我學(xué)會了放風(fēng)箏_小學(xué)寫事作文400字

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我學(xué)會了放風(fēng)箏_小學(xué)寫事作文400字，歡迎大家分享。

我學(xué)會了放風(fēng)箏_小學(xué)寫事作文400字1

　　傍晚，媽媽帶我和哥哥去田里放風(fēng)箏，我非常高興。

　　去到田里，媽媽給我們講了放風(fēng)箏的要領(lǐng)，并做示范。只見她一手托著風(fēng)箏跑，一手放線，邊跑邊放，借著風(fēng)力把風(fēng)箏放上了天空。我看在眼里，記在心里。心想，放風(fēng)箏原來這么容易。于是，我迫不及待地拿來一只風(fēng)箏，學(xué)者媽媽的樣子，邊放邊跑，結(jié)果風(fēng)箏飛不起來，像一個垂頭喪氣的孩子一樣飄了下來。我有些灰心了，媽媽看到，跑過來鼓勵我說：“做一件事不是那么容易的，要經(jīng)過幾次失敗才會成功的。不要泄氣，繼續(xù)放。”聽了媽媽的話，我似乎又有了一些信心，并和哥哥一起放。我拿著線軸，哥哥托著風(fēng)箏。我一跑，哥哥就放開手，我竭盡全力邊跑邊放線，跑得汗流浹背，風(fēng)箏終于飛上了天空。

　　放風(fēng)箏雖然成功了，但這是兩人的合作，我決定自己一人來完成這個“艱難”的任務(wù)。

　　我拿過風(fēng)箏，一邊放，一邊用每秒“五公里”的速度奔跑。兩只手不停地放線。跑了許久，風(fēng)箏終于又飛上了天空。正當(dāng)我得意忘形之時，被一塊石頭絆了一下，摔在地上。這時風(fēng)箏也飄了下來，我渾身酸疼，真想放棄了，可是我轉(zhuǎn)念一想，難道就這樣半途而廢，前功盡棄嗎？不！想到這兒，我一骨碌爬起來，一鼓作氣，瘋狂地飛跑起來。

　　經(jīng)過一番努力，我終于成功了！頓時，渾身感到一陣輕松和涼爽。并從中悟出一個道理：做人就是要在坎坷的路上跑，只要有信心，總會成功的。

我學(xué)會了放風(fēng)箏_小學(xué)寫事作文400字2

　　終于盼到了一個風(fēng)和日麗的周末，我和媽媽約好了要在天氣好的周末去公園里放風(fēng)箏。我們選擇了去適合放風(fēng)箏的世紀(jì)公園。

　　來到公園，先是挑選了一塊又大又比較空曠的好場地，接下來是要弄清楚風(fēng)的方向，我得逆風(fēng)而站，這樣才能讓風(fēng)箏迎風(fēng)而飄，我再把風(fēng)箏和線團(tuán)拉至二三十米的距離，用手拉住中間，一邊望著拉出的線一邊開始小跑起來，就這樣眼看著風(fēng)箏開始離開了地面，飄了起來，我高興的一蹦三尺高。風(fēng)箏在藍(lán)天白云下像似一位美麗的姑娘在跳舞，隨著我跑得越快，它就會跳的越開心動作也越來越大。我奔跑著，直聽到有人稱贊說這個小妹妹的風(fēng)箏放的真好，這個風(fēng)箏真好看，我真是高興極了！可偏偏這時候，突然，風(fēng)的方向改變了，我還沒來得及改變我的位置，風(fēng)箏就從天空中墜落了下來。“哎，這真是高興得太早呀”，我感覺很掃興地說。媽媽連忙走過來，扶著我的肩膀安慰并鼓勵我，吸取前面的教訓(xùn)，再繼續(xù)嘗試，還好這又給了我信心。所以我決定再放一次，這次要爭取讓風(fēng)箏飛得更高更久。

　　按照前面的步驟，這次我感覺要簡單多了，很快我的風(fēng)箏就再次離開了地面，這時，風(fēng)的方向又改變了，急中生智的我也很迅速就隨著改變著我和風(fēng)箏的位置，看著風(fēng)箏沒有受到任何影響，而是繼續(xù)在蔚藍(lán)的天空下優(yōu)美的舞動著，我和媽媽都禁不住得歡呼了起來。“終于成功嘍，太好嘍”。

　　放風(fēng)箏可真好玩，有時間我還想再來一次呢！

我學(xué)會了放風(fēng)箏_小學(xué)寫事作文400字3

　　寒假的時候，我和爸爸、媽媽、弟弟一起上文化廣場玩，看見許多人都在那里放風(fēng)箏。花花綠綠的風(fēng)箏真好看，我忍不住求爸爸給我買一個。

　　我們買了一個大花蝴蝶風(fēng)箏，它有一對黑黑的大眼睛，一對粉色的大翅膀，風(fēng)一吹，大眼睛還一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的，好像在說：“快把我放到天空，我要到花間采蜜去啊！”看著那可愛的風(fēng)箏，我拽著線就跑了起來，只見“大蝴蝶”貼著地面“跑”了一段，就歇工不干了，只見在地上使勁的翻跟頭，它為什么不飛呀？爸爸走了過來，笑著說：“傻丫頭，哪有你這樣放風(fēng)箏的？來，我教你。風(fēng)箏要兩個人一起放。你舉著風(fēng)箏，我拽著線，風(fēng)來的時候，我說撒手，你就松手，風(fēng)箏借用風(fēng)力就會飛起來。”沒想到放風(fēng)箏還有這么多學(xué)問。

　　我用雙手將風(fēng)箏高高地舉起來，爸爸一邊向前跑著一邊放著線，一陣清風(fēng)拂面，只聽爸爸喊了一聲：“放！”我趕緊松手，只見那只漂亮的“大蝴蝶”慢慢悠悠地向空中飛去。一邊飛著，大眼睛還不停的轉(zhuǎn)動。我站在那里望著它，爸爸走過來，將手中的線遞到我手中，我拿著線不敢動，這時一陣風(fēng)吹來，“大蝴蝶”晃著，我著急的問爸爸：“它怎么了？”爸爸說：“沒關(guān)系，它告訴你，快放線，它要向高的地方飛。”這樣啊，我放起線來，嘴里還說：“‘大蝴蝶’，飛吧，飛吧，越高越好。”它也一個勁的往上飛。

　　我仰望著藍(lán)天，仰望著藍(lán)天下的風(fēng)箏，心中有一種說不出的愉快。

我學(xué)會了放風(fēng)箏_小學(xué)寫事作文400字4

　　水鏡莊是個風(fēng)景優(yōu)美的地方，那里有一個運(yùn)動場，地面平坦開闊，擋不住南來的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

　　三月份的一個星期六，我和爸爸媽媽一起來到水鏡莊運(yùn)動場放風(fēng)箏。到了運(yùn)動場，那里游人如織，一片繁忙的景象。我第一眼看到的就是許多風(fēng)箏在天上飛翔，猶如一只只燕子，有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，還有蝙蝠風(fēng)箏……它們在天空中好像一只只活潑漂亮的小鳥。

　　我迫不及待地想加入放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我請爸爸幫我拿風(fēng)箏，爸爸站在那一邊，我站在另一邊，當(dāng)爸爸手一松，我就迎著微風(fēng)狂奔過去，可風(fēng)箏就是飛不起來。我又試了許多遍，就是不成功。我看見旁邊阿姨的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。我就虛心請教，問阿姨：“你的風(fēng)箏為什么飛得這么高？”阿姨告訴我訣竅，先將風(fēng)箏線放長一點(diǎn)，等你感覺臉上有微風(fēng)時，你就拽著風(fēng)箏線，風(fēng)箏就自然而然地上去了。我照著阿姨教我的訣竅去做，果不其然，風(fēng)箏就開始慢慢地上升，不知不覺中風(fēng)箏就上了天。這一次我終于成功了！

　　有些事情看到很簡單，做起來難。雖然有些人很快就把風(fēng)箏飛上天，但這也是刻苦訓(xùn)練的結(jié)果。