我學(xué)會(huì)了作文_作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了作文_作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學(xué)會(huì)了作文_作文1

　　星期天，陽(yáng)光燦爛，“叮鈴鈴”原來(lái)是鬧鐘把我從夢(mèng)中叫醒。我用手揉了揉眼睛，向窗外一看，啊，已經(jīng)是早上了，太陽(yáng)公公也進(jìn)我的房間和我打招呼了。小樹(shù)在搖來(lái)?yè)u去，好像在對(duì)我跳舞，小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，嘴里還唱著優(yōu)美的歌呢！美妙極了！

　　突然，爸爸跑進(jìn)我的房間，說(shuō)：“家里沒(méi)有油了，你幫我買(mǎi)一瓶油。”說(shuō)著，就拿了買(mǎi)油的錢(qián)給我。 “好，我這就去買(mǎi)。”我說(shuō)。我穿好了鞋，高興的走出家門(mén)，幫爸爸買(mǎi)油。我跑到附近的農(nóng)工商超市，那里的人可真多呀，人山人海的，一眼望不到頭。我走了一圈，終于，看見(jiàn)了一個(gè)買(mǎi)油的地方，我想，大概油也是在這兒的吧。啊，找到油了，我拿了油去付錢(qián)。我排了一個(gè)人比較少的隊(duì)，終于輪到我了，收錢(qián)的阿姨問(wèn)我有沒(méi)有會(huì)員卡，我說(shuō)：“沒(méi)有。”我把錢(qián)付給收錢(qián)的阿姨，阿姨問(wèn)我：“是你一個(gè)人來(lái)買(mǎi)油的嗎？”“是的。”我說(shuō)。阿姨夸我是個(gè)能干的孩子。

　　在路上，小鳥(niǎo)也為我唱歌，小蝴蝶也圍著我飛，到家了我把油給了爸爸。爸爸問(wèn)：“這油是你自己找到的嗎？”我說(shuō)：“對(duì)啊。”“你真是一個(gè)聰明的孩子。”

我學(xué)會(huì)了作文_作文2

　　今天是我參加馬術(shù)夏令營(yíng)的第一天。我換好馬術(shù)裝備，來(lái)到馬房。只見(jiàn)教練一經(jīng)準(zhǔn)備好一匹馬在等我了。這是一匹棕色的小馬，額頭上有塊白斑，正友好地看著我。

　　我們來(lái)到騎馬的場(chǎng)地上。教練幫我上了馬。坐在馬背上，我頓時(shí)感覺(jué)高大了許多。我按照教練的指示抓緊了韁繩和馬鞍上的兩根繩子。這時(shí)，馬突然向前走了起來(lái)。我感到馬一顛一顛的，只好抓緊繩子保持平衡。

　　慢慢地，我開(kāi)始覺(jué)得不那么顛了，已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地坐在馬背上了。這時(shí)候，教練讓我放開(kāi)繩子，只抓著韁繩。這下，我不能用手來(lái)保持平衡了。不過(guò)，我照樣還是穩(wěn)穩(wěn)地坐著。

　　接下來(lái)，教練又讓我踩著腳蹬站起來(lái)，坐下，又站起來(lái)，坐下。他對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒讓馬快步時(shí)，你要按照剛才的方法，跟著馬的節(jié)奏起坐。這樣，你就不會(huì)感到顛了。”馬的速度加快了，我根據(jù)教練說(shuō)的，起，坐，起，坐。剛開(kāi)始，我起坐時(shí)找不到馬的節(jié)奏，總是被馬顛。后來(lái)，我逐漸找到了感覺(jué)，起坐的節(jié)奏和馬快步的節(jié)奏一樣了。

　　第二天，教練又教了我讓馬轉(zhuǎn)彎和停止的`方法。經(jīng)過(guò)練習(xí)，我可以在沒(méi)有教練幫助的情況下讓馬繞著場(chǎng)地走了。

　　五天下來(lái)，我終于在教練的幫助下學(xué)會(huì)了騎馬。我心里可自豪了。

我學(xué)會(huì)了作文_作文3

　　我學(xué)會(huì)了作文400字

　　每一個(gè)人生來(lái)都要學(xué)會(huì)很多東西，例如：先學(xué)會(huì)爬，再學(xué)會(huì)走，最后才能學(xué)會(huì)跑。今天我向大家述說(shuō)的是：我學(xué)會(huì)了自行車(chē)。

　　記得，因?yàn)槲业纳占磳⒌絹?lái)，小姨為我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車(chē)，做為生日禮物。我看到時(shí)，開(kāi)心極了，連忙叫爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題！我們開(kāi)始吧！爸爸教我先將自行車(chē)的車(chē)頭拿穩(wěn)，左腳先踩住腳踏板，右腳飛速的踩下去。接著就要控制好方向，以免撞到人或撞到車(chē)還是墻什么的。最后要注意騎自行車(chē)的速度，就不會(huì)輕易摔倒了。我照著爸爸說(shuō)的去做，開(kāi)始果然和順暢但一拐彎我便還是摔了下來(lái)。對(duì)了！轉(zhuǎn)彎的時(shí)候車(chē)頭先轉(zhuǎn)然后再慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)去。爸爸補(bǔ)充道。我又試了起來(lái)，這次我連轉(zhuǎn)彎都學(xué)會(huì)了。爸爸看到后說(shuō)：不錯(cuò)嘛！學(xué)的挺快的！我興奮的叫起來(lái)：耶！我學(xué)會(huì)了！我學(xué)會(huì)自行車(chē)了！

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)自行車(chē)，我明白了一個(gè)道理：人要不斷的學(xué)習(xí)不同的東西，學(xué)會(huì)了也要精益求精，這樣，人才能過(guò)得充實(shí)。

我學(xué)會(huì)了作文_作文4

　　那年冬天，我們?nèi)ヌ┥缴贤妫铝怂鞯篮笥袃蓷l路，當(dāng)時(shí)和家人們走了不同的小路，等發(fā)現(xiàn)時(shí)候已經(jīng)看不到他們了，這時(shí)我遇到一個(gè)叔叔，借了他的手機(jī)打電話，可媽媽看號(hào)碼不熟悉一直不接，最后叔叔也不旅游了，就陪我在原地等著，媽媽到了山頂?shù)馁e館想起來(lái)回頭來(lái)找我，叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻，我就發(fā)誓，我一定要盡我所能，幫助那些需要幫助的。

　　雖然是些小忙，但我依然會(huì)幫。

　　記得我第一次幫忙，當(dāng)時(shí)我站在學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)一個(gè)老環(huán)衛(wèi)工人在撿傳單，她已經(jīng)上了年紀(jì)，每彎一次腰，都很吃力，我又豈能坐視不管，三下兩下就把傳單全部撿起來(lái)了，還拍拍她身上的灰。

　　20xx年的寒假，雪下的很大。我去超市買(mǎi)東西的路上，看見(jiàn)，一個(gè)老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的，遲遲不敢過(guò)去。看見(jiàn)了我，說(shuō)：“年紀(jì)大了，怕一摔就完了，小朋友可以扶我過(guò)去嗎？”于是我就順便幫了幫忙，將她扶過(guò)馬路，我也就匆匆忙忙的走了。

　　我還幫過(guò)很多很多人，我心里想的永遠(yuǎn)是中華兒女一家親，大家應(yīng)該心連心，雖然網(wǎng)上有很多不好的視頻，可是覺(jué)得好人一定有好報(bào)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。

我學(xué)會(huì)了作文_作文5

　　一個(gè)在中學(xué)生里流行的字眼：酷！酷是什么？是頭發(fā)染得紅紅綠綠的社會(huì)青年？是嘴里哼著《情非得已》，成天在街上無(wú)所事事的少男少女？看電影時(shí)，一些影迷大叫：“謝霆峰好酷哦！”這些都只是外表的酷，不算是真正的酷。

　　一次期中測(cè)試，我的同學(xué)王以婷，一副輕松的樣子，微笑著第一個(gè)把卷子交上了講臺(tái)，當(dāng)時(shí)她認(rèn)為自己很酷。發(fā)卷子時(shí)，平時(shí)那個(gè)總是默默無(wú)聞、努力學(xué)習(xí)的張瑞取得了全班第一的好成績(jī)。那時(shí)，當(dāng)她上去領(lǐng)那份使她她上去領(lǐng)那份使她驕傲的卷子時(shí)，她并沒(méi)有洋洋得意，還與平常一樣，只是臉上增添了幾分燦爛的微笑，雷鳴般的掌聲同時(shí)響起，六十雙羨慕的眼光一齊投向他。這時(shí)，我覺(jué)得她才是酷，我們應(yīng)該擁有這種酷。

　　“這是我爸從日本帶回來(lái)的‘巴比娃娃’，漂亮嗎？”文文問(wèn)蘭蘭。“哇噻，好酷！你家錢(qián)真多。”蘭蘭對(duì)文文說(shuō)。因?yàn)樗芰w慕文文的家庭。哦，不！這太庸俗了。

　　什么樣的中學(xué)生叫酷？有美好品質(zhì)的中學(xué)生，在學(xué)習(xí)上遙遙領(lǐng)先的中學(xué)生，這才是酷！這樣的酷，你才會(huì)由衷地感嘆：哇，好酷啊！作為中學(xué)生，應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)，努力爭(zhēng)取自己所擁有的“酷”！至少我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一種真正地“酷”！