我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文1

　　今天，我拿著日夜思念的旱冰鞋來(lái)到廣場(chǎng)準(zhǔn)備大顯身手。誰(shuí)知，我剛一穿上這笨重的旱冰鞋就摔倒了。嗨！這穿旱冰鞋都這麼難，可我想到別人是怎樣學(xué)會(huì)的我又爬起來(lái)，坐在地上艱難的穿上旱冰鞋拖著沉重的步子走起來(lái)。一圈下來(lái)，我已經(jīng)累得不行了，一不留神，“啪”的一聲，我重重的摔在地上，我看到別的同學(xué)滑時(shí)那麼輕快時(shí)，我繼續(xù)練了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，二叔來(lái)了。他對(duì)我說(shuō)：“滑旱冰時(shí)身子要往前撲，不要想著摔倒，要沉著，不要慌張，不要看后面。”我邊滑邊想二叔的話，不一會(huì)，竟然滑了兩圈！這真使我高興。一不小心，我又摔倒了。我說(shuō)：“這鬼東西，不滑你了，走，跟我回家！”我的話被二叔聽(tīng)見(jiàn)了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心，要不然什麼事也干不成。”聽(tīng)了二叔的話我停下了腳步。

　　走了半圈后，我心不在焉的邊滑邊唱，結(jié)果，我走兩步摔一跤，摔了又爬起來(lái)，這樣反復(fù)了好幾次，我覺(jué)得不應(yīng)該這樣對(duì)待它，我有認(rèn)認(rèn)真真的滑起來(lái)。

　　到了中午，我學(xué)會(huì)了滑旱冰，也該回家了。這是我今天最大的收獲。

我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文2

　　記憶在我腦海中慢慢匯成一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深度刻的，還是我學(xué)旱冰。

　　一天，我看見(jiàn)我的伙伴們都有旱冰鞋，就要求爸爸給我買(mǎi)一雙。憑著我‘三寸不爛之舌’，爸爸同意了。我高興得手舞足蹈。一到超市，來(lái)到賣(mài)旱冰鞋的地方，我經(jīng)過(guò)了精挑細(xì)選，終于挑到了一雙藍(lán)里透白的旱冰鞋，然后，結(jié)了帳飛快地跑回家了。

　　我一回到家，就迫不及待地穿上了旱冰鞋。然后站起，可是我正要滑起就摔了個(gè)四腳朝天，嘴里還哼著：“好疼啊！"我就扶著桌子滑，可是，還是沒(méi)有成功，又摔了個(gè)狗啃泥。這時(shí)，正當(dāng)我束手無(wú)策要絕望的時(shí)候，爸爸出現(xiàn)了，我像抓住了救命稻草一樣纏著爸爸問(wèn)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你這就放棄了嗎？要是想學(xué)好滑旱冰就要堅(jiān)持不解、持之以恒，才能像滴水穿石一樣。”聽(tīng)了爸爸的話，我信心十足，心想：我不能半途而廢！

　　就這樣，學(xué)著學(xué)著，我不知摔了多少跤，還流過(guò)血呢？但我不會(huì)灰心，摔倒了也不怕，勇敢地站起來(lái)了繼續(xù)練習(xí)。最后真是功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰，我心里有著說(shuō)不盡的歡樂(lè)，也終于體會(huì)到了用自己的努力換來(lái)豐碩果實(shí)的喜悅。

我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文3

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，這可是我盼望已久的了。吃晚飯，我興致勃勃地和爸爸、媽媽來(lái)到廣場(chǎng)上學(xué)滑旱冰。

　　到了廣場(chǎng)上，我迫不及待地穿上旱冰鞋，剛邁一步就“啪”的一聲摔倒了，旁邊的小朋友看到我的狼狽樣笑得合不攏嘴，我真難為情就想放棄了，這時(shí)爸爸看到我想放棄，就鼓勵(lì)我，說(shuō)：“遇到困難就退縮怎么行呢？”然后爸爸媽媽就扶著我練習(xí)，過(guò)了一會(huì)，他們松開(kāi)手我又摔倒了，這次我沒(méi)有理會(huì)旁邊的人，趕緊站起來(lái)，又接著和爸爸媽媽練習(xí)，幾分鐘后，我覺(jué)得自己會(huì)了，就自己滑，滑著滑著，路邊過(guò)來(lái)一輛車(chē)，我看了一眼一走神忘了自己在滑旱冰，又“啪”的一聲摔倒了，這時(shí)，有一個(gè)小男孩穿著旱冰鞋從我身旁擦肩而過(guò)，我仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是我的同學(xué)馬嘯。他說(shuō)：“你在干什么呢？怎么坐在地上呢？”我不好意思地說(shuō)：“我還不會(huì)滑旱冰，摔倒了。”他說(shuō)：“要不我教你吧！”我說(shuō)：“好吧。”他說(shuō)：“首先身子要向前傾，雙腿成八字形，雙臂要隨著身子左右擺動(dòng)。”然后，我照他說(shuō)的動(dòng)作去做，確實(shí)比以前好多了。過(guò)了一陣我就學(xué)會(huì)了滑旱冰，他說(shuō)：“那我們一起玩吧！”我說(shuō)：“好極了。”

　　通過(guò)這次學(xué)滑旱冰的事情，讓我明白了一個(gè)道理：不認(rèn)真練，什么事也做不成，這就是世上無(wú)難事，只怕有心人。

我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文4

　　班上的許多同學(xué)都會(huì)滑旱冰，那瘋玩的勁頭和瀟灑的姿勢(shì)讓人羨慕。于是，我就叫爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，一開(kāi)始，我躲在家里練，一不小心了，就會(huì)摔跤。

　　這天是星期天，天氣很好，我要爸爸陪我到綠蔭廣場(chǎng)練，開(kāi)始時(shí)，爸爸用手扶著我慢慢滑，練了一會(huì)兒，一個(gè)我熟悉的小伙伴看到我在練滑冰，他就立即穿好溜冰鞋來(lái)陪我練。他看到我基本動(dòng)作都還不會(huì)，就耐心地給我講解，爸爸也站在后面注意聽(tīng)。后來(lái)，我與那個(gè)小伙伴玩了一會(huì)兒，還是頻頻地摔倒，爸爸就叫我扶住鐵欄桿自己練，溜了一會(huì)兒，我的動(dòng)作基本熟了，就放開(kāi)手慢慢溜，不久，我就可以運(yùn)動(dòng)自如地溜了。爸爸看到我能嫻熟的溜冰了，露出了滿意的笑容。那時(shí)，我興奮地跳起來(lái)。

　　那個(gè)小伙伴看到我會(huì)溜冰了，就開(kāi)始滑得越來(lái)越快，以顯示他的技術(shù)比我強(qiáng)，可是他一滑快就摔了好幾跤，這讓我也禁不住笑起來(lái)了，也感嘆藝無(wú)止境啊，我還得加把勁才能滑得更好。

　　從此以后，我堅(jiān)持天天練上一個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在，我不僅愛(ài)上了滑冰，體會(huì)到了滑旱冰的樂(lè)趣，我的溜冰技術(shù)在同伴中也是最好的了。

我學(xué)會(huì)了滑旱冰-四年級(jí)作文5

　　世紀(jì)廣場(chǎng)上，好多孩子在學(xué)滑旱冰，我多想像他們一樣自由自在地滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，這該有多優(yōu)美、多好玩。于是我也學(xué)起了滑旱冰。

　　星期五，我穿上了一雙很笨重的鞋子，這雙鞋的下面還有4個(gè)輪子，這就是旱冰鞋。穿上旱冰鞋以后，我慢慢地站了起來(lái)，但是沒(méi)想到只是在鞋子上加了幾個(gè)輪子而已，我卻覺(jué)得寸步難行，好像走一步就會(huì)四腳朝天！嘗試了好多次，我終于勇敢地向前走了一步，第一步還算順利。可走第二步時(shí)，旱冰鞋一點(diǎn)也不聽(tīng)話，只把我往后拉，我重心在后，差一點(diǎn)就要摔個(gè)頭破血流、青一塊紫一塊了！不過(guò)還好，在關(guān)鍵時(shí)刻我猛地一騰，重心回到前面，用手撐著地，膝蓋跪在地上。雖然我的膝蓋很疼，可是這總比頭破血流好吧。

　　受過(guò)驚嚇的我，趕緊坐到椅子上，就像一只驚弓之鳥(niǎo)，再也不敢滑旱冰了。看著別人還在滑，我心想，這么多小孩都會(huì)滑旱冰，我怎么就不會(huì)呢？到底該怎么做呀！想著想著，教練來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“學(xué)滑旱冰就是要摔一次，不然是學(xué)不會(huì)的。”我覺(jué)得教練說(shuō)的在理，更加堅(jiān)定了我不達(dá)目的誓不罷休的信念。“一開(kāi)始學(xué)習(xí)滑旱冰，我們應(yīng)該先練平衡，你兩只手扶著膝蓋，彎下腰在廣場(chǎng)上慢慢地走一圈。”教練又說(shuō)道。

　　于是，我按教練說(shuō)的一遍又一遍艱難地走著，雖然一次又一次地摔倒，但我一次又一次地站了起來(lái)。我的額頭冒出了汗水，身上的衣服也全部濕透了，慢慢地，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰！

　　學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)很難，但是只要認(rèn)真練習(xí)，就一定會(huì)成功的！