實(shí)用的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1
我有一只可愛的小烏龜,它的名字叫淋達(dá)。
淋達(dá)全身為墨綠色,只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像駝峰似的高高隆起,它的左手受了傷,整個(gè)手全部并成一團(tuán),連指甲也全部都脫落下來。淋達(dá)的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團(tuán)圓圓的紅橙色的斑紋,好像一個(gè)可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達(dá)的身體和殼上都有很好看的花紋,那些花紋連起來好像畫家刻上去的畫。
淋達(dá)爬的很慢,有時(shí)候甚至連路也不想走,靜靜的趴在魚缸里休息。其實(shí)這家伙只是有點(diǎn)懶,不然它的速度可快了!
有一次,我想了個(gè)主意試探淋達(dá)的速度有多快,我餓了它兩三天。我把淋達(dá)拿出魚缸輕輕的放在桌子上,在離它十幾厘米的地方丟了些餅干屑。我躲在沙發(fā)后面,用望遠(yuǎn)鏡悄悄地看著它,只見淋達(dá)伸出它那小小的頭左右轉(zhuǎn)動著,在確定了沒有危險(xiǎn)后,它像一只饑餓的大老虎看見了喜愛的食物,前后腳并用飛速的朝著餅干屑飛奔而去。淋達(dá)張開三角形的嘴大口大口的吃著餅干屑,只見一會那些食物就被它吞到肚子里了。我被它嚇了一大跳!淋達(dá)從來沒有這么快過,我不可思議極了。
淋達(dá)不僅跑的快,游泳也是一絕。除了淋達(dá)我還養(yǎng)了一條金魚。我常常把淋達(dá)和金魚放在一塊兒玩。有一次,我讓它倆比一場游泳,我輕輕的抓住它們的身體,又把它們拉攏在同一條線上,一、二、三、放!我把它們放出去,只見淋達(dá)四只腳往下猛的一蹬,嗖的一下,它浮出了水面。
我們家的淋達(dá)厲害吧!
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2
看!魚缸里有一個(gè)圓鼓鼓的小東西,小東西上面繡滿了美麗的花紋,就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么?為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服,在那厚厚的堅(jiān)硬的盔甲里,一個(gè)尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來,它有一雙黑溜溜的小眼睛,后面還有兩塊粉紅色塊,就像一個(gè)害羞的小姑娘,它就是我家的小烏龜。
小烏龜是我們家的新成員,我找出了一個(gè)養(yǎng)魚缸,裝點(diǎn)水,再放了幾塊漂亮的石頭,這就是小烏龜?shù)募伊恕P觚攧倎淼剿男录疫€不熟悉,總是東看西看,一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi),后來它習(xí)慣這里的環(huán)境,膽子大了也變得活潑起來。就這樣,它靜靜的就在這里生活了幾個(gè)月。
有一天,我給小烏龜換水時(shí),發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓,沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢?為了找到答案,我上網(wǎng)查找了資料。原來,烏龜也是靠肺呼吸,在水里會經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實(shí),我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來幾塊石頭,把小烏龜壓在水底,看看小烏龜有什么反應(yīng)!小烏龜被石頭壓在水里一動不動,五分鐘,六分鐘,小烏龜依然沒有動靜,十多分鐘過去了,小烏龜開始動了,他先吐出幾個(gè)泡泡,身子用力掙扎起來,可是石頭太多了,它怎么都起不來,我連忙拿開了一塊大一點(diǎn)的石頭,小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力才頂開石頭,然后立刻游到了水面,把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜!害得我差點(diǎn)把你給淹死,今后可不能這么亂來了。
通過這次實(shí)驗(yàn),我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了,我以后要好好保護(hù)它,再也不讓它受到傷害。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3
真好!同學(xué)送我一只小烏龜,用一個(gè)杯子裝住,里面放了一些水,那是小烏龜潮濕的窩。
有人說,它很怕人。
于是,我在里面加了一些沙子,放了幾塊石頭,再給了一點(diǎn)兒龜食,種了幾棵雜草。我便用這些東西給小烏龜搭了一個(gè)溫暖的家,他就像待在河的河岸一樣輕松自在。
陽光從窗外射入,透過這里,小草的葉子,一般成了黑影,一半被照透,如同碧玉,斑斑駁駁,生意蔥蘢。烏龜?shù)挠白泳驮谶@隱約閃動,看不完整,有時(shí)連它也看不出,卻看見它可愛的'小爪子從草里伸出來。
我很少扒開小草瞧它,它便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。
漸漸它膽子大了,就爬到我的書桌上,它先是離我較遠(yuǎn),見我不去傷害它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后爬到我的杯子上,俯下頭來喝茶,再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑,依舊寫東西。他就放開膽子爬到紙上,繞著我的筆尖爬來爬去,走動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。
我不動聲色地寫,默默享受著這小家伙親近的情意。這樣,它完全放心了,干脆用那小爪子,“巴巴”碰著我顫動的筆尖。我用手摸了兩下它的龜殼,它也不怕,反而友好的抓了兩下我的手指。
有一天,我伏案寫作時(shí),它居然爬到了我的肩上。我手中的筆不覺停了,扭頭看,這小家伙居然趴在我的肩頭睡著了。我輕輕一抬肩,它沒醒,睡得好熟!難道在做夢?
我筆尖一動,流瀉下一時(shí)的感受:
信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4
我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大,一只小,大的叫小灰,小的叫小青,他們在我家生活5年了。
小青和小灰有很多共同的特點(diǎn),它們背上總是背著一個(gè)硬硬的殼,殼上都布滿了花紋;它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石,顯得很機(jī)靈;它們的尾巴很短小,經(jīng)常躲在殼里;它們都喜歡吃肉,吃飽以后就在魚盆里一動不動的休息。隨著天氣漸漸的變冷,它們吃得越來越少,后來什么也不吃了——它們要冬眠。春天來了,它們就會活潑起來,伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧,它們總是長得很慢。
烏龜?shù)哪懽涌烧嫘“。矣梦业氖种敢慌鏊臍に蜁⒖贪杨^、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里,好半天都不出來。有時(shí)它們在房間里懶洋洋的散步,一聽到有什么聲音,就趕快停下來,一動不動,直到確定沒有危險(xiǎn)才會再次行動。最好玩的是大烏龜背小烏龜,小青經(jīng)常會爬在小灰的背上由小灰馱著慢慢的爬行,但是聽到有什么聲音,小青就會馬上從小灰的背上滾下來,把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里,一動不動,非常可愛!
我還做過小實(shí)驗(yàn),把手指貼在透明的魚盆上,兩個(gè)小家伙就會搶著張大嘴巴來咬我的手指。在魚缸里放進(jìn)一條小金魚,小金魚就成了它們欺負(fù)的對象了,它們會把小金魚的大尾巴咬成禿子,真是見什么就想吃什么的“好吃龜”。
烏龜?shù)目蓯邸⒑猛妫屛以絹碓较矚g它們了。
這篇文章小作者運(yùn)用具體的事例將小烏龜?shù)哪懶 ⒖蓯勖枥L得淋漓盡致。本文用詞準(zhǔn)確:“懶洋洋”一詞形象地寫出了小烏龜?shù)?悠閑自在。真是一篇不錯(cuò)的文章。
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