眾所周知，孔子是我國(guó)古代最偉大的教育家、思想家。號(hào)稱弟子三千，每一個(gè)無(wú)不是平步青云的，他還因?yàn)榱己玫钠返滤仞B(yǎng)被人們稱為圣人。下面是小編為你帶來(lái)的孔子的魅力初中作文800字，歡迎閱讀。

　　篇一：孔子的魅力

　　兩千五百多年前的一位古人，為什么能夠穿越時(shí)空走到現(xiàn)在，走向世界，時(shí)間愈久，愈折射出迷人的光彩?這位古人就是孔子，他是山東的，中國(guó)的，同時(shí)也是世界的。孔子的魅力何在呢?

　　孔子的魅力，首先源于他的思想和學(xué)說(shuō)。孔子思想的核心是“仁”和“禮”。孔子言行主要見(jiàn)于《論語(yǔ)》，《論語(yǔ)》講“仁”109次，講“禮”75次(楊伯峻，1956)，可見(jiàn)夫子對(duì)“仁”和“禮”的重視。“仁”的內(nèi)涵是什么?“仁者，愛(ài)人。”“克己復(fù)禮為仁。”孔子又說(shuō)：“吾道一以貫之。”他的學(xué)生曾參說(shuō)：“夫子之道，忠恕而已矣。”可見(jiàn)，孔子思想體系的核心，概括講是“仁”，分開(kāi)講是“忠恕”。也就是“己所不欲，勿施于人。”“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。”“禮”相對(duì)于“仁”來(lái)說(shuō)，“仁”是內(nèi)容，“禮”是形式。孔子講“文質(zhì)彬彬，然后君子”，就是追求內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一，內(nèi)在的本質(zhì)的“仁”與外在的形式的“禮”的高度統(tǒng)一。孔子是著名的教育家，弟子三千，賢者七十二，可謂桃李滿天下。他的教育思想，對(duì)當(dāng)代教育有重大的啟示意義，比如孔子“有教無(wú)類”的思想，不正是我們今天國(guó)家倡導(dǎo)的全民教育，人人享有教育權(quán)利的現(xiàn)代闡釋嗎!又如，孔子“因材施教”的思想，仍然是當(dāng)今教育必須遵守的法則。再如他的“學(xué)而不厭，誨人不倦”，依然是學(xué)者學(xué)子們追求的為人為學(xué)的崇高境界。

　　孔子的魅力，也源于他的人文關(guān)懷。夫子關(guān)心的是人的生存狀態(tài)，人活著的意義。他“六合之外，存而不論”，不語(yǔ)“怪、力、亂、神”，又說(shuō)“未知生，焉知死”，他不尚玄虛之談，致力于解決現(xiàn)實(shí)人生和社會(huì)問(wèn)題，創(chuàng)立上下有序，秩序井然，幼有所學(xué)，老有所養(yǎng)，和睦安定的大同社會(huì)。他所謂“和為貴”的思想，正是今天我們國(guó)家倡導(dǎo)的和諧社會(huì)的真諦。孔子特別愛(ài)惜人的生命。他公開(kāi)反對(duì)春秋時(shí)期的人殉，連用木俑、土俑代替活人殉葬他也是反對(duì)的，“始作俑者，其無(wú)后乎!”文質(zhì)彬彬的夫子也能罵出“斷子絕孫”的話，可見(jiàn)孔子對(duì)殉葬的深惡痛絕。還有一例，馬廄失火，夫子問(wèn)“傷人乎”，不問(wèn)馬。同樣可見(jiàn)他對(duì)人生命的重視。孔子的人權(quán)觀，不見(jiàn)得不如美國(guó)啊。

　　孔子的魅力，更在于他的人格。他是圣人，更是常人。他的喜怒哀樂(lè)，他的調(diào)侃頑皮，讓我們覺(jué)得親近。讀《論語(yǔ)》的鄉(xiāng)黨篇，簡(jiǎn)直是孔子生活的“花絮”，使我們領(lǐng)略到生活的藝術(shù)，教我們?nèi)绾巫鋈恕泥l(xiāng)黨篇中，我們看到了一個(gè)深諳政治之道的孔子，看到了一個(gè)“食不厭精，膾不厭細(xì)”的美食家，看到了一個(gè)酒量很大而善于自控的豪爽之士，看到了一個(gè)有情有意的可以信賴的朋友，看到了一個(gè)謙虛好學(xué)文質(zhì)彬彬的君子。孔子也有“斗屑之人，何足算也”之類罵人的話，也有“前言戲之爾”的玩笑話，真是生動(dòng)極了，活潑極了。然而更使我們欽佩的是他“知其不可而為之”的以天下為己任的精神，周游列國(guó)推行仁政的執(zhí)著。大哉孔子，與日月?tīng)?zhēng)光可也。

　　穿越時(shí)空的魅力孔子，一直從春秋走到了現(xiàn)在，從中國(guó)走向了世界，他的腳步不會(huì)停歇，他的魅力不可抵擋，就這樣一直走向未來(lái)。