我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文1
今天,我拿著日夜思念的旱冰鞋來(lái)到廣場(chǎng)準(zhǔn)備大顯身手。誰(shuí)知,我剛一穿上這笨重的旱冰鞋就摔倒了。嗨!這穿旱冰鞋都這麼難,可我想到別人是怎樣學(xué)會(huì)的我又爬起來(lái),坐在地上艱難的穿上旱冰鞋拖著沉重的步子走起來(lái)。一圈下來(lái),我已經(jīng)累得不行了,一不留神,“啪”的一聲,我重重的摔在地上,我看到別的同學(xué)滑時(shí)那麼輕快時(shí),我繼續(xù)練了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,二叔來(lái)了。他對(duì)我說(shuō):“滑旱冰時(shí)身子要往前撲,不要想著摔倒,要沉著,不要慌張,不要看后面。”我邊滑邊想二叔的話,不一會(huì),竟然滑了兩圈!這真使我高興。一不小心,我又摔倒了。我說(shuō):“這鬼東西,不滑你了,走,跟我回家!”我的話被二叔聽(tīng)見(jiàn)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要不然什麼事也干不成。”聽(tīng)了二叔的話我停下了腳步。
走了半圈后,我心不在焉的邊滑邊唱,結(jié)果,我走兩步摔一跤,摔了又爬起來(lái),這樣反復(fù)了好幾次,我覺(jué)得不應(yīng)該這樣對(duì)待它,我有認(rèn)認(rèn)真真的滑起來(lái)。
到了中午,我學(xué)會(huì)了滑旱冰,也該回家了。這是我今天最大的收獲。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文2
記憶在我腦海中慢慢匯成一條長(zhǎng)河,有成功的喜悅,失敗的憂愁……令我記憶最深度刻的,還是我學(xué)旱冰。
一天,我看見(jiàn)我的伙伴們都有旱冰鞋,就要求爸爸給我買(mǎi)一雙。憑著我‘三寸不爛之舌’,爸爸同意了。我高興得手舞足蹈。一到超市,來(lái)到賣(mài)旱冰鞋的地方,我經(jīng)過(guò)了精挑細(xì)選,終于挑到了一雙藍(lán)里透白的旱冰鞋,然后,結(jié)了帳飛快地跑回家了。
我一回到家,就迫不及待地穿上了旱冰鞋。然后站起,可是我正要滑起就摔了個(gè)四腳朝天,嘴里還哼著:“好疼啊!"我就扶著桌子滑,可是,還是沒(méi)有成功,又摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí),正當(dāng)我束手無(wú)策要絕望的時(shí)候,爸爸出現(xiàn)了,我像抓住了救命稻草一樣纏著爸爸問(wèn),爸爸對(duì)我說(shuō):“你這就放棄了嗎?要是想學(xué)好滑旱冰就要堅(jiān)持不解、持之以恒,才能像滴水穿石一樣。”聽(tīng)了爸爸的話,我信心十足,心想:我不能半途而廢!
就這樣,學(xué)著學(xué)著,我不知摔了多少跤,還流過(guò)血呢?但我不會(huì)灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起來(lái)了繼續(xù)練習(xí)。最后真是功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,我心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè),也終于體會(huì)到了用自己的努力換來(lái)豐碩果實(shí)的喜悅。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文3
今天,媽媽給我買(mǎi)了雙旱冰鞋,這可是我盼望已久的了。吃晚飯,我興致勃勃地和爸爸、媽媽來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)滑旱冰。
到了廣場(chǎng)上,我迫不及待地穿上旱冰鞋,剛邁一步就“啪”的一聲摔倒了,旁邊的小朋友看到我的狼狽樣笑得合不攏嘴,我真難為情就想放棄了,這時(shí)爸爸看到我想放棄,就鼓勵(lì)我,說(shuō):“遇到困難就退縮怎么行呢?”然后爸爸媽媽就扶著我練習(xí),過(guò)了一會(huì),他們松開(kāi)手我又摔倒了,這次我沒(méi)有理會(huì)旁邊的人,趕緊站起來(lái),又接著和爸爸媽媽練習(xí),幾分鐘后,我覺(jué)得自己會(huì)了,就自己滑,滑著滑著,路邊過(guò)來(lái)一輛車(chē),我看了一眼一走神忘了自己在滑旱冰,又“啪”的一聲摔倒了,這時(shí),有一個(gè)小男孩穿著旱冰鞋從我身旁擦肩而過(guò),我仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是我的同學(xué)馬嘯。他說(shuō):“你在干什么呢?怎么坐在地上呢?”我不好意思地說(shuō):“我還不會(huì)滑旱冰,摔倒了。”他說(shuō):“要不我教你吧!”我說(shuō):“好吧。”他說(shuō):“首先身子要向前傾,雙腿成八字形,雙臂要隨著身子左右擺動(dòng)。”然后,我照他說(shuō)的動(dòng)作去做,確實(shí)比以前好多了。過(guò)了一陣我就學(xué)會(huì)了滑旱冰,他說(shuō):“那我們一起玩吧!”我說(shuō):“好極了。”
通過(guò)這次學(xué)滑旱冰的事情,讓我明白了一個(gè)道理:不認(rèn)真練,什么事也做不成,這就是世上無(wú)難事,只怕有心人。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文4
班上的許多同學(xué)都會(huì)滑旱冰,那瘋玩的勁頭和瀟灑的姿勢(shì)讓人羨慕。于是,我就叫爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋,一開(kāi)始,我躲在家里練,一不小心了,就會(huì)摔跤。
這天是星期天,天氣很好,我要爸爸陪我到綠蔭廣場(chǎng)練,開(kāi)始時(shí),爸爸用手扶著我慢慢滑,練了一會(huì)兒,一個(gè)我熟悉的小伙伴看到我在練滑冰,他就立即穿好溜冰鞋來(lái)陪我練。他看到我基本動(dòng)作都還不會(huì),就耐心地給我講解,爸爸也站在后面注意聽(tīng)。后來(lái),我與那個(gè)小伙伴玩了一會(huì)兒,還是頻頻地摔倒,爸爸就叫我扶住鐵欄桿自己練,溜了一會(huì)兒,我的動(dòng)作基本熟了,就放開(kāi)手慢慢溜,不久,我就可以運(yùn)動(dòng)自如地溜了。爸爸看到我能嫻熟的溜冰了,露出了滿意的笑容。那時(shí),我興奮地跳起來(lái)。
那個(gè)小伙伴看到我會(huì)溜冰了,就開(kāi)始滑得越來(lái)越快,以顯示他的技術(shù)比我強(qiáng),可是他一滑快就摔了好幾跤,這讓我也禁不住笑起來(lái)了,也感嘆藝無(wú)止境啊,我還得加把勁才能滑得更好。
從此以后,我堅(jiān)持天天練上一個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在,我不僅愛(ài)上了滑冰,體會(huì)到了滑旱冰的樂(lè)趣,我的溜冰技術(shù)在同伴中也是最好的了。
我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文5
世紀(jì)廣場(chǎng)上,好多孩子在學(xué)滑旱冰,我多想像他們一樣自由自在地滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去,這該有多優(yōu)美、多好玩。于是我也學(xué)起了滑旱冰。
星期五,我穿上了一雙很笨重的鞋子,這雙鞋的下面還有4個(gè)輪子,這就是旱冰鞋。穿上旱冰鞋以后,我慢慢地站了起來(lái),但是沒(méi)想到只是在鞋子上加了幾個(gè)輪子而已,我卻覺(jué)得寸步難行,好像走一步就會(huì)四腳朝天!嘗試了好多次,我終于勇敢地向前走了一步,第一步還算順利。可走第二步時(shí),旱冰鞋一點(diǎn)也不聽(tīng)話,只把我往后拉,我重心在后,差一點(diǎn)就要摔個(gè)頭破血流、青一塊紫一塊了!不過(guò)還好,在關(guān)鍵時(shí)刻我猛地一騰,重心回到前面,用手撐著地,膝蓋跪在地上。雖然我的膝蓋很疼,可是這總比頭破血流好吧。
受過(guò)驚嚇的我,趕緊坐到椅子上,就像一只驚弓之鳥(niǎo),再也不敢滑旱冰了。看著別人還在滑,我心想,這么多小孩都會(huì)滑旱冰,我怎么就不會(huì)呢?到底該怎么做呀!想著想著,教練來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“學(xué)滑旱冰就是要摔一次,不然是學(xué)不會(huì)的。”我覺(jué)得教練說(shuō)的在理,更加堅(jiān)定了我不達(dá)目的誓不罷休的信念。“一開(kāi)始學(xué)習(xí)滑旱冰,我們應(yīng)該先練平衡,你兩只手扶著膝蓋,彎下腰在廣場(chǎng)上慢慢地走一圈。”教練又說(shuō)道。
于是,我按教練說(shuō)的一遍又一遍艱難地走著,雖然一次又一次地摔倒,但我一次又一次地站了起來(lái)。我的額頭冒出了汗水,身上的衣服也全部濕透了,慢慢地,我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰!
學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)很難,但是只要認(rèn)真練習(xí),就一定會(huì)成功的!
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