但是霧霾帶給我們的一種傷害更大，它污染了環(huán)境，會(huì)讓我們的呼吸系統(tǒng)受到傷害、使交通受到阻塞……該怎么讓這個(gè)調(diào)皮的孩子變乖呢?霧霾有這幾個(gè)臭味相投的朋友：工地?fù)P塵、汽車(chē)尾氣、工廠廢氣，燒秸稈產(chǎn)生的濃煙等等。如果我們能夠想辦法把它們管住，那么霧霾自然就會(huì)聽(tīng)話了。那么我夢(mèng)想就不是夢(mèng)——題記

　　連幾天的霧霾天氣，讓人變得懶洋洋的，也讓許多同學(xué)心生抱怨。為什么不放假呀?我也如他們一樣，有過(guò)些許的放假期許。

　　一天早晨，當(dāng)我站在“云里霧里”的時(shí)候，看著四周白茫茫一片，突然心生落寞，感覺(jué)世間的一切都顯得那么的渺小，腳下的路是那么模糊。或許只有這樣的天氣才能讓我認(rèn)清了自己，體悟到現(xiàn)實(shí)，感悟到未來(lái)。就如此時(shí)站在此地中的我，未來(lái)如此的渺茫，面對(duì)未來(lái)不知所措。

　　我的未來(lái)在哪里?也許，我早已懂得我的未來(lái)渺茫無(wú)期，命中注定;或許，在一開(kāi)始我就選錯(cuò)了路，不該參加中考，不該步入高中的大門(mén)，不該浪費(fèi)那一寸的光陰，不該------也許有太多的不該，但我選擇了這條路，我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的走下去，走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，無(wú)論如何，這都是我自己的選擇。

　　我的未來(lái)我做主。慢慢的，我喜歡上了站在講臺(tái)上的感覺(jué)，哪怕只有片刻的停留，心中都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐思。也正是這種感覺(jué)，讓我更加的向往老師這樣的職業(yè)。我覺(jué)得當(dāng)了老師，可以站在講臺(tái)上，展示自己的魅力，傳其道解其惑，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，那是一件多么榮耀的事呀!無(wú)論在哪座城市，哪所學(xué)校，哪怕只是當(dāng)一個(gè)小山村的民辦教師，面對(duì)貧瘠的土地，和孩子們一雙雙求知明亮眼睛，我的內(nèi)心該是多么的幸福呀!

　　那是屬于我的講臺(tái)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖像霧霾一樣渺茫，但我相信，天行健，君子以自強(qiáng)不息，夢(mèng)想，終究會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

　　走出“霧霾”，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我的未來(lái)不是夢(mèng)!