四年級暑假作文:我學會了游泳
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的四年級暑假作文:我學會了游泳,希望能夠幫助到大家。
四年級暑假作文:我學會了游泳1
這個夏季學會游泳是我的一個目標,于是我對爸爸說:“爸爸這個暑假我一定要學會了游泳”。“好的”!爸爸滿嘴答應了,為了讓我學會了游泳爸爸給我辦了一張卡。
然后我們就進入了更衣室,換好泳衣, 興奮地跳進游泳池,爸爸做我的教練。爸爸托起了我的頭,眼看前方,我就照爸爸的指示去做,但是我游著游著突然爸爸一放手我立刻沉了下去,我趕緊抓住爸爸,把我嚇得半死怎么也不肯松手了。后來經過一段時間我放松了警惕,爸爸乘我不注意地時候把我推入了水中。我在水里亂撲,亂劃,腳一下子碰到了池底,就這樣,我在水中一上一下,口里大聲叫爸爸來救我,可是嘴剛張開就一下子喝到了水,經過幾個回合,我竟然亂劃,亂劃,劃到了岸邊。爸爸對我說:“兒子你看你不是已經到岸邊了嗎”?我一看可不是嗎?我剛才太緊張拼命劃居然也成功了。于是我自信大增,就這樣經過好幾天的反復練習我已經基本學會了。
現在我已經可以一個人在水中像魚兒自游自在的游來游去了,好快樂啊!
四年級暑假作文:我學會了游泳2
暑假到了,太陽公公像火球一樣烤著大地。人們紛紛想出各種辦法來降溫解暑,會游泳的人此時可以大顯身手了,小區的游泳池變成歡樂的海洋。我迫不及待地請求媽媽為我報游泳班,媽媽答應了。
第一天,教練教我四個腿部動作:收、翻、蹬、夾。我先在池邊練習。練完,教練就讓我下水了。一到水里,我嚇得六神無主,原來滾瓜爛熟的動作全拋到九霄云外去了。我雙腿亂蹬,喝了幾口水。教練看見了,忙對我說:”別緊張,全身放松,雙腿跟著我的口令做。“說完就喊起口令。我認真地跟著節奏做了起來,果然成功了。
過了幾天,我開始學手部動作,動作比較簡單,不一會兒,我就掌握了。可是,最難的時刻也到來了。我拋開浮板,練習手腳配合。一開始,我手忙腳亂,總是忘這忘那,活像一只蜘蛛在水中張牙舞爪。沒過多久,我在水中就支撐不住了,我浮出水面深吸一口氣,回憶教練平時說的動作要領,并且一絲不茍地照著做了起來。我的身體開始慢慢向前游動了。一米,兩米......我學會游泳了!
暑假結束了,我終于能像小魚一樣自由自在地游來游去了。我也明白了:世上無難事,只怕有心人!
四年級暑假作文:我學會了游泳3
我小時候不會游泳,直到一年級的那年暑假,光大花園里舉行了游泳訓練班,媽媽幫我報了名。開始上課的那天,我懷著又好奇又害怕的心情,站在教練的面前。
上課的第一天,教練讓我們練習在水中蹬腿,又讓我們體驗在水中浮起來的感覺。我們心里都很害怕,一個個大呼小叫地不敢下水,有的同學還嚇得直哭。教練很嚴厲地讓我們一個個地來做動作,在身上套上浮板在水里浮著。經過這一關,我覺得水并不像想像中的那么可怕了,還挺好玩的。
第二天,我們開始用浮板在水中打水前進了。我游了一圈又一圈,覺得很累,又覺得很興奮,我終于可以在水中前進了,雖然要靠浮板幫助我,但我相信只要我努力練習,一定會很快學會游泳的。
接下來的幾天里,教練教我們游蛙泳。我認真的記著教練的動作,手臂向前劃,撥水,吸氣,再蹬腿。說起來容易做起來難,我總是學不好怎樣換氣,還喝了好幾口水。在教練的再三示范下,經過不斷練習,我居然游得有模有樣了。很快,我就掌握了怎樣游蛙泳,可以自已在池子里自由活動了,教練表揚了我,就去教其他的小朋友了。我轉頭一看,爺爺在外面朝我直豎大拇指呢!我心里美滋滋的,因為我學會了一項重要的本領,就是游泳啊。
四年級暑假作文:我學會了游泳4
“嘩啦啦,嘩啦啦!”學游泳的的畫面在我腦中跑過……
記得有一天,我看見朋友在水中自由的穿梭,可我不會游泳,只好呆呆的望著:“我也要學游泳!”—于是,我的游泳之程開始了!
我第一次學游泳,便全副武裝地跑了過來:橙黃的泳帽,火紅的泳裙,還有一雙彩色的泳鏡!我看見泳池里的人們都在開心的游著,我就也一下跳了進去。哎呀!我覺得自己像一塊千噸巨石一樣,沉入了水底,我拼命的用水滑水,可我的手像被一只無形的大手捉住了,任憑我怎么掙脫,他就是不松手!“咕嚕嚕!”我的水里進了水!“哇!咕嚕,咕……嚕!”
啊!我終于到了泳池邊上,此時我的手都麻了,臉上蒼白:“不學了!不學了!”我哭泣道,我突然覺得一只手碰了碰我,一回頭,呀?是我的好朋友小方:“小楚,別哭啦。”小方笑著。“我學的時候也這樣呢!”我慢慢把淚放了回去,“我們一起來!”“嘩啦啦?”水花像一朵大白花,一下子展開了花瓣。在教練和伙伴的幫助下,我認真的學習起來……
就這樣,我終于可以在水中開心的舞蹈啦!
失敗,她是成功的母親,每次失敗,讓它們成功的土壤!只有這樣,才能讓心中的小苗發芽,開放出成功的鮮花,結出勝利的果實!
四年級暑假作文:我學會了游泳5
暑假開始啦!我在想:“暑假這么長,我應該學些什么東西呢?爸爸說:“你不用擔心,學校舉辦的夏令營我給你報名了游泳班,你就高興的去玩吧!”我興高采烈的說:“謝謝爸爸!”
過了三天,我來到了石門實驗小學,六年級七班,我認識了兩個老師,分別是楊老師和徐老師。接著第一天我來到游泳館,在老師的指導下,換了游泳衣,準備下水。我低著頭,鼓起勇氣邁出一只腳,即刻,冰冰涼涼的感覺包裹著我的腳,我想:“還挺舒服的。”于是,我逐漸的下水,這種感覺像冬天的小姑娘在水里吹風!后來,我漸漸的適應了水的溫度。老師教我們在水里走路,跟平時在地上走路有很大區別,然后老師教我們在水里吹泡泡,誰吹的最久,誰就最厲害,結果我吹了七秒鐘,我感覺很不可思議!
第二天,我們學習了蛙泳。老師說:“蛙泳有三個動作,首先,彎曲腳,然后彎著腳張開,最后,把腿伸直。”老師還說:“腳像這個樣子做兩次,抬頭呼吸一次。”
第三天,我們自己練習,我想呀想,想呀想,我試了一下,游呀游,我游了二十三米!老師歡天喜地說:“你很厲害哦!”
就這樣我練呀練,有一天,老師說:“你的腳,蹬出來以后,先讓他飄遠一點,做那個動作。而且你可以不用單腳蹬,可以用雙腳蹬膝蓋彎曲,雙腳用力往前蹬,就可以游得更遠了!”我按照老師的說法去做,結果游得更遠了!差一點點就撞墻了。
這個暑假我學會了游泳,我很開心。
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