篇一：

　　星期六，我去小毛家玩，看見他們都在包餃子，我覺得很有趣，也學著包了起來。

　　首先我拿了一張餃子皮，先用了勺子舀了一小勺餡，把它放在餃子皮的正中央，我沒發現邊還有一點點肉餡，就把餃子皮對半折了起來，結果皮破了。第一次以失敗告終，接著我又包了幾個，可是一個個都沒包好。這些餃子餡可真調皮，我擠東它跑到西，我擠西它跑到東，甚至連我左右兩邊一起壓，它也能從上面“探出頭”來。這可把我急得團團轉，我就去請教媽媽：“媽媽，為什么我總也包不好。”媽媽不緊不慢地回答道：“失敗是成功之母，多試幾次一定可以。”接著我又試了幾次，啊！真的像媽媽說的一樣，一次比一次有進步。第一次包的像垃圾堆里撿來的，第二次包得像荷包蛋，第三次我滿足了信心認真包了起來，包出了一個像挺著大肚子的將軍，威風凜凜地坐在位置上的。 開始吃起餃子，因為我最愛吃餃子餡，所以我只吃餃子餡。“只吃餃子餡是嘗不出味道的。”媽媽說。

　　于是我把皮和餡一起吃，呀！這餃子甜滋滋的，一直甜到我心里去了，我真希望我天天吃餃子。

　　篇二：

　　上一年級的時候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤子上都躺著一個精美的雙喜，我問媽媽：這些喜字是機器打造的嗎？媽媽回答說：不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來的！哇！真漂亮！我對每一張都愛不釋手！我有了一個想法：我要自學剪紙！

　　回到家，我臨摹了雙喜剪了個丑家伙，很不像樣，但我覺得很好玩，就拿出去給媽媽看，我學會了剪紙作文400字。媽媽又是驚又是喜，還給我買了剪紙書，我對剪紙更有興趣了。從那以后，每天放學回家，我就會拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫作業。

　　時間慢慢過去，我的剪紙技術好了許多，現在都可以剪高級圖案了。可是誰都遇到過挫折，我剪連續小人的時候老把小人的頭剪掉，所以存活下來的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時候，上個月我做的剪紙報得到了同學們的稱贊，我剪的過年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢！

　　剪紙能促進我的左右腦發展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創造力，所以我喜歡。

　　篇三：

　　從小到大，我學會了很多游戲，其中我最喜歡的就是下象棋了。 學象棋是很久很久以前的事了。那天我去哥哥家玩，我們先寫了一會兒作業，在休息的時候，哥哥給我拿來了一個我從來都沒見過的東西。

　　我先看見了一個正方形的大木板，上面有許許多多的小方格，哥哥說：“這叫象棋盤。”我小心翼翼地把象棋盤放到了桌子上，又好奇地拿起幾個似小餅的圓盤看，哥哥說：“這叫象棋。”我非常喜歡象棋和象棋盤，并下決心要學會下象棋。 哥哥先給我介紹了象棋的每個棋子，棋子有炮、馬、車、象、兵等，每個棋子的作用都是不同的。接著哥哥又給我介紹了下象棋的規則，比如說：馬走日、象走田、車橫沖直竄等。哥哥最后教了我擺放棋子的位置。

　　這些都學會后，我期盼的第一局開始了，可哥哥用了幾步就把我給將死了。

　　那次學下棋，我知道了熟能生巧的道理。做什么事都是有難度的，所以做之前都要練習。我相信經過我的努力，總有一天我下象棋能贏我的哥哥。