三年級(jí)暑假作文:我學(xué)會(huì)了騎自行車
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的三年級(jí)暑假作文:我學(xué)會(huì)了騎自行車,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)暑假作文:我學(xué)會(huì)了騎自行車1
今天,媽媽終于將我惦記已久的自行車從車庫(kù)里拿出來(lái)了,我高興的一蹦三尺高。
這個(gè)自行車從車庫(kù)里拿出來(lái),是灰蒙蒙的,經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心地清洗后,它是一輛紅白相間的車,漂亮極了!紅色的座椅,可以隨時(shí)調(diào)動(dòng),它的臉蛋是紅色的車筐,像個(gè)害羞的小姑娘。車把上還有一個(gè)小鈴鐺,發(fā)著清脆悅耳的聲音。載著人們向前出發(fā),扶手上面還有兩個(gè)紅色的小飄帶,隨風(fēng)擺動(dòng)。
因?yàn)椴粫?huì)騎自行車,所以剛開(kāi)始需要媽媽在后面扶著。我的腳在踏板上不由自主的轉(zhuǎn)動(dòng),手握在扶手上,沒(méi)有控制好方向,左搖右擺,而且還摔了幾跤。媽媽告訴我,把左踏板放到上面,右踏板車放到下面,左腳使勁的將踏板踩下去,右腳快速跟上,然后加快速度,這樣就可以了。于是,我按照媽媽說(shuō)的去做,一步一步慢慢來(lái)。在經(jīng)歷了幾次摔跤,媽媽悄悄地放開(kāi)了手,讓我自己騎,并在后面鼓勵(lì)我“加油,你真棒”就這樣,我慢慢地摸索,通過(guò)我的的努力,我終于會(huì)騎自行車了,我開(kāi)心極了!因?yàn)槭终莆盏牟缓茫盏奶o了,磨出了一個(gè)大水泡,但我也在堅(jiān)持騎著。
后來(lái),我一次次的去嘗試騎自行車,騎的越來(lái)越好,都可以自己在小區(qū)廣場(chǎng)溜了。這一次使我明白了失敗乃是成功之母,只要堅(jiān)持不懈,事情總能成功。
老師的話。
只要堅(jiān)持不懈,事情總能成功。有時(shí)候這樣的堅(jiān)持需要三五天,有時(shí)候需要三五年,甚至更久。
三年級(jí)暑假作文:我學(xué)會(huì)了騎自行車2
媽媽經(jīng)常帶我去公園玩兒,公園里有許多都騎著自行車,他們騎得非常熟練。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽我也想學(xué)騎自行車。媽媽:可以呀,你也不小了,該學(xué)了。
回到家后媽媽就請(qǐng)爸爸把自行車的車座調(diào)低一點(diǎn),然后再把扶手調(diào)低一點(diǎn),最后把自行車前面的座卸下來(lái)。
調(diào)整好了自行車我就要開(kāi)始練習(xí)了,首先我跨上自行車坐在車座上,媽媽在我的后面扶著后面帶人的做,我小心翼翼的不敢跑快,突然我的把動(dòng)了一下,我的腳立刻踩在地上,我還以為我要摔倒了呢,但是沒(méi)有媽媽對(duì)我說(shuō):沒(méi)有關(guān)系,再試一次就好了。這次我沒(méi)有先騎上去,而是讓媽媽給我演示一遍之后我再騎上去。我這次慢慢的騎,學(xué)著媽媽的樣子,一步一步的蹬,到了轉(zhuǎn)彎的地方,我沒(méi)有剎車。只聽(tīng)咚的一聲,我撞到了墻上,嗚嗚嗚我坐在原地大哭起來(lái),媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn):有事兒?jiǎn)幔课铱拗f(shuō):沒(méi)事兒。媽媽對(duì)我說(shuō):下一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要小心,不能再登了。聽(tīng)了媽媽的話,我重整旗鼓站了起來(lái)坐上自行車。我騎的慢慢的又到了轉(zhuǎn)彎處,我照著媽媽說(shuō)的去做啊,我真的拐過(guò)去了,我下了車開(kāi)心的跳了起來(lái)。
不管做什么都要堅(jiān)持,不放棄,而且要努力都能完成。
三年級(jí)暑假作文:我學(xué)會(huì)了騎自行車3
星期一放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)騎著自行車在我前面一閃而過(guò),我羨慕極了。心里暗暗想:這個(gè)周末我也要去練自行車。
在之后的幾天時(shí)間里,我一直銘記著這件事情。終于挨到了周末,我叫爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)騎車。就在我準(zhǔn)備開(kāi)始騎的時(shí)候,心里想:這可是兩輪自行車,以前從來(lái)沒(méi)有騎過(guò),萬(wàn)一我在中途摔個(gè)四腳朝天,那該怎么辦呀!于是我叫爸爸做了個(gè)示范,我仔細(xì)看著,心里體會(huì)到了一些動(dòng)作要領(lǐng)。等爸爸輕松地繞了一圈后,我迫不及待地踢開(kāi)支撐架,在爸爸的保護(hù)下,跨上了車,用左腳支撐著地面,右腳踩在右邊的腳踏板上,用力一蹬,左腳再跟上來(lái),自行車慢慢地動(dòng)了起來(lái)。不料,我的左腳就像被捆住了一樣,偏偏不聽(tīng)話,怎么也跟不上來(lái),就這樣,自行車又停了下來(lái),還好有爸爸扶著,不然我就要摔倒了。下車后,爸爸給我講了一大堆的注意事項(xiàng),每一句我都記得清清楚楚。
我再次上了車,爸爸繼續(xù)扶著我,慢慢地我掌握了騎車的技巧,我也騎得越來(lái)越平穩(wěn),不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手,而我以為爸爸還扶著,所以還一直平穩(wěn)地向前騎著,騎著騎著,我一回頭,看到爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里,想我豎起大拇指,臉上露出了淡淡的微笑,原來(lái)剛才是我一個(gè)人騎車呀!就這樣,我學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這次學(xué)騎自行車,我懂得了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就能勝利!
三年級(jí)暑假作文:我學(xué)會(huì)了騎自行車4
我上幼兒園時(shí),看見(jiàn)別的小朋友在騎自行車,我也很想騎,非常羨慕他們,于是我就求著媽媽給我也買一輛小自行車。不久媽媽真的給我買了一輛自行車,這輛自行車非常炫酷,上面有幾個(gè)炸彈還有兩把酷酷的槍。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我不敢騎,怕一上去就會(huì)摔倒。媽媽就一直說(shuō)我膽小,因?yàn)楹ε挛揖桶炎孕熊囈恢卑炎孕熊嚪旁谲噹?kù)里,很久都沒(méi)有推出來(lái)去學(xué)。
有一天我下樓去玩,看到幾個(gè)和我同齡的小女孩在騎自行車,玩的正歡呢!我馬上跑回家:“媽媽!媽媽!快把我的自行車拿出來(lái),我要學(xué)!”“好的!好的!”媽媽說(shuō),“我這就去。”
自行車推出來(lái)后,我先用有輔助輪的來(lái)練習(xí),這樣就很簡(jiǎn)單了。騎的快也不會(huì)摔倒!有輔助輪的我練得很熟練的時(shí)候,我和媽媽就決定把輔助輪拆了。我剛上去騎沒(méi)有輔助輪的自行車,沒(méi)幾步車連人一起摔倒了,我的手和腿都破了皮,還有點(diǎn)出血。可這不算什么!我是男子漢!不怕這點(diǎn)小傷,我心想。我馬上扶起自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。
我越練越好,越練越厲害,成了現(xiàn)在的我,一個(gè)自行車高手。
三年級(jí)暑假作文:我學(xué)會(huì)了騎自行車5
你們會(huì)騎自行車嗎?你們是怎樣學(xué)會(huì)的?我前一天才真正學(xué)會(huì)了騎自行車。為什么我要學(xué)騎自行車呢?因?yàn)槊髂晡揖蜕迥昙?jí),我可以騎車去上學(xué)了,這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。
騎自行車并不是一件容易的事情,要是不用心學(xué),是學(xué)不會(huì)的。小時(shí)候騎過(guò)童車,那是有護(hù)輪的,很安全。這天,爸爸推出姐姐的變速車讓我學(xué)習(xí)騎,我迫不及待地騎上車,讓爸爸在后面護(hù)著,感覺(jué)自己可以騎,便讓爸爸放手,可沒(méi)過(guò)兩分鐘,我就摔倒在地上,原因是沒(méi)有撐握好平衡。
我第二次騎自行車,還是先讓爸爸護(hù)著,等我騎的平穩(wěn)了,爸爸開(kāi)始慢慢放手。我騎了一圈又一圈,心里有點(diǎn)小激動(dòng),騎的速度不斷加快,在拐彎的時(shí)候,由于沒(méi)有剎車,直接撞在了石頭上,我和自行車同時(shí)倒地,褲子破了個(gè)洞,我一副狼狽的樣子,即使是這樣,也沒(méi)有影響我學(xué)騎車的信心。
我第三次騎上自行車,這次沒(méi)有讓爸爸護(hù)著,我定了定神,想想如何能撐握好平衡,什么時(shí)候該加速,什么時(shí)候該減速,遇到緊急情況如何處理。想好之后,我出發(fā)了,我時(shí)而慢,時(shí)而快,時(shí)而還會(huì)聽(tīng)到我剎車的`聲音。太棒了!我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
從騎車這件小事,讓我懂得了,不管學(xué)習(xí)什么,首先不能放棄,要持之以恒,用心去學(xué),這樣才可以有收獲。
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