我學(xué)會了什么作文300字四年級

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會了什么作文300字四年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學(xué)會了什么作文300字四年級1

　　晚上，媽媽忙得不可開交，我看見了，腦海里閃出了一個念頭：幫媽媽洗碗！

　　我來到水槽邊，挽起袖子，把碗里的東西倒在垃圾桶里，再把碗放進水槽里，滴了幾滴洗潔精。我拿起抹布，把碗里的里里外外洗了又洗，又沿著碗沿洗了又洗，再用清水沖了又沖，哈哈，大功告成！

　　接下來，輪到最難洗的——鐵鍋。這“黑伙子”全身油膩，嚇得我一連退了好幾步。我拿起抹布，擦了又擦，可是，鍋里的油卻怎么也擦不掉，它似乎在說：“你這乳臭未干的小子，竟然敢騷擾本大王，讓你嘗嘗本大王的‘附身術(shù)’吧！”我氣得火冒三丈，卻又無可奈何。

　　這時，我眼前一亮，想到一個好辦法——用開水燙！我小心翼翼地拿著開水，倒進鍋里，那些油一看見災(zāi)難來了，都逃得無影無蹤了。看著被我洗得潔白如玉的碗，我心里樂開了花！

我學(xué)會了什么作文300字四年級2

　　期天，是輪到媽媽的加班日，媽媽早早就去上班，爸爸就談起了生意。只有我一個人還在吃飯，真無聊。

　　對了，平時媽媽總是忙著洗碗，這次也該輪到我了。我先把碗拿到洗碗盆里，然后打水，我就開始洗碗了，可我怎樣用力地擦，它就是不干凈，我想起媽媽以前好像有用洗潔精，于是連忙擠了許多洗潔精，可是，手一打滑，碗摔了個粉碎，總是，我的腦海閃過放棄的念頭，但是，我想到爸爸告訴我，做任何一件事，都要堅持不懈，所以我仔細的回想媽媽洗碗的全部過程，哦，原來，洗碗不能用太多的洗潔精，不然容易打滑，我邊想邊做，用力地把碗周圍的油膩洗掉，在反反復(fù)復(fù)擦了一遍，然后，就用水洗干凈。看著亮堂堂的碗，我心里樂滋滋的。

　　“鈴鈴”，媽媽回來了，看見我洗的碗，開心的說：“你長大了，學(xué)會洗碗了。”第一次學(xué)會洗碗，使我明白，做任何事情要留心觀察，堅持不懈，才會成功。

我學(xué)會了什么作文300字四年級3

　　星期天，是輪到媽媽的加班日，媽媽早早就去上班，爸爸就談起了生意。只有我一個人還在吃飯，真無聊。

　　對了，平時媽媽總是忙著洗碗，這次也該輪到我了。我先把碗拿到洗碗盆里，然后打水，我就開始洗碗了，可我怎樣用力地擦，它就是不干凈，我想起媽媽以前好像有用洗潔精，于是連忙擠了許多洗潔精，可是，手一打滑，碗摔了個粉碎，總是，我的腦海閃過放棄的念頭，所以我仔細的回想媽媽洗碗的全部過程。

　　哦，原來，洗碗不能用太多的洗潔精，不然容易打滑，我邊想邊做，用力地把碗周圍的油膩洗掉，在反反復(fù)復(fù)擦了一遍，然后，就用水洗干凈。看著亮堂堂的碗，我心里樂滋滋的。

　　第一次學(xué)會洗碗，使我明白，做任何事情要留心觀察，堅持不懈，才會成功。

我學(xué)會了什么作文300字四年級4

　　星期天，爸爸提出要帶我們?nèi)乙黄鹑ビ斡荆腋吲d地一蹦蹦到三尺高，媽媽也痛快地答應(yīng)了。

　　來到游泳館，媽媽先把游泳圈放在水里，我“撲通”一下跳到游泳圈里，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)游泳。”媽媽滿不在乎地說：“跟你爸爸學(xué)去，他會，我不會。”然后，我用我的小眼睛注視著爸爸，過了一會，爸爸才說：“好吧。”我暗暗地笑了。起初，我先練習(xí)憋氣，我正憋著，爸爸驚訝地說：“這么小年紀居然憋這么長時間!”我想：長嗎，我怎么覺得不長呢?學(xué)會憋氣后，我就想嚇唬一下爸爸媽媽，接著，我就蹲在水底憋氣，憋著憋著，我忽然發(fā)現(xiàn)自己浮到了水面上，我四肢一動，就游了起來，我心想：我會游泳了，我會游泳了。我趕快把這個好消息告訴爸爸媽媽，并在爸爸媽媽面前演示了一下，爸爸媽媽也為我高興，說：“你真厲害!”回到學(xué)校，我告訴了同學(xué)們，同學(xué)們也很羨慕我。

　　從那天起，游泳成了我最喜歡的運動。

我學(xué)會了什么作文300字四年級5

　　終于到期盼已久的勞技課了，上周走的時候，老師還特別囑咐我們要帶一些水果過來。到了今天終于派上用場了。

　　我們圍了一圈把水果和水杯放在桌子上，等待老師說話。老師講了三條注意事項，然后就開始為我們雕刻作品。

　　老師講完后，給我們發(fā)了牙簽和水果刀，有兩個人給我一塊。我拿起小刀開始雕刻。此時，我不知道怎樣做一只天鵝了。心怦怦的跳著，只見一位同學(xué)拿起水果刀開始做，但是雕天鵝的尾巴時，她沒有成功。于是，我們?nèi)齻€人把蘋果平分了，我們美滋滋的吃著。隨后，另一個同學(xué)也來雕刻，不巧也沒又雕成功。看到他們兩個人都失敗了，我不敢再拿水果刀了。

　　于是，我就尋求老師的幫助。但每次都被拒絕，于是我就拿起手來試一試，結(jié)果那半個蘋果失敗了。我再次的去懇求老師的幫助，老師終于答應(yīng)了。老師順手拿起水果刀，開始往蘋果身上動手。只見老師兩三下的就把天鵝的尾巴做好了，同學(xué)們都夸老師手巧。接著我繼續(xù)的看，沒過多大的會一只漂亮的小天鵝就做好了。

　　我從心底了學(xué)會了，但是實際起來是很麻煩的。在老師做天鵝的同時，我也細細的看了。也把步驟學(xué)會了，也可以掌握做天鵝的基礎(chǔ)，但我還是缺乏自信，希望我以后要多多的試一試才好！

我學(xué)會了什么作文300字四年級6

　　學(xué)本領(lǐng)有許多好處，如學(xué)舞蹈可以使我們增加柔韌性，學(xué)會肢體語言；學(xué)鋼琴可使我們增加樂感……下面就讓我說說我學(xué)舞蹈的經(jīng)歷吧！

　　今年寒假，媽媽從朋友口中得知，在東大路有一個“天天舞蹈培訓(xùn)中心”，為了豐富一下我的寒假生活，便拉著我到老師那報了名。

　　“天天舞蹈”分為三個班別，“基礎(chǔ)班”，“演出班”和“提高班”。我被分在了基礎(chǔ)班練基本功。第一次上課時，我很緊張，因為又要見到很多很多的新同學(xué)了。雖然那幾節(jié)課使我喊道十分愉快，但半路卻殺出了個程咬金——要練基本功。我十分認真的學(xué)習(xí)了基本功，有站下腰，跪下腰，橫叉，豎叉……盡管我不會，但我記下了他們的方法，于是，我在家里幾乎時時刻刻在練基本功，做作業(yè)時橫叉著坐，看電視時下腰倒著看……終于，我在基礎(chǔ)班突飛猛進，從基礎(chǔ)班跳班跳到了演出班，不但得了不少證書，還演出了好幾次呢！

　　舞蹈已成為我的樂趣，音樂已成為我的朋友，我愛舞蹈！學(xué)本領(lǐng)的好處真多啊！