聽著講臺上神采依舊的陳老師在給我們進(jìn)行思想教育，我禁不住彎起了嘴角，可見到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài)，我又忍不住皺了皺眉頭。

　　我記得初一時(shí)那節(jié)生物課，我忘了帶生物書，并因此和陳老師大鬧了一番，從始至終，我固執(zhí)地認(rèn)為，陳老師有些小題大做，不過忘記了一本書而已，有必要么？可后來班主任文老師的一番話讓我認(rèn)為，非常有必要。

　　記得文老師當(dāng)時(shí)對我說，陳老師其實(shí)是一個(gè)很講究的人，少上了一節(jié)課等于我的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了別人一個(gè)圈，陳老師因?yàn)殛P(guān)心而責(zé)備我，卻被我的叛逆因子誤認(rèn)為是蠻不講理，也因此，陳老師才處罰了我，其實(shí)陳老師后來是挺后悔的，但是，文老師認(rèn)為我的無禮也有責(zé)任，畢竟師長再怎么也是師長，對師長不敬可是很令人生氣的。

　　聽完文老師的話，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯(cuò)了，可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉。

　　直到現(xiàn)在事情已經(jīng)過去了兩年，陳老師成了我的班主任，并且對我很溫柔，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實(shí)平常很溫柔，只是有時(shí)候發(fā)些脾氣，但她的教學(xué)效果真的讓我沒話說。細(xì)心，負(fù)責(zé)，有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陳老師說聲：“對不起！”希望陳老師能原諒。

　　其實(shí)在生活中老師對你的責(zé)備也許是關(guān)愛；對你的嚴(yán)格也許是期待；對你的……

　　不要讓老師傷心，因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)也相當(dāng)于我們的另一個(gè)父母。

　　最后，祝愿全天下的老師幸福！