羨慕他人的相當(dāng)成熟和練達(dá)。

　　還有一個(gè)誤會(huì)，就是看故事時(shí)，對(duì)那種大起大落的生活很容易動(dòng)容，別人怎么就那么容易有驚心動(dòng)魄、悲喜交替的生活啊？多么的豐富多彩。最吸引人的人生也是這樣的，經(jīng)風(fēng)雨，歷苦難，最后笑傲生活，看得人向往不已。故事編得也老套，結(jié)局總是要大團(tuán)圓，經(jīng)盡艱辛后永遠(yuǎn)都會(huì)有太陽(yáng)，做過(guò)人下人之后，定會(huì)成為人上人。可能嗎？誤會(huì)了，只是那些成不了人上人的，最后默默無(wú)聞消失在吃不完的苦里面的生活成為不了故事，更成不是傳奇。

　　這也不奇怪，給大眾看的東西，總有一個(gè)導(dǎo)向問(wèn)題，誰(shuí)會(huì)告訴他人，生活本就如此？成功不過(guò)是極少數(shù)，大多數(shù)的人不過(guò)是平淡無(wú)奇，甚至沉悶，最終也總結(jié)不出一生有什么意義。

　　曾經(jīng)看過(guò)一篇名人的文章，說(shuō)人生本來(lái)就沒(méi)任何意義，活著就是為給這沒(méi)意義的人生，盡量找出點(diǎn)意義來(lái)。至于自己覺(jué)得什么才是有意義的事，就見(jiàn)仁見(jiàn)智了。有的人喜歡出名，萬(wàn)人追捧是滿(mǎn)足，有人喜歡金錢(qián)，存折上的零越多才越開(kāi)懷，也有人喜歡憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，住著茅屋也要操心國(guó)家大事，也有人喜歡含貽親情，等等。沒(méi)有什么是不對(duì)，只要自己喜歡，

　　也許還有許多誤會(huì)。

　　誤會(huì)的作文4

　　誤，錯(cuò)也；會(huì)，理解。誤會(huì)，即錯(cuò)誤的理解。誤會(huì)，使生活更曲折。

　　——題記

　　前天，張老師去學(xué)習(xí)，下午才回來(lái)。這下可不得了，山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王了。男生們紛紛光明正大地玩起了追追跑跑的游戲，一談起來(lái)，就是一臉的興奮之色。這本與我無(wú)關(guān)，誰(shuí)曾想，就是因?yàn)檫@件事，我無(wú)緣無(wú)故被誤會(huì)了。

　　事情是這樣的。因?yàn)閺埨蠋煵辉冢猩娂妼W(xué)起了“全員加速中”，一時(shí)間，操場(chǎng)上多了幾個(gè)奔跑的身影和探來(lái)探去的腦袋。就在這時(shí)，吳正其他們正好撞上了張老師。這下可糟了，事情敗露了，他們只好聳拉著腦袋，將事情全盤(pán)托出。

　　本來(lái)，事已至此，應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。誰(shuí)知，就在這時(shí)，王張愷話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，微妙地說(shuō)了一句：“某些女生也在玩……”這句話(huà)一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，大家都警覺(jué)起來(lái)。我們正四處觀(guān)察是誰(shuí)呢，沒(méi)想到，突然有人點(diǎn)了我的名字，這可真是“閻王爺點(diǎn)名——來(lái)者不善”。呵，我連忙起身辯解。沒(méi)想到，越描越黑，周?chē)偮?tīng)到一些議論的話(huà)語(yǔ)。這我可不高興了，我什么也沒(méi)做呀。為什么要說(shuō)我？我一直悶悶不樂(lè)，大家一定把我當(dāng)成了犯錯(cuò)都不承認(rèn)的人了。

　　我回到家，告訴了媽媽這件事。這時(shí)，媽媽說(shuō)出了一句令我記憶深刻的話(huà)：“豆豆，他們誤會(huì)你，是因?yàn)樗麄儧](méi)有看清這件事。你應(yīng)該以寬容的心去面對(duì)他們。他們說(shuō)你，不也是希望你改正嗎？并沒(méi)有什么惡意。你要記住，無(wú)論因?yàn)槭裁词拢退銊e人誤會(huì)了你，你也要開(kāi)朗面對(duì)。一個(gè)人，身子正了，就不怕影子歪了……”我這才如夢(mèng)方醒，同學(xué)們因?yàn)殄e(cuò)誤的理解了這件事，我就要不高興地面對(duì)每一個(gè)人，那未免也太小雞肚腸了。他們總是希望我好呀，他們總是希望我能夠有則改之，無(wú)則加勉。所以，我應(yīng)該以開(kāi)朗的心去面對(duì)每個(gè)人。一個(gè)小小的誤會(huì)，總會(huì)隨著時(shí)間而淡去，而同學(xué)之間的友誼卻是永不消散的，因?yàn)橐粋€(gè)小誤會(huì)而傷了友誼，那也太不值得了。

　　想到這兒，我也釋然了。我開(kāi)始期望明天，因?yàn)槊魈欤瑢?huì)是美好的一天。

　　您開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：我還以為你很厲害呢！想不到現(xiàn)在老師叫你站起來(lái)讀詞語(yǔ)你都不愿意站起來(lái)。“聽(tīng)了這一番話(huà)，我馬上站了起來(lái)讀了一行詞語(yǔ)，讀完后我又想對(duì)范老師您說(shuō)一下我剛才放完掃帚回到座位，我剛坐下去你就叫了我的名字，我剛緩過(guò)來(lái)不知道您把要叫我干什么，您就罵了我一通，后來(lái)我才知道要讀詞語(yǔ)，您誤會(huì)我了。”可我又不敢說(shuō)，因?yàn)檫@么多雙眼睛盯著我，再加上你剛才罵過(guò)我肯定不會(huì)聽(tīng)我的解釋。我只能夠無(wú)情。失落的坐下。

　　這件事我時(shí)時(shí)刻刻都忘不了，都想找個(gè)機(jī)會(huì)跟您說(shuō)，可我又怕您忘記了，而在這個(gè)寒假我又想了起來(lái)，于是就以日記的方式把整件事給寫(xiě)了下來(lái)，也放飛了一個(gè)老師對(duì)我的誤解，范老師您如果讀到這篇日記，請(qǐng)您一個(gè)字一個(gè)字的讀過(guò)去。