【熱門】小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇1

　　看了這個(gè)題目，你一定覺得很奇怪吧？烏龜力量大？哈哈，下面請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)說來！~

　　“龜兔賽跑”這個(gè)故事相信大家都已經(jīng)聽過了吧？烏龜靠著自己的不屑?xì)獾木翊驍×蓑湴磷源蟮耐米樱@就是烏龜?shù)牧α俊獔?jiān)持不懈！不用我說，大家都已經(jīng)知道我要說什么了吧？沒錯(cuò)！今天，我要向大家隆重介紹烏龜大人。

　　為什么我會(huì)喜歡烏龜呢？相信現(xiàn)在的你一定充滿了疑惑，其實(shí)呢，我家就有兩只烏龜，這是我喜歡烏龜?shù)钠渲性蛑唬诙铮褪撬臑觚斁窭玻∥壹业膬芍积旪敚m說都是“同類”，它們的性格可以說是差了十萬(wàn)八千里。根據(jù)他們的性格，我給他們?nèi)×嗣郑粋€(gè)叫“淘淘”，一個(gè)叫“棒棒”。

　　為什么叫它淘淘呢？其實(shí)，淘淘很頑皮，所以我很自然的就把淘淘這個(gè)名字安在了他的身上，對(duì)于淘淘，我真的是哭笑不得，有時(shí)呢，它老愛欺負(fù)性格溫順的棒棒，有時(shí)呢，又是個(gè)乖乖牌的好孩子，真拿他沒辦法。淘淘很機(jī)靈，它常常昂起脖子，觀察我們都在干些什么，而且它的視力好的驚人，一看到有人靠近就匆匆的縮起小腦袋，在缸里慢吞吞的爬著。到喂食的時(shí)候，他總是搶在前頭，把大而鮮嫩的肉大口大口地吃起來，棒棒只好把剩下的的小肉丁一點(diǎn)點(diǎn)的吃進(jìn)去，看到這個(gè)場(chǎng)面，我總是很生氣，但很無(wú)奈，淘淘總拿出一張楚楚可憐的樣子，讓人舍不得下手。哎~這個(gè)愛捉弄人的小淘氣！

　　棒棒可不像淘淘，像一個(gè)彬彬有禮的公主，它總是很禮貌的讓淘淘挑完大塊的肉再吃，這讓我大為驚奇，如果淘淘也能這么懂事就好啦~棒棒不愛活動(dòng)，它總是在閉目養(yǎng)神：它從不和淘淘爭(zhēng)東西，只要是淘淘要的，它從來都是謙讓：吃東西時(shí)，棒棒總是把最大最好吃的讓給淘淘，棒棒真是個(gè)好小龜！

　　這兩只可愛的小烏龜，他們又可愛又可笑，既文靜又不缺乏生機(jī)，它們是我最忠實(shí)的小伙伴！

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇2

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它是個(gè)貪吃鬼，就給它起了一個(gè)名字，叫饞蟲。

　　饞蟲個(gè)頭不大，一雙烏黑的眼睛，小巧的'外殼上刻著細(xì)細(xì)的紋路，短短的四肢，一條小尾巴，走起路來?yè)u搖晃晃，真可愛呀！

　　它不僅樣子可愛，還有個(gè)最大特點(diǎn)，就是——貪吃。雖說烏龜是雜食性動(dòng)物，但是我們總是喂它最好的，它最喜歡的食品，就是蝦米。

　　有一回，我提著蝦米去喂它，剛把蝦米放到半空中，小烏龜就飛快地游了過來，用祈盼的眼神看著我，好像在對(duì)我說：“快把蝦米給我嘛，我都快要餓死了！”看到它那副饞樣，我把蝦米放低一點(diǎn)，一眨眼的功夫，饞蟲就把蝦米搶走了。它把這只蝦米拖到一旁，靜靜地享受龜間美味。它剛剛吃完，又游了過來，用貪婪的眼神望著我，像在說：“還有嗎？我還要！”

　　嘿嘿，真是饞嘴！我忍不住想去逗逗它，就又去拿了一只蝦米。我把蝦米高高地提在手上，讓它看得見卻吃不著。饞蟲做出了一個(gè)讓我意想不到的舉動(dòng)，它把前肢伸到了玻璃盆那光滑的壁上，把脖子探得老長(zhǎng)，使勁地想夠到蝦米，差一點(diǎn)就要吃到了！可是，它腳下一滑，又摔了下去。饞蟲不放棄，再一次爬上了盆壁。眼看它快要吃到了，我就把蝦米往左一偏，饞蟲的頭馬上往左偏，我把蝦米往右偏，饞蟲的身體立刻往右偏。我把蝦米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，饞蟲也像陀螺一樣轉(zhuǎn)圈圈。我把蝦米移到饞蟲的脖子后面，只聽“撲通”一聲，饞蟲龜仰馬翻，我咯咯直笑，手放低了一些。可是出乎預(yù)料，饞蟲用力一蹬，把自己翻了過來，又去搶蝦米。這次它搶到了！我一使勁兒，原本想把蝦米從饞蟲的嘴里奪回來，可這次，我卻把饞蟲吊了起來，四肢在空中亂舞，但嘴里還死死地咬著那只蝦米。

　　看它這副貪吃的滑稽樣，我不忍心再逗它，便把它放回水中。饞蟲一入水，就開始美美地咀嚼起這只來之不易的蝦米。

　　這就是我的饞蟲，一只為了吃而鍥而不舍的小烏龜。

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇3

　　平常閑來無(wú)事，我便最喜歡讀書，能聞出孩子味兒的烏龜讀后感。書既能陶冶我們的情操，又能增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。

　　很小的時(shí)候，我就開始讀書了。是那種不注音的《兒童安全知識(shí)》。每次我都下定決心好好讀它，但每次都半途而廢。再長(zhǎng)大點(diǎn)，我不僅讀懂了它，而且陸陸續(xù)續(xù)讀了不少的書。

　　我最喜歡的書就是楊紅櫻阿姨寫的書，充滿了愛的哲學(xué)，寫出了兒童的心聲。每次當(dāng)遇見不開心的事情時(shí)，我都會(huì)去看她寫的書《笑貓日記》，里面有一本《能聞出孩子味兒的烏龜》寫得十分好。可是偏偏有些大人不能理解啊！

　　有一次被姐姐罵了，我悶悶不樂的，坐在書桌上看《能聞出孩子味兒的烏龜》，當(dāng)看到"現(xiàn)在有很多大人都不讓自己的孩子有真正的童年。沒有童年的孩子長(zhǎng)大后同樣也不讓自己的孩子有童年。"我吸吸鼻子，寫得多好啊，一陣見血，楊紅櫻阿姨真了解我們孩子！

　　這時(shí)，姐姐進(jìn)門了，我瞟了她一眼，繼續(xù)看書。"《笑貓日記》，你一天就知道看《笑貓日記》，看這個(gè)有什么用啊？"她沖我吼道，我也將書拿在她面前，指著那段字大聲反駁道："那你呢？我看這個(gè)至少能使我心情好點(diǎn)，你就知道惹我不開心！"姐姐伸手抓過我的書，將那一頁(yè)毫不留情地撕了下來，整本書給丟在地上。我強(qiáng)忍著的淚一瞬間掉落下來。"你就是那個(gè)曾經(jīng)沒有童年的人！"我抽泣著說，撿起了書，大步離開。怎么那些好看的書，大人們反而不讓看呢？非要去讀那些看不懂的書？

　　我真的希望世界上那些像楊紅櫻阿姨的人多一點(diǎn)，父母可以更加體會(huì)孩子們的感受，不要像故事里杜真子的媽媽一樣，給自己孩子報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班。連冰心奶奶的《繁星·春水》中也贊美了充滿童真，童趣的事物，說明這個(gè)世界，孩子需要的不是枯燥的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，而是有一顆童心。

　　《能聞出孩子味兒的烏龜》雖然已經(jīng)破爛不堪，但我任然珍藏著它，它告訴了我許多許多道理、哲學(xué)。

小學(xué)生寫烏龜?shù)淖魑?00字 篇4

　　世上有很多很多不可思議的事，幸運(yùn)的是，有一件不可思議的事竟發(fā)生在我家烏龜?shù)纳砩稀Ｄ憧赡軙?huì)問：烏龜會(huì)有什么不可思議的事呢?說出來你一定不會(huì)相信哦!

　　第一件令我感到不可思議的事是：有一天，我在家里看見一只比較大的烏龜從另一只大烏龜?shù)奈膊颗赖酱鬄觚數(shù)谋成希瑳]有靠任何的輔助器哦!它是這樣爬的：先來到大烏龜?shù)谋澈螅壬斐鲇易ψ优烤o大烏龜?shù)谋成系臍ぃ缓笤偕斐鲎笞ψ泳o趴在大烏龜身上，頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)，這樣整個(gè)身體就緊貼在大烏龜身上，又以同樣的方法一步一個(gè)腳印往上爬，終于爬到了大烏龜?shù)谋成稀]多久，它又從大烏龜?shù)谋成贤屡馈?/p>

　　其它的小烏龜看見了，也紛紛仿效，一只接著一只往上爬，又接著往下爬，大烏龜竟然紋絲不動(dòng)，多像一塊大石頭，真是有意思極了，讓我感到非常震驚!等到小烏龜都從大烏龜?shù)谋成吓老聛砗螅已杆俚匕岩恢恍觚斢址旁诖鬄觚數(shù)谋成希灰姡觚斁o緊地抓緊大烏龜背上的殼，大烏龜突然把頭長(zhǎng)長(zhǎng)地伸出來，眼睛向上望，小烏龜也伸出頭，并往下看，好像在對(duì)大烏龜說：“哥哥，前面沒有危險(xiǎn)，可以繼續(xù)前進(jìn)!”大烏龜說：“很好。”從此，大烏龜去哪，小烏龜就跟去哪，它們總是形影不離，睡覺的時(shí)候，小烏龜也是睡在大烏龜?shù)谋成稀Ｓ谑牵觚敵闪舜蠹业摹吧趰彵薄?/p>

　　第二件令我不可思議的事是：第二天早上，我以為烏龜還在睡覺，所以去廚房找，并沒有發(fā)現(xiàn)它們，這時(shí)，一陣“咚咚咚”的聲音引起了我的注意，我順著聲音來到了陽(yáng)臺(tái)，抬頭一看，原來烏龜們正在爬上通向屋頂?shù)臉翘菽?速度并不慢哦!沒多久，就爬了三四級(jí)樓梯，令我非常震驚。我的烏龜竟然擁有這樣的超能力?

　　這就是我家烏龜不可思議的事，你家的烏龜也擁有超能力吧?

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