大人們都很羨慕我們在學校里無憂無慮的生活，都覺得我們過的比他們快樂、自由，沒有爭吵，無拘無束。但是，他們是只知其一，不知其二??！他們沒有想到我和老師之間還有很深的誤會哩！你肯定會想:和老師之間的誤會還能有多深啊？想知道嗎？請聽我慢慢的講??！

　　星期五，在我們初一學生看來是一個既快樂又悲哀的日子。快樂:我們住校生可以回家啦！悲哀:作業太多，加上星期五的下午一共也不到兩天。那作業，哦，我的天哪！七科幾乎科科有作業，門門有試卷，再加上美術，Oh， my. god！真是“作業山壓頂”，一臉的生無可戀啊！那次誤會正好就發生在星期五。

　　那個星期五正好是平安夜（圣誕節），中午老師們都收到了蘋果。我們的老師一高興，給我們發了很少的作業。

　　“終于做完數學啦！”我高興地說。

　　“讓我抄抄唄！”我同桌萬××說。

　　“不行，老師不讓抄作業?！蔽易o著試卷說。

　　“咱倆同桌一場，以后可能抄不著了?！闭f著，她把試卷從我手里奪去。

　　過了一會兒，她把試卷還給了我。

　　“我抄抄。”我的“鄰居”井××把剛到我手里的試卷奪去。

　　“不行?！?/p>

　　“沒事，我一會兒就還你?！?/p>

　　就在這時，一個熟悉的影子在窗外閃過，教室里頓時鴉雀無聲。

　　“次啦——”只見我的試卷在她手里變成碎片，我卻只能無能為力地看著，心里有一種說不出的滋味。那個撕試卷的人正是我們的班主任。

　　“井××，你抄的誰的？”

　　“劉××?！彼徽f完，我的臉頓時紅了起來。

　　“劉××，你天天不來上課，還想把作業給井××抄，你心真好啊！”

　　“我說過不能抄作業，可是某些人不聽，還把作業給別人抄。是吧，劉××。”我一下子站了起來，眼眶也濕潤了。

　　“不管你們兩個想什么辦法，數學作業必須要交到你們數學老師那里！”班主任氣憤地說。

　　“鈴鈴鈴...”放學的鈴聲響了，班主任也生氣地走了。我急忙跑到數學課代表桌前，說:“蘇××，能陪我到數學老師桌子上拿張試卷嗎？”他看著我眼淚汪汪的，說:“行，走?！蔽夷昧嗽嚲砗笞叱隽藢W校，我覺得我就是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。我連一個小小的解釋機會都沒有，唉！

　　我總覺得有點兒冤枉我了，你說呢？