寫我學(xué)會了尊重的作文

　　只有學(xué)會尊重人才能得到別人的尊重，那么，下面是小編給大家整理收集的寫我學(xué)會了尊重的作文，供大家閱讀參考。

　　篇一：寫我學(xué)會了尊重的作文

　　尊重，這兩個(gè)字眼，看似平常卻是世界上文明的真諦。想學(xué)會它，卻要拋開你的一切名聲、出身，還有所謂的“卑尊貴賤之分”。

　　記得以前，在到奶奶家去的時(shí)候，我出去玩了一會兒，猛然看見一個(gè)小男孩在寶貝似的捧著一本臟兮兮的書。我也很愛讀書，所以看到一個(gè)和我“志同道合”的人，我滿心歡喜，想與他交談，可看他衣著破爛，蓬頭垢面，總覺得難以啟齒，一個(gè)勁在那想著。直到他走了，我還如木頭人般呆立著，任憑風(fēng)一個(gè)勁地吹。

　　有一種憐憫，他叫做慈愛；而有一種憐憫，它叫侮辱！憐憫之所以慈愛，因?yàn)樗梢砸匀藶楸荆降认啻６硪环N憐憫，則是一種侮辱性的毒素！就像一個(gè)人把發(fā)霉的面包扔給你！它充滿了輕蔑與藐視，它忘了再卑微的人也有自己的尊嚴(yán)；忘了再低賤的人也懂得恥辱！

　　我們這個(gè)世界上，為何要有種族歧視呢？難道白就算血統(tǒng)高貴？錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！每一個(gè)人都是平等的，他沒有理由在一生中被人歧視。如果他做了非法之事，主要是讓他改過自新，而不是唾棄他！我們要記住：我很重要，我們每一個(gè)人都很重要！你不管卑尊貴賤，都是無可替代的，都是與眾人平等的！所以永遠(yuǎn)不要以居高臨下的態(tài)度對待別人。只有你學(xué)會尊重，你才會贏得尊重！

　　篇二：寫我學(xué)會了尊重的作文

　　一想到以前發(fā)生的事，我就后悔莫及。我為什么要做那樣的傻事呢？真不該呀。回想起以前，那時(shí)發(fā)生的事還歷歷在目。

　　我和小紅是手拉手長大的好朋友，發(fā)生任何事都不離不棄。然而，一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻像一面無形的玻璃，隔閡了我們倆。美術(shù)課上，我翻開上次的本子，又是一個(gè)良。不用看也知道小紅肯定又是優(yōu)。平日里，小紅非凡的畫技就讓人眼紅，今天更是讓我心生嫉妒。忽然耳邊響起小紅甜甜的聲音；又得良啦，繼續(xù)加油吧。本來她是出自善意提醒我的，可不知怎么的，我總覺得她是在嘲笑我，我變得怒火中燒起來。

　　我想著怎樣贏她。

　　下課了，我一個(gè)人坐在位子上，想來想去，總想不到一個(gè)兩全其美的好辦法。我又望了望身旁空蕩蕩的位子，很容易地看見了小紅放在桌上的剛畫好的畫。我鬼使神差般地迅速拿起筆，在畫上的左邊加了一個(gè)大大的叉，一排排美麗的房子頓時(shí)像災(zāi)難的現(xiàn)場。左邊再加一橫，一顆顆挺拔的楊樹流出了血。嘿嘿，這次我不愁比她差啦。

　　果然，這次發(fā)下來的本子上，雖然仍是良，但小紅卻比我還要差。我暗自高興，卻無意間瞟到了掛在她眼角的幾滴眼淚。我覺得她太不夠堅(jiān)強(qiáng)了，一定是因?yàn)橛X得太差了才會哭吧。剎那間，我心里涌起一股說不出來的滋味，但瞬間就消失了。我并沒有把它放在心上。

　　后來，她向我道歉了：“原諒我吧，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣說你的”。我徹底明白了，她的淚水并不是為了成績，而是為了友誼而流的。我理所當(dāng)然地原諒了她，我們又是形影不離的好閨蜜了。

　　尊重別人，才對得起自己。

　　篇三：寫我學(xué)會了尊重的作文

　　尊重像一股靈泉：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)；尊重像一個(gè)蹺蹺板，你把尊重送給別人，別人也會送給你；尊重像一叢向日葵，只向著太陽，沒有壞處。我們一天天長大，道德理念卻一步步退化，只有天真可愛的小學(xué)生，還有一顆善良、純潔的心。

　　那是一個(gè)烈日炎炎的星期天，我和媽媽去北京商場。我突然發(fā)現(xiàn)周邊圍攏了一群人，便不由自主地走了進(jìn)去。

　　噢，原來是個(gè)老頭在捏泥人兒啊！嘿！別說，捏的還真像！只見他的兩只手不停地一上一下地?cái)[弄著，不一會兒一對耳朵做好了，再加上一雙炯炯有神的大眼睛，怎么看怎么像孫悟空。頭上戴著緊箍咒，手里拿著如意金箍棒，腳下踩著筋斗云，對了！就是孫悟空，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前，我驚呆了，真是一個(gè)巧奪天工的精品啊！多么高超的技術(shù)，多么靈活的手指，造就了這樣一個(gè)惟妙惟肖的孫悟空。

　　正在這時(shí)，過來了三個(gè)年輕人，其中一個(gè)對老頭說：“不錯(cuò)嘛，真漂亮！”另一個(gè)趁其不備，拿走了剪刀，站在一個(gè)較遠(yuǎn)的地方，甩了甩手中的剪刀，大聲喊到：“老頭，要不要剪刀了？”賣泥人的老頭看了，沖了過去。另外兩個(gè)人拿起泥人就跑，等老頭回來，攤子上已空空如也，看著他那豆大的汗珠像斷了線的珠子，不斷流淌下來，我萬分焦急。突然，眼角的余光讓我發(fā)現(xiàn)了躺在地上的孫悟空，于是拿了起來，說：“老頭，你的孫悟空。”那個(gè)老頭看了，激動(dòng)地連說謝謝。忽然，一個(gè)小女孩兒走了過來，操著幼稚的口音，柔柔地說：“老爺爺，你的豬八戒！”霎時(shí)間，我愣住了，連一個(gè)小女孩都叫老爺爺，而我卻叫老頭，這使我羞愧不已。

　　尊重是相互的，你尊重了別人，他人就感受到了關(guān)心、幫助，同時(shí)也感受到了愛的存在，就會帶著滿懷感恩的心情去幫助另一個(gè)人，最終受益的，還是你自己。那一刻，我學(xué)會了尊重。

　　篇四：寫我學(xué)會了尊重的作文

　　一句溫暖的話語，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)友好的動(dòng)作，都能表現(xiàn)出我們對他人的尊重。

　　尊重別人，是一種美德。正是這種寶貴的尊重，我的思緒回到了那年到鳳凰古城游玩時(shí)的一幕。

　　古城古樹，古街古道。矮矮的小屋小樓，洋溢著納西風(fēng)格。在一個(gè)小木屋前，坐著一位老人，一動(dòng)也不動(dòng)。這吸引了我的注意：她已經(jīng)很老很遲鈍了，皮膚松弛，像是泛黃的書皮，雙眼微閉，盤腿坐在石板上。她面前擺了些納西族手工制品，不過顧客很少，誰會注意到她呢？

　　那會兒，我卻欣喜地發(fā)現(xiàn)，在我面前的是一幅絕妙的畫面：悠悠古城下，一位古稀老人，穿著當(dāng)?shù)仫L(fēng)格的服飾，打坐于一小木屋前，雙眼微閉，一副與世無爭，在自己的一隅中寂然美好的樣子，愜意極了。我緩緩地抬起相機(jī)，想把這一幕收入我的相冊中，甚至我都想好了要把它當(dāng)做壁紙。

　　我緩緩拉動(dòng)聚焦，老人似一棵樹，在我的相機(jī)屏幕上，靜靜地。突然，鏡頭前晃出一張臉——“不許拍！”

　　哦，是個(gè)納西小孩，黑土黑土的臉蛋，背上的破袋里有幾個(gè)塑料瓶。他正張開雙臂護(hù)住老人，將她擋在身后。小臉上一副堅(jiān)決的表情。我還沒緩過神來，小男孩又一本正經(jīng)地說：“你不要拍，她又不是一棵樹，憑什么拍她！”我一愣，對呀，老人又不是一堵墻，一棵樹，哪能隨隨便便拍！我尷尬地放下鏡頭，跟小男孩道了歉。我彌補(bǔ)似的對他說：“我拍你，行不？”他眨了眨小眼睛，歪了一下小腦袋，俏皮地脆脆地說：“可以，拍吧！”他擺出一副可愛的樣子，納西的孩子著實(shí)上鏡，在我的鏡頭里他的眼睛閃著調(diào)皮的光。

　　我笑問他為什么我可以拍你，卻不能拍老人呢？“他認(rèn)真地回答：”因?yàn)槟阏髑笪业耐饬耍銋s沒有問她就想拍，這當(dāng)然不行！她又不是一棵樹！“

　　當(dāng)下愣住，頓時(shí)羞愧難當(dāng)。小男孩一蹦一跳竄入人群，帶著滿心的尊嚴(yán)。對啊，你沒有征求別人的同意，憑什么把別人放進(jìn)你的鏡頭，他又不是一棵樹。

　　自那以后，我便學(xué)會了尊重他人。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美好的明天！