實(shí)用的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1

　　我有一只可愛的小烏龜，它的名字叫淋達(dá)。

　　淋達(dá)全身為墨綠色，只有我的橡皮擦那么大。它的背部好像駝峰似的高高隆起，它的左手受了傷，整個(gè)手全部并成一團(tuán)，連指甲也全部都脫落下來。淋達(dá)的頭圓圓的小小的。它的臉上那兩團(tuán)圓圓的紅橙色的斑紋，好像一個(gè)可愛的姑娘臉上搽的胭脂。淋達(dá)的身體和殼上都有很好看的花紋，那些花紋連起來好像畫家刻上去的畫。

　　淋達(dá)爬的很慢，有時(shí)候甚至連路也不想走，靜靜的趴在魚缸里休息。其實(shí)這家伙只是有點(diǎn)懶，不然它的速度可快了！

　　有一次，我想了個(gè)主意試探淋達(dá)的速度有多快，我餓了它兩三天。我把淋達(dá)拿出魚缸輕輕的放在桌子上，在離它十幾厘米的地方丟了些餅干屑。我躲在沙發(fā)后面，用望遠(yuǎn)鏡悄悄地看著它，只見淋達(dá)伸出它那小小的頭左右轉(zhuǎn)動著，在確定了沒有危險(xiǎn)后，它像一只饑餓的大老虎看見了喜愛的食物，前后腳并用飛速的朝著餅干屑飛奔而去。淋達(dá)張開三角形的嘴大口大口的吃著餅干屑，只見一會那些食物就被它吞到肚子里了。我被它嚇了一大跳！淋達(dá)從來沒有這么快過，我不可思議極了。

　　淋達(dá)不僅跑的快，游泳也是一絕。除了淋達(dá)我還養(yǎng)了一條金魚。我常常把淋達(dá)和金魚放在一塊兒玩。有一次，我讓它倆比一場游泳，我輕輕的抓住它們的身體，又把它們拉攏在同一條線上，一、二、三、放！我把它們放出去，只見淋達(dá)四只腳往下猛的一蹬，嗖的一下，它浮出了水面。

　　我們家的淋達(dá)厲害吧！

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2

　　看！魚缸里有一個(gè)圓鼓鼓的小東西，小東西上面繡滿了美麗的花紋，就好像一層層疊在一起的梯田。這是什么？為什么它穿著這樣一件與眾不同的衣服，在那厚厚的堅(jiān)硬的盔甲里，一個(gè)尖尖的只有拇指一樣大小的小腦袋正小心翼翼地伸了出來，它有一雙黑溜溜的小眼睛，后面還有兩塊粉紅色塊，就像一個(gè)害羞的小姑娘，它就是我家的小烏龜。

　　小烏龜是我們家的新成員，我找出了一個(gè)養(yǎng)魚缸，裝點(diǎn)水，再放了幾塊漂亮的石頭，這就是小烏龜?shù)募伊恕Ｐ觚攧倎淼剿男录疫€不熟悉，總是東看西看，一有動靜就把便把頭和四肢縮入殼內(nèi)，后來它習(xí)慣這里的環(huán)境，膽子大了也變得活潑起來。就這樣，它靜靜的就在這里生活了幾個(gè)月。

　　有一天，我給小烏龜換水時(shí)，發(fā)現(xiàn)小烏龜并沒有魚鰓，沒有魚鰓在水里是如何呼吸的呢？為了找到答案，我上網(wǎng)查找了資料。原來，烏龜也是靠肺呼吸，在水里會經(jīng)常把頭伸出水面呼吸。為了得到證實(shí)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來幾塊石頭，把小烏龜壓在水底，看看小烏龜有什么反應(yīng)！小烏龜被石頭壓在水里一動不動，五分鐘，六分鐘，小烏龜依然沒有動靜，十多分鐘過去了，小烏龜開始動了，他先吐出幾個(gè)泡泡，身子用力掙扎起來，可是石頭太多了，它怎么都起不來，我連忙拿開了一塊大一點(diǎn)的石頭，小烏龜費(fèi)了九牛二虎之力才頂開石頭，然后立刻游到了水面，把頭伸出水面呼吸起來。對不起了小烏龜！害得我差點(diǎn)把你給淹死，今后可不能這么亂來了。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道小烏龜是如何在水里呼吸的了，我以后要好好保護(hù)它，再也不讓它受到傷害。

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3

　　真好!同學(xué)送我一只小烏龜，用一個(gè)杯子裝住，里面放了一些水，那是小烏龜潮濕的窩。

　　有人說，它很怕人。

　　于是，我在里面加了一些沙子，放了幾塊石頭，再給了一點(diǎn)兒龜食，種了幾棵雜草。我便用這些東西給小烏龜搭了一個(gè)溫暖的家，他就像待在河的河岸一樣輕松自在。

　　陽光從窗外射入，透過這里，小草的葉子，一般成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。烏龜?shù)挠白泳驮谶@隱約閃動，看不完整，有時(shí)連它也看不出，卻看見它可愛的'小爪子從草里伸出來。

　　我很少扒開小草瞧它，它便漸漸敢伸出小腦袋瞅瞅我。我們就這樣一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了。

　　漸漸它膽子大了，就爬到我的書桌上，它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后爬到我的杯子上，俯下頭來喝茶，再偏過臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西。他就放開膽子爬到紙上，繞著我的筆尖爬來爬去，走動的小爪子在紙上發(fā)出“嚓嚓”的響聲。

　　我不動聲色地寫，默默享受著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了，干脆用那小爪子，“巴巴”碰著我顫動的筆尖。我用手摸了兩下它的龜殼，它也不怕，反而友好的抓了兩下我的手指。

　　有一天，我伏案寫作時(shí)，它居然爬到了我的肩上。我手中的筆不覺停了，扭頭看，這小家伙居然趴在我的肩頭睡著了。我輕輕一抬肩，它沒醒，睡得好熟!難道在做夢?

　　我筆尖一動，流瀉下一時(shí)的感受：

　　信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大，一只小，大的叫小灰，小的叫小青，他們在我家生活5年了。

　　小青和小灰有很多共同的特點(diǎn)，它們背上總是背著一個(gè)硬硬的殼，殼上都布滿了花紋；它們那圓圓的眼珠子就像兩顆小小的寶石，顯得很機(jī)靈；它們的尾巴很短小，經(jīng)常躲在殼里；它們都喜歡吃肉，吃飽以后就在魚盆里一動不動的休息。隨著天氣漸漸的變冷，它們吃得越來越少，后來什么也不吃了——它們要冬眠。春天來了，它們就會活潑起來，伸出脖子到處找吃的。也許是它們冬天都不吃東西的緣故吧，它們總是長得很慢。

　　烏龜?shù)哪懽涌烧嫘“。矣梦业氖种敢慌鏊臍に蜁⒖贪杨^、腳、尾巴全部縮進(jìn)殼里，好半天都不出來。有時(shí)它們在房間里懶洋洋的散步，一聽到有什么聲音，就趕快停下來，一動不動，直到確定沒有危險(xiǎn)才會再次行動。最好玩的是大烏龜背小烏龜，小青經(jīng)常會爬在小灰的背上由小灰馱著慢慢的爬行，但是聽到有什么聲音，小青就會馬上從小灰的背上滾下來，把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里，一動不動，非常可愛！

　　我還做過小實(shí)驗(yàn)，把手指貼在透明的魚盆上，兩個(gè)小家伙就會搶著張大嘴巴來咬我的手指。在魚缸里放進(jìn)一條小金魚，小金魚就成了它們欺負(fù)的對象了，它們會把小金魚的大尾巴咬成禿子，真是見什么就想吃什么的“好吃龜”。

　　烏龜?shù)目蓯邸⒑猛妫屛以絹碓较矚g它們了。

　　這篇文章小作者運(yùn)用具體的事例將小烏龜?shù)哪懶　⒖蓯勖枥L得淋漓盡致。本文用詞準(zhǔn)確：“懶洋洋”一詞形象地寫出了小烏龜?shù)?悠閑自在。真是一篇不錯(cuò)的文章。