眾所周知,孔子是我國(guó)古代最偉大的教育家、思想家。號(hào)稱弟子三千,每一個(gè)無(wú)不是平步青云的,他還因?yàn)榱己玫钠返滤仞B(yǎng)被人們稱為圣人。下面是小編為你帶來(lái)的孔子的魅力初中作文800字,歡迎閱讀。
篇一:孔子的魅力
兩千五百多年前的一位古人,為什么能夠穿越時(shí)空走到現(xiàn)在,走向世界,時(shí)間愈久,愈折射出迷人的光彩?這位古人就是孔子,他是山東的,中國(guó)的,同時(shí)也是世界的。孔子的魅力何在呢?
孔子的魅力,首先源于他的思想和學(xué)說(shuō)。孔子思想的核心是“仁”和“禮”。孔子言行主要見(jiàn)于《論語(yǔ)》,《論語(yǔ)》講“仁”109次,講“禮”75次(楊伯峻,1956),可見(jiàn)夫子對(duì)“仁”和“禮”的重視。“仁”的內(nèi)涵是什么?“仁者,愛(ài)人。”“克己復(fù)禮為仁。”孔子又說(shuō):“吾道一以貫之。”他的學(xué)生曾參說(shuō):“夫子之道,忠恕而已矣。”可見(jiàn),孔子思想體系的核心,概括講是“仁”,分開(kāi)講是“忠恕”。也就是“己所不欲,勿施于人。”“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”“禮”相對(duì)于“仁”來(lái)說(shuō),“仁”是內(nèi)容,“禮”是形式。孔子講“文質(zhì)彬彬,然后君子”,就是追求內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一,內(nèi)在的本質(zhì)的“仁”與外在的形式的“禮”的高度統(tǒng)一。孔子是著名的教育家,弟子三千,賢者七十二,可謂桃李滿天下。他的教育思想,對(duì)當(dāng)代教育有重大的啟示意義,比如孔子“有教無(wú)類”的思想,不正是我們今天國(guó)家倡導(dǎo)的全民教育,人人享有教育權(quán)利的現(xiàn)代闡釋嗎!又如,孔子“因材施教”的思想,仍然是當(dāng)今教育必須遵守的法則。再如他的“學(xué)而不厭,誨人不倦”,依然是學(xué)者學(xué)子們追求的為人為學(xué)的崇高境界。
孔子的魅力,也源于他的人文關(guān)懷。夫子關(guān)心的是人的生存狀態(tài),人活著的意義。他“六合之外,存而不論”,不語(yǔ)“怪、力、亂、神”,又說(shuō)“未知生,焉知死”,他不尚玄虛之談,致力于解決現(xiàn)實(shí)人生和社會(huì)問(wèn)題,創(chuàng)立上下有序,秩序井然,幼有所學(xué),老有所養(yǎng),和睦安定的大同社會(huì)。他所謂“和為貴”的思想,正是今天我們國(guó)家倡導(dǎo)的和諧社會(huì)的真諦。孔子特別愛(ài)惜人的生命。他公開(kāi)反對(duì)春秋時(shí)期的人殉,連用木俑、土俑代替活人殉葬他也是反對(duì)的,“始作俑者,其無(wú)后乎!”文質(zhì)彬彬的夫子也能罵出“斷子絕孫”的話,可見(jiàn)孔子對(duì)殉葬的深惡痛絕。還有一例,馬廄失火,夫子問(wèn)“傷人乎”,不問(wèn)馬。同樣可見(jiàn)他對(duì)人生命的重視。孔子的人權(quán)觀,不見(jiàn)得不如美國(guó)啊。
孔子的魅力,更在于他的人格。他是圣人,更是常人。他的喜怒哀樂(lè),他的調(diào)侃頑皮,讓我們覺(jué)得親近。讀《論語(yǔ)》的鄉(xiāng)黨篇,簡(jiǎn)直是孔子生活的“花絮”,使我們領(lǐng)略到生活的藝術(shù),教我們?nèi)绾巫鋈恕泥l(xiāng)黨篇中,我們看到了一個(gè)深諳政治之道的孔子,看到了一個(gè)“食不厭精,膾不厭細(xì)”的美食家,看到了一個(gè)酒量很大而善于自控的豪爽之士,看到了一個(gè)有情有意的可以信賴的朋友,看到了一個(gè)謙虛好學(xué)文質(zhì)彬彬的君子。孔子也有“斗屑之人,何足算也”之類罵人的話,也有“前言戲之爾”的玩笑話,真是生動(dòng)極了,活潑極了。然而更使我們欽佩的是他“知其不可而為之”的以天下為己任的精神,周游列國(guó)推行仁政的執(zhí)著。大哉孔子,與日月?tīng)?zhēng)光可也。
穿越時(shí)空的魅力孔子,一直從春秋走到了現(xiàn)在,從中國(guó)走向了世界,他的腳步不會(huì)停歇,他的魅力不可抵擋,就這樣一直走向未來(lái)。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/wosuoliaojiedekongzihemengzi/12704.htm