【精選】我學會了小學作文500字匯編八篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我學會了小學作文500字8篇,歡迎大家分享。
我學會了小學作文500字 篇1
小時候,每當看見大哥哥大姐姐們悠閑自在地滑冰,我就羨慕不已,纏著爸爸給我買滑冰鞋,并教我滑冰。可爸爸卻總是說:“乖寶貝,你還小,等你長大一點再說吧!”光陰似箭,日月如梭,那時我已經四歲了,也不小了,爸爸總算答應了教我學滑冰,我高興得一蹦三丈高。一想想我穿著滑冰鞋,旋風般的在廣場上滑冰,周圍的人不住贊嘆這個孩子滑冰技巧的情景,我就禁不住的熱血沸騰,心想:我一定要學會滑冰。于是,新手上路啦……
那天晚上,好不容易挨到吃完晚飯,我提起那雙粉紅色的滑冰鞋,對老爸說:“老爸,快點,咱們去滑冰!”老爸喝著稀飯含糊地說:“乖女兒,你還不會滑冰呢!先別急嘛!等老爸吃完飯再說!”邊說邊喝下半碗稀飯,我生氣地說:“老爸,不會可以學呀!再說了,我現在興趣正濃,特想學滑冰技術;待到改天我沒有興趣時,你想讓我學我可能還不學了呢。”老爸聽了,點點頭,和我一起出發了。
來到廣場,老爸幫我換好滑冰鞋,就扶著我站了起來。我死死地抓住爸爸的胳膊,生怕摔跤。爸爸見我這樣,便笑著說:“乖女兒!之前不是斗志昂揚的嗎?現在怎么變成縮頭烏龜了?”我反擊說:“我又怎么變成縮頭烏龜了?”“那你干嘛緊緊地抓住我的胳膊,是怕摔跤吧?”爸爸微笑著問。我連忙松開,不料“啪嗒”的一聲,我一屁股摔倒在地,把屁股摔成了八瓣,真疼啊!。爸爸卻在旁邊捂嘴偷笑,我不服氣地爬起來,卻又摔倒了……一次次地摔倒雖然已經使我遍體磷傷,但我不甘心就這樣一無所獲地回家。于是,我細心觀察別人是怎樣滑的:身體稍微向前傾,腳滑成“八”字形,滑的時候腳不能抬得太高,盡量保持身體平衡……我照著他們的樣子練習,經過多次的失敗,經歷無數次的挫折。因為我堅信:在哪里跌倒,一定要在那里爬起來。最終我基本掌握了滑冰的要領。
如今,我的滑冰技巧已百尺竿頭、更進一步,但我還要像大哥哥大姐姐那樣勤加練習,不斷鞏固,不斷提高……我相信:只要我堅持練習,不斷學習新的滑冰技術,我的滑冰技巧就會再上一個新臺階。
我學會了小學作文500字 篇2
今天,我們去多媒體教室上了一課,這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開始,老師說跟我們做一個游戲,寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了:智慧,財富,父母,自信,朋友。寫完后,老師叫我們劃去一個。我想:劃去一個就劃去一個吧,反正這只是一個游戲而已。于是,我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候,我頓時茫然了,剩下的四個是我生命中不可缺少的,我再也不以為它是一個游戲了。
在矛盾中,我把自信劃去了。老師又說再劃去一個,當時的我,筆拿在手下,卻怎么也下不了手。但在老師的強迫下,我把智慧劃去了。這時,老師又下了一道"圣旨":"再劃去一個。"我整個人慌了,一個是在我快樂時和我一起分享,難過時愿意傾聽我的心聲的朋友;一個是生我養我的父母,我到底要選哪一個呢?
心里像是有兩個我在爭論:"選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中,迷失了方向。但最后,我還是忍痛割愛地劃去了朋友,留下了父母,心里卻欲哭無淚,十分難受 從這節課中,我懂得了什么叫珍惜,學會了珍惜,而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已,它需要很大的信心與勇氣,而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的! 這節課上完了,老師贈送給我們一句話:"。"珍惜”。我深吸了一口氣,胸中有一瞬間長大的感覺!
我學會了小學作文500字 篇3
聽說聰明人都喜歡下象棋, 我很好奇: “象棋真的能讓人變聰明, 使人受益匪淺嗎?” 心動不如行動, 我拿出象棋, 讓導師爸爸來教我下。
通過爸爸地講述, 我知道了將和帥穩坐中軍帳,士和相是謀士,車,馬,炮,兵都是武士。一盤象棋就是一場戰爭。我們擺好,那么一場戰爭開始了。
我一馬當先,來了一個“當頭炮”,給爸爸一個大威脅。只見爸爸不慌不忙,手自然地拿起馬向前跳了一步。這一下,有馬守著兵,我的炮就攻不起來了。我只好改變戰術:跳馬!爸爸似乎看穿了我的思想,他也跳馬。我不甘示弱,趕緊出了車。爸爸只好出炮。我趁用車打倒了小卒, 準備進一步進攻馬。爸爸見勢不妙,撤退了。我趁勝追擊打倒小卒,而爸爸則用馬吃了我的炮,我又用車吃了他的馬,直接將軍,而爸爸出了士又毀了我的戰略。 我的腦子在飛快地運轉,對于前面的問題,我似乎有一點兒明白了,我若有所思。我又出炮,爸爸馬上出車,我趕快躲馬,他繼續出車,我又出炮;接著他的馬以迅蕾不及掩耳之試跑到兵前。我心想:想吃我的兵,沒那么容易,我挺兵。誰知他根本就沒打我兵的主意,他的馬和車一前一后將軍了。我輸了,我沒注意他的馬。看著棋盤旁犧牲了的棋子,我脫口而出一句古詩:“憑君莫問封侯事,一將功成萬骨枯”。是啊!戰爭是有犧牲的。 “以終為始”爸爸說出了四個字,“你想想,剛才我的馬不是跳了三步才將軍的嗎?你的每一步棋子都要給下幾步棋做好準備,效率要高,只有這樣才能打敗對手”。
我回味著這四個字,深有感觸。是啊,人生不也是如此嗎?我在小學里為的是吸取更多的知識,不是單純的上小學。只有學了知識,長大才會成為對社會有貢獻的人才!
我學會了小學作文500字 篇4
作曲家說:聲音是小曲;畫家說:聲音是色彩;舞蹈家說:聲音是舞步;而我說:聲音是成長。——題記
“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜,那雨連續下了一個星期,我討厭那雨,它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭,想讓自己的世界里沒有一絲聲音,卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦,讓我能安靜安靜。
“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞,撥動著我的神經,讓我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔細地聽這首歌,我輕輕地閉上了眼睛,細細地聽著……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起,讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲,優美的歌聲,讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭,不,應該是我喜歡上它了,喜歡上那純潔無暇春天然的'雨聲,它沒有帶一絲雜音,讓我心曠神怡,我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。
我用我的全身來感觸,來傾聽這美妙的大自然,大自然的每個角落都在歌唱,每事物都向我發出邀請,邀請我也成為它們的一員,讓我享受大自然的美。
這曲從開始到高潮再到結局,都是那么扣人心弦。一曲終落,天空折射出明亮的陽光,雨停了,天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前,吸著雨后的氣息,是那么清香,窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。
我在今天這短短的一場雨中我學到了很多,學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長,是一種快樂。傾聽能讓人快樂,能讓人學會成長。
讓我們來傾聽自然,傾聽生活吧!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/woxuehuiliaoshime/3288182.htm