霧五年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的霧五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

霧五年級作文1

　　早晨，好大的霧??！我興沖沖地跑到大橋上看霧。

　　大橋仿佛被烏云烘托著。橋下有幾只帆船在航行，像幾片深萍在大霧里忽隱忽現，看不出是在水上浮著，還是在空中飄。

　　岸上，較遠處的一棟棟樓房，一排排廠房，一根根煙，都被濃霧掩蓋住了，灰蒙蒙的，什么也看不見了。近處的馬路、樹木、車輛，還依稀可見。太陽也是迷迷蒙蒙的，已爬到馬頭山的上空，它好像被一團紫色的濃霧包圍著。這令人想起了“日照香爐生紫煙”的名句?？墒翘柕南旅娌皇菑]山的香爐峰，而是馬頭山的嶺。馬頭山不像往日那樣清晰可見，而是隱隱約約的。太陽也失去了耀眼的光芒，像一個圓球懸掛在空中。

　　霧，籠罩著大地，給我們周圍的一切都披上了一層薄紗。只見馬路上有一對對淡黃色的移動的光球，那是奔向祖國各地的列車啟動的信號。

　　太陽升到半空中了，霧慢慢變薄、變薄，終于消失了。

　　大地上出現了原來的景象，更清晰，更美了。

霧五年級作文2

　　“下霧了！下霧了！”還在夢中的我被爸爸的喊聲叫醒了?！巴?，霧！”我尖叫道。于是我急忙換好衣服，吃完早餐，迫不及待地出門了。

　　到了大街上，我情不自禁地“哇”了一聲，我是到了北極的冰天雪地，還是到了層層的云霧之間？

　　我繼續向前走，咦，前面怎么還有一團扯開的棉絮？我跑過去，想要抓住它，可她似乎長了腳，每次他明明就在我的眼前，可我卻抓不住它，突然，從遠處吹來一陣風，棉絮怎么沒有了？過了好一會，我才恍然大悟，那是霧啊！

　　快到學校時，突然冒出了幾個小腦袋，我原本以為是霧精靈，接近一看才知道，那是一年級的小同學啊！再往前走，遇見的同學越來越多，有好多人都在談論這場大霧，有人說自己在霧中摔了個大跟頭，有人說這場霧很漂亮，還有人說自己早上看到了霧精靈……

　　一束溫暖的陽光照在我的身上，太陽升起來了！一瞬間，霧姑娘跑得無影無中，只剩下還陶醉在霧的世界里的我們。

霧五年級作文3

　　陶冶心靈時，我總會想起西湖。

　　——題記

　　七月的西湖總是那樣醉人。

　　煙霧朦朧的西湖，宛如一幅清雅脫俗的畫卷，似有一股幽幽芳香，縈繞于心間。

　　從遠處望去的西湖，岸邊聚集著一群喧鬧涌動的人流，然而，湖心卻仿佛罩著輕紗般安靜。

　　慢慢的，我走近了，空蒙的煙霧傾斜于湖畔旁邊的兩岸綠柳上，我看到人們執著一把紙油傘，緩緩走上拱橋。不知不覺得，我也一塊兒走上了拱橋。站在橋頭，俯瞰西湖美景，一只只小船搖曳著，慢慢推開一層層波浪，蕩起一湖動人的漣漪。

　　西湖旁的座座小樓，青房黛瓦，裊裊炊煙，呼來喚去的金蓮船，這是西湖最動人的地方。讓我不禁想起多年前許仙與白娘子相會的故事，是多么的讓人沉醉。

　　這就是西湖，一個陶冶人情操的地方。

　　西湖那山那湖那薄霧，都讓我難忘回味。

霧五年級作文4

　　今天，天氣非常惡劣，天空灰蒙蒙的，空氣中彌漫著許多細小的灰塵和沙子，后來我從報紙上得知，這叫霧霾。

　　一開始，我以為霧霾和霧差不多，可實際上他們的區別可大哩!霧可以說是比較干凈，而霧霾呢?它由灰塵、汽車排放的尾氣、工廠排放的煙等形成，吸入身體里壞處可大了呢!

　　霧霾對我們身體有很大的影響，會使我們情緒低落，煩躁，感冒、發燒······感冒還會加深，一般13-20天才好。你們瞧!馬路上散步的人少了，也沒有人跑步了，大多數人們都帶著口罩，才敢上街。學校里，那些玩耍的身影所剩無幾，我們都躲在教室里，不肯出來，就連我們心愛的體育課都被取消了。

　　這難道不是人類在造孽?當然是。馬路上汽車的尾氣，工業生產廢氣，建造房屋產生的塵?！ぁぁぁぁぁみ@都是在污染空氣嗎?我們一起行動起來，為了這美好的家園，我們可以勸勸父母少開車，多種樹!

　　我們都討厭霧霾，讓我們行動起來，保護大自然，保護地球!

霧五年級作文5

　　大自然是奇妙的，風霜雪雨都有各自的美麗，而我對那云霧卻情有獨鐘。

　　去年暑假我和哥哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天，碧空清澄，大地如洗，大自然露出了美麗的容顏，我站在含鄱亭上四周望去，歷歷的青山，綠油油的莊稼，層層梯田上是一片茶樹，連村莊的相間小道也清晰可見，綠油油的大地上，萬紫千紅美不勝收。

　　忽然人群中發出“起霧啦起霧啦”的喊聲，我舉目望去，只見云霧從山底悄悄的漫了上來，一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗，遮住了天，鋪滿了地，圍繞了山，蓋住了水，眼前的一切都只露出灰蒙蒙的`輪廓，云霧還在一層一層的和聚上，越積越厚，匯成了一片云海，廬山成了茫茫霧海中的一座浮島，云霧忽聚忽散，時而像奔騰的駿馬，時而像放牧的羊群，時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態,變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無邊無際,游人們在云霧中溶入化出,仿佛身置仙境之中.

　　廬山云海果然名不虛傳，真是太壯美了。

霧五年級作文6

　　今天，我和媽媽去合肥配眼鏡，在高速公路上，突然下起霧來。

　　一開始，霧還不夠大，遠處的景物看得比較清楚。接著，霧開始大了起來，遠處糢糊不清，霧輕輕的如紗一般無憂無慮地飄來飄去，像一朵朵淡淡的云掛在眼前。

　　后來，霧漸漸地大了許多，近處都隱隱約約了。樹、房子......都像隔了一層輕紗。濃霧猶如一股股氣體迎面撲來。

　　這時車窗上開始結起了點點小水珠，慢慢地滑落下來，聚集在一起，像許多“烏龜”在賽跑。接著，來參賽的“烏龜”越來越多，都想得第一名。先跑的還被后面的“烏龜”追上來，有的快到終點時來個“大沖刺”；還有的站在那兒一動不動，似乎在欣賞風景。多姿多態，讓人心曠神怡。

　　太陽出來了，霧慢慢地散去，小烏龜的“比賽”也結束了。作者: 陳牧笛

霧五年級作文7

　　遠方，在那陡峭的山巖，有一絲絲霧靄在彌漫……

　　忽隱忽現之間，巍峨而險峻的群山被這神思妙筆勾勒出了一條銀白色的花邊。隱隱約約間，仿佛一道銀光劃過了地平線，霎時間，世間的一切都已置身在這銀白色的山水畫卷。但不盡人意的是“天底下沒有不散的宴席”，這幅畫卷就如同一位頑皮的孩子，嬉鬧著……漸漸地，有一縷陽光劃破了青天，劃破了這幅畫卷，也劃破了孩子們銀白色的夙愿。霧，褪去了，慢慢的，消散在了天際，空留下那座孤寂的青山……

　　霧起，也就代表著它將消散。它什么也沒有帶走，兩袖清風地歸去，但它卻留下了沁人心脾的新鮮空氣與晴空萬里的碧海云天。

　　人，不一定能將自己的鴻鵠之志全部實現，但一定可以為他人及社會作出應有的貢獻。有時，幫助有可能就像那“曇花一現”，但它卻贏得了人們滿意的笑臉。

　　遠方，在那陡峭的山巖，再也找不到霧的身影，但他卻在人們心里永久地留下了那銀白色的畫卷……

霧五年級作文8

　　早晨，睜開惺忪的眼睛，打開門——

　　外面一片霧。

　　那霧像凝固住似的，一動不動，也許是霧太多了，以至于我看不見它的流動！

　　霧中帶著霧水，使人格外的精神振奮，霧

　　——慢慢的飄啦

　　——飄進我的房間，飄進房間的每一個角落！

　　頓時，我的房間猶如一片仙境，我被觸動了，不由自主地跳起舞來，就如一位在仙境中跳舞的仙女。

　　我帶著未吃完的早餐——紫薯、紫薯粥，還有豆漿下樓了。

　　下面的世界一片茫然，一棵棵的小草叢消失得無影無蹤，就連那參天的大樹也模糊不清。

　　我靠在一棵樹上，津津有味地吃著早餐，同時，又在享受身在霧境中的趣味。

　　直到晨霧漸漸散去，露出了太陽公公的笑臉。

　　我帶著一臉的“霧”和一臉的“享受”走上了樓……

霧五年級作文9

　　李強就這樣昏昏沉沉的睡了下去，他做了個夢，他夢見媽媽在大雨中喊他的名字，不是普普通通地喊，而是聲嘶力竭地喊，那聲音撕心裂肺，聽了讓人心痛，李強的眼淚不禁流了下來。

　　“誒呀！”一聲刺耳的響聲吵醒了李強，李強“噌”的站了起來，轉身一看，原來是那個會說話的橡皮，原來這里黑漆漆的，橡皮并沒有看見睡在地上的李強，一走過去，就摔了個狗啃屎，橡皮揉了揉臉和腰，看見滿臉淚花的李強，趕緊問：“你咋得了，大男子漢還哭了，嘻嘻，不怕羞，哼！”李強靠近橡皮，趕忙擦了擦臉上的淚笑著對她說：“沒什么，沙子進眼睛里了?！彪m然李強這么說，但心里在一個人偷偷的哭，他是多么想媽媽爸爸呀！橡皮突然捂住鼻子說：“你你你你幾天沒洗澡了，好臭好臭，走吧，讓我帶你去泡溫泉吧！”

　　李強到了溫泉池立刻跳了下去，水很熱，氣不停往上跑，突然他隱隱約約看見一團像藍色迷霧的東西，他二話不說似魚兒快一樣游了過去……

霧五年級作文10

　　今天夜晚，我從娘娘家出來，走在回家的路上。周圍的路燈的燈光打在我的臉上。空中的明月像是我的知己一般的望著我，詩意的他，靜靜地望著我，使我在路上更有安全感。這一次，使我頭一次覺得月亮有一種神秘感。

　　皎潔的月光中微微有一些淡黃色，仿佛月亮很輕盈。月亮的中間有一條龍在舞動。一旁的云彩像是玉皇大帝在一旁稱贊，這一幕，只有天上的云彩和明月才能夠表演出來。在這突如其來的美麗，我控制不了自己的心情，我伸出雙手去撫摸那明月，我摸到了它，他那樣透徹，宛如透明的彩色絲帶在空中飛舞。云彩襯托著明月，這真是夜空中的一奇景啊。

　　漸漸地，云霧遮住了那月光，空中一片烏黑，而云卻變幻莫測，變成天使在空中飛舞，美麗極了。這時月亮又出來了，雖然有些昏沉，但是在空中亮了起來。

　　慢慢的，月亮伴隨著我，我到家了。但月亮的美，在我心中我始終不會忘記。