描寫小烏龜的小學作文1

　　生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力永生的飛蛾，花叢中感受著春光的盲姑娘……這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。我家的小烏龜就是其中的一個例子。

　　我家的小烏龜名叫“綠綠”。它是一個熱愛生命，又吵吵鬧鬧的家伙。

　　有一天，我在家里寫作業，就聽見“咯咯咯”的細小的聲音。我不知道是哪里來的聲音，也就沒理會。可是這個聲音一直不停的出現，我忍不住了，到處張望著，這也不像是裝修房子的聲音啊。我猜想會不會是綠綠弄出來的聲音呢？我看見它一動不動的扒在籠子里的石頭上，并沒有動靜呀。我又觀察了它一會兒，只見它開始爬動了，我仔細聽著，哦！原來真的是它弄出來的響聲啊。它是想爬出籠子，獲得自由，所以拼命地爬呀爬呀。

　　在這個清香裊裊的早晨，綠綠給了我這樣一個道理，雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己生活得更加光彩有力。

描寫小烏龜的小學作文2

　　去年，外婆買來一只小烏龜。它又黑又小，只有橡皮那么大，我真擔心它會死去。哈哈，沒想到養了一年，小烏龜居然長得又大又胖，已經有我手掌那么大了！

　　小烏龜的背上有一塊墨綠色的、硬硬的殼，它被分成了十三塊，每一塊都是六角形。烏龜有四條腿，奇怪的是每條腿都有五個腳趾，身后還有一條又細又短的小尾巴呢！

　　小烏龜真好玩，它在水里游得可快了，四條腿不停地擺動著，伸著長長的脖子，仰著頭，神氣極了！像在向我炫耀：“我厲害吧，你游得過我嗎？”真氣死我了！嘿嘿，別得意太早，看我的。我先輕輕地碰了一下它的腦袋和四條腿，它立即縮了進去。過了很久，它才伸出來。我又把它放到一個塑料碗里，小烏龜來到陌生的地方，顯得特別謹慎，它伸長著脖子，慢慢地沿著碗邊爬出來。“嘭”的一聲，掉到了桌上，摔了個四腳朝天，惹得一旁的我們哈哈大笑。看來，還是我棋高一籌。

描寫小烏龜的小學作文3

　　我家有兩只小烏龜，我給它們起了兩個動聽的名字，一個叫菁菁，另一個叫鴨鴨。

　　這兩只小烏龜，是爸爸從市場買回來的。我一眼望去，想道：“好一個可愛又調皮的動物啊！”

　　小烏龜的可愛表現在它的樣子。烏龜的殼硬硬的，中間鼓了起來 ，長著許多不規則的花紋，像個小山丘。一旦發生了什么事情，它就會把頭縮到殼里面去，做個縮頭烏龜。它的頸能縮能伸，像個彈簧似的。它的頭圓溜溜的，像個小球。爪子小小的，像個小橋墩，非常可愛！

　　烏龜的性格有時很乖巧，我給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。有時候又確實很調皮。有一次，我喂它吃冷飯，我把冷飯放了進去，它馬上爬去吃冷飯，還把我的手指啄了幾下，差點流血了。小烏龜好像一切事物都充滿了好奇心，一次，我不小心掉了一支筆，突然從水缸里傳來“嗒嗒”的響聲，原來是小烏龜靠在水缸旁邊，脖子伸得長長的，還到處東張西望呢！

　　多么可愛又調皮的小烏龜啊，你是我最好的朋友！

描寫小烏龜的小學作文4

　　哥哥家有一只小烏龜。

　　小烏龜有一雙又黑又小的眼睛和一張小小的嘴，還有一個大大的殼和四只腳。四只腳的上面長著又短又尖的爪只。

　　小烏龜走起路來慢吞吞的，真令人可笑。不過可比我想的快多了：他先伸出前右腳從容不迫地向前走去，接著伸出前左腳、后左腳和后右腳不緊不慢地跟著前右腳。

　　小烏龜還會游泳呢！它四只腳整整齊齊地向前游去，像之前受過軍訓似的。小烏龜不時向這游游，又不時向那游游，充滿了好奇心。我用樹枝弄了一下這只小烏龜的頭，只見它立刻向前游去，慌慌張張地，好像有什么急事要做似的。

　　它不游泳時，我又用樹枝弄了一下小烏龜的頭，只見它的四只腳、頭和尾巴都縮了起來，變成一個殼。有幾次，我又弄了一下小烏龜的頭，卻被它嚇到了。只見小烏龜急忙地逃開。那速度，讓誰都能驚訝不已。

　　小烏龜速度真快呀！

描寫小烏龜的小學作文5

　　我家養了一只小烏龜。它呀，其實就是一顆小小的頭顱、四只尖尖的爪子、一條短短的尾巴和一個烏龜殼，小巧玲瓏，可愛極了。

　　我最喜歡看它吃食的樣子了。它食量不大，但食態可掬。每天放兩粒烏龜食在缸里，它只要一聞到香味就會爬過來，先是嗅一嗅烏龜食，再環視一下四周，確保沒有危險了再吃。它吃食的時候，雙手齊來，津津有味地吃著，那樣子，像是在品償千年難得一嘗的佳肴。

　　我給它取了一個名字，叫“低飛”，那是因為我不希望它長大以后逃走。我本想給它取名叫“高飛”，可后來還是改了。

　　小烏龜最大的魅力在于它具有通靈之性。

　　每天做完作業之后，我都會挨在缸前，親昵地喊：“低飛，低飛！”奇妙的是，叫得多了，它居然會“應”——不是用語言，而是用行動。每次，我只要一喊“低飛”，它就會滿缸子亂爬，我關不知道為什么，它大概是以為我給它喂食來了吧。

　　謝亦楨