【熱門】我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文1

　　星期天，陽光明媚，微風(fēng)輕拂。我和爸爸一起去廣場放風(fēng)箏。

　　還沒走到廣場，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到廣場上空飄著各種各樣的風(fēng)箏：小魚風(fēng)箏在空中游來游去，老鷹風(fēng)箏臨風(fēng)翱翔盤旋，還有蝴蝶風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……五顏六色的都非常漂亮。看著那些風(fēng)箏飛得高高的，我想，我的風(fēng)箏也能飛上天。

　　我的是一個(gè)小花風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來。我邊跑邊回頭看，它慢慢地飛了起來。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛得高，一會(huì)兒飛得低。我跑得滿頭大汗，正想向爸爸炫耀時(shí)，意外放發(fā)生了，只見風(fēng)箏翻著跟頭從空中掉下來，一頭栽在地上。我嘟著嘴巴，不高興地對爸爸說：“我的風(fēng)箏飛不起來，一點(diǎn)兒也不好玩，不放了。”爸爸對我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心，不能半途而廢。”

　　我聽了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了。正好，這時(shí)風(fēng)也大起來，在爸爸的幫助了，我的風(fēng)箏很快飛了起來。風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了。

　　我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，收獲了快樂，也懂得了一個(gè)道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放棄。

我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文2

　　星期天，媽媽帶我參加天中晚報(bào)小記者組織的“放飛夢想”活動(dòng)。

　　我們每人首先領(lǐng)到了一個(gè)風(fēng)箏，讓我們在風(fēng)箏上涂鴉。我在風(fēng)箏上畫了一個(gè)大大的笑臉，又在下面畫了兩只蝴蝶。我想讓我的風(fēng)箏像蝴蝶一樣在空中飛翔。

　　畫完風(fēng)箏，我們來到一所中學(xué)的操場上放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，我一只手舉起風(fēng)箏，另一只手拿著線，飛快地向前跑。這時(shí)，風(fēng)箏慢慢地升向天空，看著風(fēng)箏越飛越高，我很開心。媽媽說：“風(fēng)箏線放多一點(diǎn)兒，風(fēng)箏會(huì)飛得更高。”于是，我拉了拉風(fēng)箏線，把線放得更長一點(diǎn)兒，風(fēng)箏果然隨著風(fēng)越飛越高。我開心地蹦起來。

　　我看到天空中有很多風(fēng)箏，有黑色的燕子、綠色的青蛙、可愛的小魚、漂亮的蝴蝶……許許多多的風(fēng)箏拼成了一幅美麗的圖畫。

　　今天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做事要有耐心。

我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文3

　　陽光明媚，萬里無云，我和媽媽去開源公園放風(fēng)箏。

　　一到公園，哇!廣場里人山人海了。天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏，有“蜈蚣”、“蜻蜓”、還有“老鷹”……看著天空中一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)箏，我也開心地拿出我的“燕子”風(fēng)箏。

　　媽媽讓我拿著線，她拿著風(fēng)箏，她說預(yù)備放，我就飛快地跑起來，我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云朵上，我高興極了!跑著跑著我想休息一下喘口氣，就跑得慢了下來，風(fēng)箏像是故意和我作對一樣，我一慢它就往下落，我只好又快跑起來，結(jié)果一不留神和另一個(gè)小朋友的風(fēng)箏纏在了一起，成了“X”型，我趕緊跑向一邊，才算有驚無險(xiǎn)地解開了。

　　風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮得漂亮極了!今天，我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還明白了只要堅(jiān)持就一定能成功的道理。

我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文4

　　今天，我為自己驕傲，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

　　早上，晴空萬里，風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了，有可愛的“小松鼠”，有勤勞的“小蜜蜂”，有快活的“小螞蟻”，還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。

　　看到這些美景，我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來。我先測了一下風(fēng)速和風(fēng)向，把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來。快看，我的“小魚”風(fēng)箏像小鳥一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會(huì)越飛越高，可誰知，它不僅沒往上飛，還一個(gè)勁地往下掉。我并沒有灰心，而是一邊看其他高手們怎么放風(fēng)箏，一邊虛心請教他們。原來，我跑的路線是繞圈的，回過來時(shí)是順風(fēng)跑的，所以風(fēng)箏就從空中掉下來了，而且，手里的風(fēng)箏線要一拉一放，這樣，風(fēng)箏才會(huì)飛起來。

　　這次，我按照高手們交給我的訣竅試了一下，果然有效。起先，風(fēng)箏還像個(gè)醉漢一樣在空中左搖右晃，但我始終牢記他們告訴我的拿線的這只手感覺有勁時(shí)就放線，感覺沒勁時(shí)就收線，風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑，反復(fù)練習(xí)了幾次，我便掌握了技巧。“小魚”風(fēng)箏在我的牽引下，在藍(lán)天上自由自在地翱翔著，看著在空中飛翔的風(fēng)箏，我的臉上綻開了自豪的笑容。

　　啊！我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，我為自己驕傲！

我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，媽媽帶我到世紀(jì)廣場去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場，我就看見大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說放就放，可我還沒等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來，這下糟了，風(fēng)箏不僅沒放起來，反而斷了一條“尾巴”。放了幾次仍然沒效果，我有些心灰意懶了，媽媽鼓勵(lì)我說“沒關(guān)系，不是什么事一次兩次就會(huì)成功的，失敗是成功之母嗎！”媽媽的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。過了一會(huì)兒，忽然吹來一陣風(fēng)，我趁風(fēng)姑娘還沒停住腳步，飛快地跑了起來。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，似乎飛到了云彩上面。“我的風(fēng)箏飛得最高！我的風(fēng)箏飛得最高！”我禁不住大叫起來。可是，我由怕風(fēng)箏斷了線，就收回風(fēng)箏和媽媽一起回家了。

　　通過這件事，我知道了，沒有什么事一次兩次就能成功，但只要努力就會(huì)成功。

我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏作文6

　　清明放假時(shí)，爸爸帶我去買了一個(gè)特大的風(fēng)箏。

　　來到商店處處都是精美的風(fēng)箏。看得我滿心歡喜，有：大角牛，皮卡丘，哆啦a夢、蝙蝠俠等等，我還是最中意皮卡丘風(fēng)箏。“就是這個(gè)了！”我手舞足蹈地對爸爸說。姐姐也買了一個(gè)風(fēng)箏，是一只小喜鵲！

　　“現(xiàn)在去哪里放呢？“

　　“要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧！每次我都看見很多人都是在那放風(fēng)箏的！行嗎？

　　“好，出發(fā)！”我興高采烈地說。

　　我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地，那里已經(jīng)人山人海，好像每個(gè)人都是事先約定好來放風(fēng)箏似的。我們好不容易才找了一個(gè)空的地方，我興奮地說：“我跟你比比，誰放的高誰就獲勝”“行嗎？”“好！”姐姐說。

　　“我這是皮卡丘，你那是一個(gè)普通的小喜鵲。看我怎么把你電下來！哈哈”

　　“哼！別得意。”姐姐說道。

　　“那就開始吧！”我放起了風(fēng)箏，才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個(gè)回合我都輸給了姐姐。“不可能！你怎么會(huì)贏呢！”“你不會(huì)控制風(fēng)箏！姐姐來教你吧！”“嗯！”我笑瞇瞇地應(yīng)道。我在姐姐的細(xì)心指導(dǎo)下，風(fēng)箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了！

　　今天，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，真興奮！