跳繩是有趣的，也是值得我們?nèi)ズ煤猛嫠５摹Ｏ旅媸切【帪榇蠹艺淼年P于我學會了跳繩的優(yōu)秀作文，歡迎大家的閱讀。

　　我學會了跳繩的優(yōu)秀作文一

　　在我小的時候，那時我還不會跳繩。每當看到別人跳得很好，我就羨慕得不得了。我心想：如果，我也可以跳得那么熟就好了。于是，我下定決心向別人學習。

　　我一回到家，就讓姐姐教我跳繩。姐姐說：“好吧！”于是，我們就開始練跳繩了。姐姐先讓我從基本功練起。她說：“你先練雙腳跳吧！”于是，她給我做了一次試范。然后，她讓我試一下。我以接過跳繩就跳了起來。但那時，我還沒跳幾個就被繩給勾住了。重復了許多遍卻都是這樣。我就急了，不想學了。姐姐說：“跳繩不是一下就能學會的，要經(jīng)常練習才行。于是，我每天都練習，經(jīng)過兩個月的努力，我終于學會了雙腳跳。也跳得像姐姐一樣好了。有時，我和姐姐比賽，我還能贏呢！姐姐說我有進步。她又教了我單腳跳、倒跳......

　　后來，我和姐姐比賽，她叫我的跳繩方法，有時我都可以贏她。姐姐最后說：“我沒什么好教你的了。”

　　我從那一次學習跳繩過程中，明白了一個道理。不會的要刻苦學習，遇到困難，不能退縮。要虛心向別人學習，只要刻苦了，就能學好。

　　我學會了跳繩的優(yōu)秀作文二

　　同學們，你們有過成功的喜悅嗎？反正我有，我印象最深的是我學會了跳繩后喜悅。

　　這學期開始的時候，媽媽給我買了一根漂亮的跳繩，我高興極了，拿起跳繩就跳起來。跳繩這時候總是不聽話，專與我作對，一會兒絆著我的腳，害我?guī)缀醯货樱粫簰熘业念^發(fā)，痛得我淚水忍不住往下流。有時腳跳起了繩還沒有到，有時繩到了腳還站著。我煩惱極了，將跳繩摔到地上，說：“不跳了”。這時，奶奶把跳繩揀起來，塞到我手里說：“別急，慢慢來，只要堅持，總能學會的”。聽了奶奶的話，我又跳了起來。跳啊，跳啊，跳繩慢慢地聽話了。我一下一下跳，妹妹在一旁為我數(shù)著：一、二，三…最后我居然跳到了五十下，我高興地喊到：“媽媽，奶奶，我學會跳繩啦”！

　　跳繩不僅使我變得靈活起來，還讓我明白了“世上無難事，只要肯登攀”的道理，任何成功都伴隨著刻苦，任何喜悅都包含著辛勤勞動啊！

　　我學會了跳繩的優(yōu)秀作文三

　　今天，有一節(jié)體育課，體育老師說：“今天我們的主要任務是練習跳繩”。

　　我想：“糟了，我還不會跳”。老師又說“在跳繩之前。我們先熱身，同學們繞著操場跑六圈”。我在跑的時候就想了，“干脆我不跳了吧”。這時，我身后的支雨林問我：“謝源祥，你會不會跳繩？”“我不會，你會嗎？”我反問道，她也說不會，我們打算不跳了。

　　可是，跑完才知道，老師讓每個人都要跳，不會的現(xiàn)在可以學。我想：“今天，我可是要出丑了”。排在我前面的人都跳的非常好，人家一分鐘就能跳幾十下，特別是閆沛彤，最多能跳八十下，我一定要比閆沛彤跳的更好。

　　輪到我跳了，我笨手笨腳的費了好大的力氣，才跳了三下。老師問我：“你會不會跳呀”？我說不會。老師說：“跳的低一點，等繩子到你腳跟前，跳一下，跳起來的時候，雙腳并攏，不費力，要是分開，跳幾下就沒力氣了。”我聽了老師的指點，我剛開始跳的不是很好，只能跳十五下，可是，同學們沒有笑話我，都在鼓勵我，讓我沒有放棄，經(jīng)過我不斷的努力，我終于會跳了。

　　我要特別感謝同學們和老師，因為她們鼓勵我，讓我知道了世界上沒有什么事情是做不到的，只要你認真做，就一定能學會。

　　我學會了跳繩的優(yōu)秀作文四

　　我終于學會跳繩了！我真是太高興了！

　　跳繩對于別的同學來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟，但它對我來說就像是孫大圣聽見緊箍咒——頭痛。今天我特地請來了我們班的跳繩高手——小芳來教我跳繩。她先給我做了個示范：先用兩手分別握住繩子的兩頭，讓繩子緊貼著后腳跟處，然后雙手往前掄繩子，當繩子落到腳下的那一瞬間，小芳就趕緊一抬腿，繩子就從她腳下一閃而過，她跳的飛快，那姿態(tài)似雄鷹展翅，輕如燕飛。她一邊跳一邊給我講要領，我照著小芳教我的方法了試了一下果然成功了，可我只會一個一個的單跳，急的我就像熱鍋上的螞蟻。小芳對我說：“心急吃不了熱豆腐，干什么事情都要有恒心和毅力，堅持不懈地練下去肯定會成功的。”聽了小芳的話，我整整練了一個下午。

　　功夫不負有心人，我終于學會了跳繩，我真是太高興了！