【必備】我學會了小學作文400字集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我學會了小學作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學會了小學作文400字 篇1
每當同學們騎著炫酷的自行車在馬路上飛奔，我就情不自已，于是，我決定要學會騎自行車。
星期天下午，我帶著爸爸送我的“大鯊魚”單車來到了一片廣闊又舒適的草地上，心里特別興奮，因為我馬上就要學騎單車啦！
首先，我雙手緊握住柔軟的車頭，眼睛看著前方，接著把左腳輕輕地放在左踏板上，然后用右腳腳尖往地上用力地蹬了幾下，再迅速把右腳收回踏在右踏板上，用力向前一踩，車子順利地向前開動了。一開始，我非常緊張，心里老想著會不會掉下來。于是，我把車頭緊緊地握著，掌控著方向，手心都冒汗了。慢慢地我開始掌握了平衡，“大鯊魚”走得很穩，緊張的心也開始放松下來。看著周圍的花草樹木，呼吸著清新的空氣，這是多么美妙啊！
可是，沒過多久，我的車子開始晃來晃去，好像失去平衡了。
爸爸和顏悅色地對我說：“你的速度一定要控制好，還有，最重要的是不要東張西望，不然車身就會搖來晃去，一定要專心致志。”我認真地聽著爸爸說的話，吸取了上次的教訓，我決定再來一次。
這一次，我信心滿滿，把速度控制得特別好，而且也沒有走神，車子騎得特別順。
今天很難忘，因為我學會了騎單車，下次就可以跟同學們一起騎單車玩啦！
我學會了小學作文400字 篇2
作曲家說：聲音是小曲；畫家說：聲音是色彩；舞蹈家說：聲音是舞步；而我說：聲音是成長。——題記
“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜，那雨連續下了一個星期，我討厭那雨，它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭，想讓自己的世界里沒有一絲聲音，卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的'大腦，讓我能安靜安靜。
“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞，撥動著我的神經，讓我放松了自己，我放松地躺在床上，想要更仔細地聽這首歌，我輕輕地閉上了眼睛，細細地聽著……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起，讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲，優美的歌聲，讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭，不，應該是我喜歡上它了，喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲，它沒有帶一絲雜音，讓我心曠神怡，我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。
我用我的全身來感觸，來傾聽這美妙的大自然，大自然的每個角落都在歌唱，每事物都向我發出邀請，邀請我也成為它們的一員，讓我享受大自然的美。
這曲從開始到高潮再到結局，都是那么扣人心弦。一曲終落，天空折射出明亮的陽光，雨停了，天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前，吸著雨后的氣息，是那么清香，窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的景象讓我眼睛崇明了彩色，不再是那灰色的瞳孔。
我在今天這短短的一場雨中我學到了很多，學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長，是一種快樂。傾聽能讓人快樂，能讓人學會成長。
讓我們來傾聽自然，傾聽生活吧！
我學會了小學作文400字 篇3
去年，同學給我十幾只蠶種，我發誓一定要把這些蠶養好，摘掉我以前不能養小動物的帽子。
蠶剛出來的時候是黑黑的，小小的，如果不是它們像芝麻一樣，我還真的找不到它們。別看它們個子非常小，食量驚人，我原以為這些小不點吃不了多少，便放了一張巴掌大的桑葉給它們吃，然后就到陽臺上去看書，看到第三頁時，我再去看它們，我的天啊，那張巴掌大的桑葉被我的蠶寶寶大軍吃得只剩下經絡了，就像一張蜘蛛網。
大約過了一個星期左右蠶長到一寸大小了，它們每只就能吃一張桑葉了，這個摘桑葉的工作可把我累死了。每次摘的桑葉都是一次性喂給蠶吃。所以，每天早晨我總得在"沙沙”的聲音中起床。馬上去摘桑葉。
好不容易過了兩個星期，我的蠶寶寶蛻皮了。它蛻皮的時候，一動不動，頭用力一蹬，一個白色的頭出來了，然后，又來回地抽縮，就把黃皮一點一點地去掉了。蠶蛻皮和蛇蛻皮一樣，都是為了自己快點長大。
四次蛻皮后，蠶就爬到爸爸做的＂山＂上，開始吐絲結繭．它爬到枝杈多的地方，然后吐出一根根銀絲，不一會兒，就把自己包了，透過那薄薄的細絲，可以看見蠶的一舉一動．一夜下來，就把繭做好了．
這樣，我學會了養蠶，養蠶雖然很辛苦，但是我看到蠶在盡情地吃著桑葉，我心里非常高興．
我學會了小學作文400字 篇4
晚上，媽媽給我做好了晚飯，就匆匆忙忙的出去了。我想媽媽肯定去加班了。我吃完晚飯，洗完澡。衣服還沒洗，我不想給媽媽增添負擔，就自己洗衣服。
于是，我就學起媽媽的樣子洗衣服。先拿來一個洗衣服的大盆子，裝滿水。再倒進適量的洗衣粉，然后就去看了一小會書，約過了五分鐘，我想：浸泡了這么久，應該可以了。就把臟衣服倒進去。我先洗衣服上最難洗的部位———衣領。我先用手洗，我用力地搓洗，搓洗了一會兒。我一看，怎么衣領上汗跡還沒洗去。我想不洗了，可是這樣會給媽媽增添負擔的，我還是堅持洗下去。我用那小小的腦袋仔細想：手洗洗不了，我可以用刷子來刷呀！我拿起刷子用力地刷，效果果然比手洗好。一個最難對付的“敵人”已經被消滅了，還有一個“難敵”——衣袖。我還是用回原來的方法——手洗。我一看，呀，這么臟，這一定是平時碰到桌面造成的。我吃力地搓洗，不用多久就洗完了。難題已解，接下來就簡單了。我又洗干凈了其他一些部位。
終于到了漂洗的環節，我把臟水倒掉，換上清水。把衣服放進盆子里，搓洗一下。我怕不干凈，就再漂洗一下，把它擰干，拿來一個衣架，把它掛在陽臺的釣竿。一件干凈的衣服擺在我的眼前。
這時，爸爸和媽媽回來了，看見一件干凈的衣服問：“這是誰洗的衣服？”我驕傲地說：“是我洗的，驚訝吧，爸。”爸爸媽媽見我學會了洗衣服心里很高興。我心里也甜滋滋的。從這件事情中我不但學會了洗衣服，還懂得了一個道理：做任何事都不能半途而費！真是雙豐收呀！
我學會了小學作文400字 篇5
一年一度的春季運動會即將拉開帷幕，今年運動會的入場式和往年不一樣，我們班打算用踩高蹺的方式進場來吸引眼球。
以前我總是以為玩高蹺很容易，不就是腳踩在上面，手扶桿嘛，誰不會？可說的容易做的難，我拿著高蹺，怎么也站不上去，一站上去就摔下來，最后還是靠媽媽扶著的，真是有點泄氣。泄氣歸泄氣，高蹺不練還真不行。眼看宋陽陽都能走５０多步了，我真有點著急了。
晚上約了平時動作慢半拍的盛澤康一起練，沒想到一到小公園，他繞著花壇穩穩地走了一圈，真讓我大跌眼鏡。我想連他都會了，我肯定也行！就憑這個信念，我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學會的本領，險些摔個“狗啃泥”。看著盛澤康踩著高蹺在我面前耀武揚威地走過，我心里羨慕得不得了。我觀察到他雙手緊握高蹺，看看自己，高蹺也不握緊，不摔下來才怪。找到竅門后，我玩起來容易多了，能走幾步了，盡管不算好，但也是一大進步，心里十分高興，信心十足。
后來，經過一番努力，媽媽也給我提了些建議，高蹺也玩得熟練多了。從能走十幾步了，到能踩幾十步了，心里是說不出的喜悅。真是“功夫不負有心人”。
趁這個雙休日，我要抓緊時間多練練，可不能關鍵時刻掉鏈子，給班級抹黑。
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