篇一：我學會了彈琴

　　那天天氣很熱，讓人感覺煩躁，而我的心情卻很舒暢。到了小何琴行，教彈琴的何老師笑盈盈的給我和媽媽打招呼，媽媽因為有事，就先走了。

　　過了一會兒，何老師說：“要彈好琴首先得認識琴。”我覺得好笑：“鋼琴這玩意兒誰不知道，還用得著老師說啊。”于是我便心不在焉的聽了一遍。何老師又說：“現在我教你指法。”我還是沒用心學，因為我常常看別人彈琴，指法這東西我早知道了。

　　過了一會兒，何老師終于教我彈琴了。這下我可樂了，心想：“我是來學彈琴的，不是來認識鋼琴和學習指法的。”何老師先彈了一遍，沒一會兒就該我彈了，因為剛才何老師教我指法時我沒認真學，完全不道哪個手指按哪個琴鍵，所以就像敲鑼打鼓一樣亂彈一氣。

　　何老師看見了很生氣的說：“怎么回事，指法全錯了！”頓時，我的臉紅得像個熟透了的蘋果。何老師又說了：“指法看起來雖然很簡單，但在不同的曲子中，指法也就不一樣了。”

　　聽了何老師的話，我好后悔剛才沒有好好學，又羞愧又悔恨，恨不得挖個洞鉆進去。老師看見難過的樣，態度變得柔和了：“想要學好一樣本領，就必須認真，只要你下定決心去學，那一定會學好的。”

　　于是我便請求老師再教我一遍，這次我可認真了，很快我就學會了彈琴。回到家我非常興奮的對媽媽說：“媽媽，我學會了彈琴。”

　　篇二：我學會了彈琴

　　聽，一陣悠揚的琴聲從遠處傳來，那就是我的琴聲啦，嘻嘻！

　　以前，我的家里一直放著一臺電子琴，雖然我不會彈，但是在學校里，到功能室里上音樂課的時候，看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴，而是鋼琴。但是我每次無論老師教什么歌彈什么曲，我都會認真的唱，認真的看老師按的琴鍵。回到家里，我總是把我的音樂書帶回家里。首先，我是從最基礎的部分開始學起，然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟，就跟起來彈了。我越彈越好了，在學校我仍然繼續認真的端詳著老師彈琴，回到家我就立刻從書包里拿出音樂書，立刻彈起來。我每天都這樣過著，沒過多久，我感覺彈琴已經成為我每天必不可少的一部分了。

　　在這段時間里我感覺我的生活里不能缺少彈琴，就算我在哪里都在想著彈琴，每當聽著音樂我都會想立刻回家彈琴。我愛彈琴，從一首首優美的樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛得更高！