人生難免有誤會(huì)，重要的是，誤會(huì)產(chǎn)生后，我們都能積極面對(duì)，那么生活中爭(zhēng)吵會(huì)減少，會(huì)更加和諧。今天小編就來分享以誤會(huì)為主題的優(yōu)秀作文。各位讀者好好欣賞和借鑒。

　第一篇 誤會(huì)

　　提起我班的英子，真可謂無人不知無人不曉，她可是我校的“校花”。但boys傷感外加無奈的是，英子天性清高，冷酷的讓人難以親近。更可憐我這個(gè)坐在她后面的人，半年以來與她說的話加起來還不到十句。唉，悲慘啊!真是“相望而不相聞”。

　　不過，近幾天老天爺似乎對(duì)我法外施恩：英子有幾次朝我嫣然一笑，笑的很淺，但足已使我心花怒放了。一向謹(jǐn)慎的我以為這只是巧合。誰知前天中午，她向我走過來時(shí)，笑容滿臉，雙眸高深莫測(cè)。在那一刻，我陶醉了，整個(gè)人有一種飄飄欲飛的感覺，這是我上高中以來從未有過的，很美妙。我已忘記那天下午我是如何度過的了。

　　第二天上課，我心神不定，一直注視著她。她倒好，不動(dòng)聲色。終于到了吃中午飯的時(shí)候了，我目送絕世美女出去，走到門口，她猛轉(zhuǎn)頭對(duì)我淡淡一笑，眼神怪怪的，似乎想說什么，短短幾秒中的凝視之后，她飄然而去，只留下了一個(gè)陶醉了的我。

　　啊!我沒有“受騙”，英子竟like上我啦!于是，頭腦發(fā)熱的我，鬼使神差般地寫了一封洋溢激情的文字。當(dāng)然，我不會(huì)親手給她了。于是就在晚上打熄燈鈴后，把那封信放進(jìn)了她的一本書里，便暗自慶幸的離去。這一夜，我輾轉(zhuǎn)難眠——想著明天將要發(fā)生的一切，及她以前對(duì)我的種種態(tài)度……

　　“天啊!我那次問英子還借了一百多塊錢，至今還沒有給她還!”眼前浮現(xiàn)出她借給我錢的情景，這可是一次與她交談的好機(jī)會(huì)。

　　早上，好不容易把她等來了，她剛坐下，我便很“紳士”的把昨晚準(zhǔn)備好的錢遞了過去，并禮貌的說了聲：“Thankyouverymuch!”“不用謝!”她嫣然一笑又開始埋頭苦讀“圣賢書”了。

　　“嘿!她看了信怎么毫無反應(yīng)!”我很是疑惑，便把此事告訴了我的兄弟們。

　　“小子，你就別再白日做夢(mèng)了，英子會(huì)love上你，你也不看看你是哪兒根蔥。你——借了——她的——錢，她不好開口向你要，于是就使了‘美人計(jì)’，迷倒你唄!哈哈哈……”

　　可我明明把信放進(jìn)她課本了呀!我不忍聽他們?cè)僦v下去，便報(bào)著僥幸的心態(tài)，依舊注視著絕世美女的一舉一動(dòng)。真的應(yīng)驗(yàn)了那幫小子的話，英子從早上以后，再也沒有理我，她又變回了以前的“冷美人”。

　　正在這時(shí)，我班那快嘴小李大聲通知道：“各位女士們先生們，注意了，注意了，向大家宣布最新消息：睛兒收到了一封情書……”

　　天啊!信竟然“鉆”錯(cuò)了地兒啦!該不是昨晚天太黑，進(jìn)教室時(shí)我被桌腳絆了一下，然后多走了一步，唉……我一世英名，竟毀于一旦，該如何收?qǐng)鲅?

第二篇 誤會(huì)

　　前些日子，我和我的昔日好友因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，導(dǎo)致我們的友誼產(chǎn)生了分歧。想知道怎么回事嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來吧!

　　那天第二節(jié)課下課后，我便把老師交給我改的試卷分發(fā)給改作業(yè)的同學(xué)，這時(shí)，我的死黨兼同桌付佳琪突然叫住我，把嘴靠在我耳邊小聲地說：“喂，唐唯維，我發(fā)現(xiàn)鄭粟元的筆袋里的筆芯和你丟的那筒筆芯有點(diǎn)像喲!是不是你的你先去看看吧!”我一聽連忙湊了上去，翻開一看，恩，有點(diǎn)像，先去問問她吧!我剛要去找鄭粟元，又轉(zhuǎn)念一想：人家畢竟是個(gè)女孩子，萬一真是她，把她揭穿了，她的面子也過不去呀!算了，不過是筒筆芯，為了這扯破臉皮，也太不值得了!我又趕緊回到了座位，重新改起了試卷。不過，事情可沒有就此結(jié)束

　　鄭粟元好像知道我翻過了她的筆袋，一回座位就來是問我，我便把事情的前因后果講給了她聽，她聽后，扭過頭，一臉仇恨的瞪了付佳琪一眼，然后便去關(guān)筆袋，這時(shí)，奇怪的事發(fā)生了：鄭粟元的筆袋里少了一支鋼筆!她一看鋼筆沒了，竟“哇”的一聲哭了起來。過了一會(huì)兒，她忽然轉(zhuǎn)過頭對(duì)我們說：“你們看著吧!我要去告老師!”望著她那腫紅的眼睛，我竟什么話也說不上來，因?yàn)槲液透都宴鞣^她的筆袋，我倆自然而然就成了偷筆的最大嫌疑人了。遭糕，現(xiàn)在有理也說不清了。

　　今天一上午，我都沒有聽好課，一直在想鄭粟元鋼筆被偷的那件事，雖說我們沒有偷，但是總翻過人家的筆袋呀，她肯定會(huì)對(duì)張老師說是我們拿的，怎么辦嘛!我正想著，突然，下課鈴響了。一放學(xué)，我就準(zhǔn)備走，這時(shí)，付佳琪突然大叫一聲，我聞聲而去，忙問：“怎么了?怎么了?”只見付佳琪指著她的課桌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“唐唯維，你看我的課桌。”我貓下腰去，一瞅，這不是鄭粟元的鋼筆嗎?怎么會(huì)在付佳琪的課桌里了?剛才明明沒有的呀!難道是……我把付佳琪拉到一邊來，對(duì)她說：“付佳琪，你到底偷沒有?”“沒有呀!莫云堯知道的!不信可以去問她呀!”她一口否定了。我又接著說，“今天這事，一般情況下有兩種可能，第一種是你偷的鋼筆，這是不可能的，因?yàn)槟阌凶C人，再說沒有哪個(gè)賊會(huì)笨到把賊贓放在那么醒目的地方，這肯定是想故意讓別人發(fā)現(xiàn);第二種是……是她根本就是在賊喊捉賊。聯(lián)系第一種可能就是----她想嫁禍于你。”

　　“對(duì)對(duì)!我也是這么想的，肯定是她干的好事。”……我們聊了很多，在我和付佳琪的談話之后，對(duì)鄭肅元的誤會(huì)就更深了。

　　下午，鄭粟元說到做到，下午，她果然去告了我們。

　　放學(xué)后，張老師把我們留了下來，對(duì)我們進(jìn)行了教育，她對(duì)我們說：“同學(xué)之間一定互相信任，搞好內(nèi)部團(tuán)結(jié)，才能建立起深厚的友誼。如果互相誤會(huì)，互相懷疑的話，就永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有真正的好朋友。”我們都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　事情過后，我照樣和她搭話，可她的態(tài)度在也沒有以前那樣好了，對(duì)我總是愛理不理的，此時(shí)，我才真正地懂得了張老師話里的含義。