三年級(jí)暑假作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級(jí)暑假作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)暑假作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車1

　　今天，媽媽終于將我惦記已久的自行車從車庫(kù)里拿出來(lái)了，我高興的一蹦三尺高。

　　這個(gè)自行車從車庫(kù)里拿出來(lái)，是灰蒙蒙的，經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心地清洗后，它是一輛紅白相間的車，漂亮極了！紅色的座椅，可以隨時(shí)調(diào)動(dòng)，它的臉蛋是紅色的車筐，像個(gè)害羞的小姑娘。車把上還有一個(gè)小鈴鐺，發(fā)著清脆悅耳的聲音。載著人們向前出發(fā)，扶手上面還有兩個(gè)紅色的小飄帶，隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　因?yàn)椴粫?huì)騎自行車，所以剛開(kāi)始需要媽媽在后面扶著。我的腳在踏板上不由自主的轉(zhuǎn)動(dòng)，手握在扶手上，沒(méi)有控制好方向，左搖右擺，而且還摔了幾跤。媽媽告訴我，把左踏板放到上面，右踏板車放到下面，左腳使勁的將踏板踩下去，右腳快速跟上，然后加快速度，這樣就可以了。于是，我按照媽媽說(shuō)的去做，一步一步慢慢來(lái)。在經(jīng)歷了幾次摔跤，媽媽悄悄地放開(kāi)了手，讓我自己騎，并在后面鼓勵(lì)我“加油，你真棒”就這樣，我慢慢地摸索，通過(guò)我的的努力，我終于會(huì)騎自行車了，我開(kāi)心極了！因?yàn)槭终莆盏牟缓茫盏奶o了，磨出了一個(gè)大水泡，但我也在堅(jiān)持騎著。

　　后來(lái)，我一次次的去嘗試騎自行車，騎的越來(lái)越好，都可以自己在小區(qū)廣場(chǎng)溜了。這一次使我明白了失敗乃是成功之母，只要堅(jiān)持不懈，事情總能成功。

　　老師的話。

　　只要堅(jiān)持不懈，事情總能成功。有時(shí)候這樣的堅(jiān)持需要三五天，有時(shí)候需要三五年，甚至更久。

三年級(jí)暑假作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車2

　　媽媽經(jīng)常帶我去公園玩兒，公園里有許多都騎著自行車，他們騎得非常熟練。我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我也想學(xué)騎自行車。媽媽：可以呀，你也不小了，該學(xué)了。

　　回到家后媽媽就請(qǐng)爸爸把自行車的車座調(diào)低一點(diǎn)，然后再把扶手調(diào)低一點(diǎn)，最后把自行車前面的座卸下來(lái)。

　　調(diào)整好了自行車我就要開(kāi)始練習(xí)了，首先我跨上自行車坐在車座上，媽媽在我的后面扶著后面帶人的做，我小心翼翼的不敢跑快，突然我的把動(dòng)了一下，我的腳立刻踩在地上，我還以為我要摔倒了呢，但是沒(méi)有媽媽對(duì)我說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，再試一次就好了。這次我沒(méi)有先騎上去，而是讓媽媽給我演示一遍之后我再騎上去。我這次慢慢的騎，學(xué)著媽媽的樣子，一步一步的蹬，到了轉(zhuǎn)彎的地方，我沒(méi)有剎車。只聽(tīng)咚的一聲，我撞到了墻上，嗚嗚嗚我坐在原地大哭起來(lái)，媽媽跑過(guò)來(lái)問(wèn)：有事兒?jiǎn)幔课铱拗f(shuō)：沒(méi)事兒。媽媽對(duì)我說(shuō)：下一次轉(zhuǎn)彎的時(shí)候要小心，不能再登了。聽(tīng)了媽媽的話，我重整旗鼓站了起來(lái)坐上自行車。我騎的慢慢的又到了轉(zhuǎn)彎處，我照著媽媽說(shuō)的去做啊，我真的拐過(guò)去了，我下了車開(kāi)心的跳了起來(lái)。

　　不管做什么都要堅(jiān)持，不放棄，而且要努力都能完成。

三年級(jí)暑假作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車3

　　星期一放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)騎著自行車在我前面一閃而過(guò)，我羨慕極了。心里暗暗想：這個(gè)周末我也要去練自行車。

　　在之后的幾天時(shí)間里，我一直銘記著這件事情。終于挨到了周末，我叫爸爸帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)騎車。就在我準(zhǔn)備開(kāi)始騎的時(shí)候，心里想：這可是兩輪自行車，以前從來(lái)沒(méi)有騎過(guò)，萬(wàn)一我在中途摔個(gè)四腳朝天，那該怎么辦呀！于是我叫爸爸做了個(gè)示范，我仔細(xì)看著，心里體會(huì)到了一些動(dòng)作要領(lǐng)。等爸爸輕松地繞了一圈后，我迫不及待地踢開(kāi)支撐架，在爸爸的保護(hù)下，跨上了車，用左腳支撐著地面，右腳踩在右邊的腳踏板上，用力一蹬，左腳再跟上來(lái)，自行車慢慢地動(dòng)了起來(lái)。不料，我的左腳就像被捆住了一樣，偏偏不聽(tīng)話，怎么也跟不上來(lái)，就這樣，自行車又停了下來(lái)，還好有爸爸扶著，不然我就要摔倒了。下車后，爸爸給我講了一大堆的注意事項(xiàng)，每一句我都記得清清楚楚。

　　我再次上了車，爸爸繼續(xù)扶著我，慢慢地我掌握了騎車的技巧，我也騎得越來(lái)越平穩(wěn)，不知不覺(jué)中爸爸松開(kāi)了手，而我以為爸爸還扶著，所以還一直平穩(wěn)地向前騎著，騎著騎著，我一回頭，看到爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，想我豎起大拇指，臉上露出了淡淡的微笑，原來(lái)剛才是我一個(gè)人騎車呀！就這樣，我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　通過(guò)這次學(xué)騎自行車，我懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就能勝利！

三年級(jí)暑假作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車4

　　我上幼兒園時(shí)，看見(jiàn)別的小朋友在騎自行車，我也很想騎，非常羨慕他們，于是我就求著媽媽給我也買一輛小自行車。不久媽媽真的給我買了一輛自行車，這輛自行車非常炫酷，上面有幾個(gè)炸彈還有兩把酷酷的槍。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我不敢騎，怕一上去就會(huì)摔倒。媽媽就一直說(shuō)我膽小，因?yàn)楹ε挛揖桶炎孕熊囈恢卑炎孕熊嚪旁谲噹?kù)里，很久都沒(méi)有推出來(lái)去學(xué)。

　　有一天我下樓去玩，看到幾個(gè)和我同齡的小女孩在騎自行車，玩的正歡呢！我馬上跑回家：“媽媽！媽媽！快把我的自行車拿出來(lái)，我要學(xué)！”“好的！好的！”媽媽說(shuō)，“我這就去。”

　　自行車推出來(lái)后，我先用有輔助輪的來(lái)練習(xí)，這樣就很簡(jiǎn)單了。騎的快也不會(huì)摔倒！有輔助輪的我練得很熟練的時(shí)候，我和媽媽就決定把輔助輪拆了。我剛上去騎沒(méi)有輔助輪的自行車，沒(méi)幾步車連人一起摔倒了，我的手和腿都破了皮，還有點(diǎn)出血。可這不算什么！我是男子漢！不怕這點(diǎn)小傷，我心想。我馬上扶起自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。

　　我越練越好，越練越厲害，成了現(xiàn)在的我，一個(gè)自行車高手。

三年級(jí)暑假作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車5

　　你們會(huì)騎自行車嗎?你們是怎樣學(xué)會(huì)的?我前一天才真正學(xué)會(huì)了騎自行車。為什么我要學(xué)騎自行車呢?因?yàn)槊髂晡揖蜕迥昙?jí)，我可以騎車去上學(xué)了，這樣可以節(jié)省很多時(shí)間。

　　騎自行車并不是一件容易的事情，要是不用心學(xué)，是學(xué)不會(huì)的。小時(shí)候騎過(guò)童車，那是有護(hù)輪的，很安全。這天，爸爸推出姐姐的變速車讓我學(xué)習(xí)騎，我迫不及待地騎上車，讓爸爸在后面護(hù)著，感覺(jué)自己可以騎，便讓爸爸放手，可沒(méi)過(guò)兩分鐘，我就摔倒在地上，原因是沒(méi)有撐握好平衡。

　　我第二次騎自行車，還是先讓爸爸護(hù)著，等我騎的平穩(wěn)了，爸爸開(kāi)始慢慢放手。我騎了一圈又一圈，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，騎的速度不斷加快，在拐彎的時(shí)候，由于沒(méi)有剎車，直接撞在了石頭上，我和自行車同時(shí)倒地，褲子破了個(gè)洞，我一副狼狽的樣子，即使是這樣，也沒(méi)有影響我學(xué)騎車的信心。

　　我第三次騎上自行車，這次沒(méi)有讓爸爸護(hù)著，我定了定神，想想如何能撐握好平衡，什么時(shí)候該加速，什么時(shí)候該減速，遇到緊急情況如何處理。想好之后，我出發(fā)了，我時(shí)而慢，時(shí)而快，時(shí)而還會(huì)聽(tīng)到我剎車的`聲音。太棒了!我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

　　從騎車這件小事，讓我懂得了，不管學(xué)習(xí)什么，首先不能放棄，要持之以恒，用心去學(xué)，這樣才可以有收獲。