精選我學會了小學作文500字集合十篇
在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我學會了小學作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我學會了小學作文500字 篇1
一個學期很快結束了,迎來的是快樂豐富多彩的暑假生活:聽音樂,玩游戲,看電視,寫作業,說笑話,逛街,當然不能缺少運動噢。
一天傍晚,我吃了晚飯,拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區打兵乓。
一進兵乓球活動室,就看見那些阿姨,叔叔正起勁的在打兵乓,還有一位小男孩,大概只有10歲,一會兒躥到東,一會兒躥到西,無論對方球打得高低遠近,他總能巧妙地接住球,看的我眼花繚亂。這一幕,印在我的腦海里,心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天,到了學習班。沒想到老師并不教我發球,接球,竟然教我練基本功,一個圓盤放在那邊,兵乓球打出去彈回來接住它看著老師一下打了500多下,我大吃一驚,嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友,只見他們雙身微微躍動,球如離弦的箭,在雙人只見躍動。
回到家,我便努力練了起來,可是,在他們手上靈活自如的兵乓球,在我手上卻不聽使喚。他一會兒左,一會右,我不但接不到,還摔了一跤,讓我頭上起了一個“肉饅頭”。唉,真倒霉,還是不學算了,滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當我一籌莫展的時候,奶奶悄悄地走到我跟前,語重心長地對我說:“來來,萬事開頭難,堅持就是勝利。”我想了想奶奶說的對,我一定要堅持。
奶奶為我涂了點藥,欣慰地走了。我又開始練習,汗水濕透了衣服,但我還堅持練著。
我從6點練到9點,從一下到倆下到三下,打到了一次可以打到300多下,媽媽喜出望外,高興的拍起手來,姐姐也十分高興,我也叫了起來;“耶耶耶”。
人有恒心萬事成,人無恒心萬事崩,只要堅持不解肯定能成功。
我學會了小學作文500字 篇2
作曲家說:聲音是小曲;畫家說:聲音是色彩;舞蹈家說:聲音是舞步;而我說:聲音是成長。——題記
“滴答滴答”窗外那雨聲一直在敲打著我的鼓膜,那雨連續下了一個星期,我討厭那雨,它讓人寸步也不能移。我郁悶地用被子捂著頭,想讓自己的世界里沒有一絲聲音,卻怎么也阻止不了那煩人的聲音來侵犯我的大腦,讓我能安靜安靜。
“早晨的降落的雨露緊閉的窗戶的時間已經完結天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌聲闖入我的大腦細胞,撥動著我的神經,讓我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔細地聽這首歌,我輕輕地閉上了眼睛,細細地聽著……忽然我發現那窗外的雨聲和這首完全融合在一起,讓我覺得他們好象是事先約定好的為我唱歌。清脆的雨聲,優美的歌聲,讓我覺得這下雨天似乎變得不那么討厭,不,應該是我喜歡上它了,喜歡上那純潔無暇春天然的雨聲,它沒有帶一絲雜音,讓我心曠神怡,我認為任何樂器也比不上這雨聲奏出來的曲好聽~動人。
我用我的全身來感觸,來傾聽這美妙的大自然,大自然的每個角落都在歌唱,每事物都向我發出邀請,邀請我也成為它們的一員,讓我享受大自然的美。
這曲從開始到高潮再到結局,都是那么扣人心弦。一曲終落,天空折射出明亮的陽光,雨停了,天空中掛起了一彎彩虹。我站在窗前,吸著雨后的氣息,是那么清香,窗上的吊蘭花是那么精神。眼前的`景象讓我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。
我在今天這短短的一場雨中我學到了很多,學到了以前從未了解的——傾聽。我發現傾聽似乎是一種成長,是一種快樂。傾聽能讓人快樂,能讓人學會成長。
讓我們來傾聽自然,傾聽生活吧!
我學會了小學作文500字 篇3
這學期的建隊節活動,我參加了經典誦讀演出,正是這次演出,讓我學會了戰勝困難。
這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦啊!我感到非常榮幸,也非常緊張。上臺前,我心驚膽戰,要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了,那多丟臉啊!這不僅丟自己的臉,還丟四年級的臉,因為我是全校通過層層選拔出來的領誦者之一。
老師叫我們準備上臺了,我又膽怯了,越來越害怕,想打退堂鼓。這時老師對我們說:“孩子們,加油!你們是最棒的!”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對!我是最棒的!我不能讓平時的努力白白浪費。為了這次演出,我和其他同學一起排練了好幾個星期呀!怎么能因為自己的膽怯就輕言放棄了呢?我暗暗告訴自己:無論心中有多大的恐懼,也要保持冷靜,集中注意力,好好表現。我一定要為班級爭光,為四年級添彩,給全校師生一個驚喜。
配樂《紅旗頌》一響,我馬上進入了朗誦狀態,雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視著我,但我并沒有表現出緊張的神色,只是默默地告訴自己:“加油!我是最棒的!”看見班上的老師和同學都在為我加油打氣,我可不能辜負大家對我的期望啊!同學與老師的鼓勵和期盼給了我戰勝困難的勇氣,頓時,我信心大增。
開始朗誦了,我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍,層林盡染……”不知不覺,我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅,我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學的努力下,朗誦非常精彩,贏得了全校師生雷鳴般的掌聲,
通過這次演出,我不僅獲得了成功,更重要的是我學會了戰勝困難。其實困難就像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。面對困難,一定要有信心戰勝它。
我學會了小學作文500字 篇4
今天,我與媽媽到妹妹家作客,阿姨告訴我們,妹妹去游泳了。“你看看你,真是羞死人了!妹妹都會游泳了,你還不會,!”媽媽板著臉說,我便暗下決心。一定要學會游泳!說著,拉著媽媽,來到了游泳池。
一進游泳池,只聽見人聲,笑聲,浪花聲,聚成一片,成了一首激情奔放的交響曲。那里的小朋友各個技術非凡,在水里躥來跳去,像一條小魚,又像在天際翱翔的海燕。我看見了,想學游泳的決心就更大了!換好游泳衣的我,在媽媽的帶領下,來到了游泳池前。這時,我心跳加速,想打“退堂鼓”,媽媽似乎看出了我的心思,語重心長地對我說:“做什么事情,你不去嘗試,怎么知道你不行呢?做事,不是一日就能成功的,何況羅馬也不是一日建成的啊!”聽了媽媽的話,我終于鼓起勇氣,下了水。
媽媽在岸上給我做指揮,她一邊說,一邊比畫給我看。她說:“手自然向前張開,來回畫圓圈,腳在水里蹬,就像青蛙一樣。”我放開膽子,按照媽媽說的去做,還游不到1米,我的身體就失去平衡,沉了下去,還喝了好幾口水。我灰心了,對媽媽說:“我在水里和了好幾口水,嗆死我了,我不學了!”媽媽微笑著跟我說:“不要因為有一點難處就回頭,世上無難事,只怕有心人!學游泳,不喝幾口水又怎么能學會呢?”我擦干眼淚繼續游。
這次,媽媽是叫我在水里游泳池里扶著邊上的階梯,兩只腳在水里蹬,直到自己感到會了,再與手配合起來!接著,我膽怯地走向前去,按照媽媽說的去做,終于游出了1米,我心花怒放,高興得跳起來,不料,腳沒站穩,又摔了個四腳朝天,當我起來時,媽媽笑話我是個“落湯雞”悄然無聲的眼淚被滿心歡喜沖的一干二凈。可我不灰心,一直向前游:1米、2米、5米!我終于掌握了游泳的技巧!媽媽看著我那高興樣,說:“只要你相信自己,耐心去學,做什么事都能成功!”
今天,我不但學會了游泳,還明白了“世上無難事,只怕有心人”這句名人警句的含義!
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