初一學生作文:我敬佩的一個人
在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的初一學生作文:我敬佩的一個人,希望對大家有所幫助。
初一學生作文:我敬佩的一個人1
生活中,有許多值得我們?nèi)ゾ磁宓娜恕K苍S是偉大的,為國家的事業(yè)發(fā)展貢獻了畢生的精力;他也許是平凡的,利用自身淳樸的個性感染著每一個人。而我所敬佩的人,在別人看來,也只能用“平凡”二字去形容,而在我的心目中,她卻是偉大的,擁有至高無上的地位。
她,就是我的母親,我最敬佩,最尊敬的人。
一頭烏黑的短發(fā),一雙被厚厚的鏡片覆蓋的有神的眼睛,歷經(jīng)風霜而愈顯粗糙的手,并不標致的身段,高挺的鼻子,紅潤的嘴唇,白而不嫩的皮膚,溫柔的嗓音與柔和的個性,這就是我對母親的外貌以及形象的全部描述。
我敬佩我的母親,因為她的勤奮,因為她的執(zhí)著,因為她的堅持。母親每天早早的起床,為我和父親準備豐盛的早餐,把我送到上學的路上,
我敬佩我的母親,因為她的忍耐。記得那是一個異常寒冷的冬天,春節(jié)將至,早就應該進行一年一度的大掃除清理了,我與父親卻一直躲在溫暖的被窩里,任憑母親怎么叫喚,就是賴在床上不起來。看著地板都蒙上了一層灰,窗戶更是布滿灰跡,桌子也十分臟亂,到處像遭了竊似的亂七八糟,母親披上大衣,拿起掃帚和拖把,干起活來,寒風在外面呼嘯著,母親的額頭卻布滿了密密的汗珠,與此刻寒冷的天氣是極為不像稱的。透亮整潔的地板呈現(xiàn)在眼前,讓起床不久的父親和我有些驚詫,但更多的是對母親由衷地佩服、贊嘆。
我敬佩我的母親,是因為他的智慧與學識。記得有一次,我遇到了一道數(shù)學難題,腦子幾乎是空白一片的,根本沒有對這道題的半點兒概念,情急之下,我只好求助于母親。母親一點兒不慌地認真看了看這道題,并寫出了詳細的解題過程,再作進一步的分析,我一下子全懂了,看見母親笑瞇瞇的臉,我也笑了。
這就是我的母親,我所敬佩的母親!
初一學生作文:我敬佩的一個人2
每當走出家門,轉(zhuǎn)過街角,就聽到了一聲聲吆喝。原來是一位賣包子的叔叔在叫賣。
賣包子的叔叔身材普通,衣著樸素,臉上常掛著燦爛的笑容,胳膊上的肌肉凸出,應該是常常用力搓面的緣故吧!不知道怎么的,他經(jīng)常在脖子上掛一個木頭做的包子勛章,還經(jīng)常跟人炫耀說:“這是我的職業(yè)!”
他的生活都靠賣包子來維持,就在一個石階上開著一個包子店。我常去他家買包子。他家的包子皮不厚,肉和菜卻很多,而且一個包子只需要一元五角。他還常講一些關(guān)于包子的笑話和謎語,附近許多小孩都來聽,他們都叫叔叔“大頑童”!
這可不是吹牛。有一天,我去買包子,(打算買五個肉包子和五個菜包子),轉(zhuǎn)身走時,叔叔微笑著說:“等一下,小朋友。”我轉(zhuǎn)過身子,疑惑地看著大叔,大叔笑著說:“小朋友,你剛才花了多少錢?”我算了算是15元錢,我說出了得數(shù),大叔笑著說:“恭喜你,小朋友。你答對了問題,賞你一個包子勛章。”我說什么也不肯收下,他卻已經(jīng)把勛章用線系住掛在了我的脖子上。我害羞地說了聲:“謝謝。”大叔竟然調(diào)皮地向我眨了眨眼睛。嘿!還果真是一個大頑童,我的心像吃了蜜一樣甜。
就在我要離開的時候,突然從街旁出來一個可憐的人。他的臉枯黃,高顴骨,瘦胳膊,左腿還有點殘疾,正一小步一小步向這邊走來,。向大叔懇求道:“請給我一小塊面團吧!我有兩天沒吃東西了。”人們都不愿意搭理他,大叔竟然把一個包子直接遞給了他。這個人驚訝地看著大叔,大叔笑著說:“吃吧,看什么呀!”他竟然狼吞虎咽地吃了個精光,然后興奮地說:“你真是好人,我一連兩天到處要吃的,還沒要到一點吃的呢!”大叔笑著說:“還吃不吃了?”這個人高興地說:“如果可以的話,我就不推辭了,我真的餓極了。”大叔又拿了五個包子遞給這個人。
我看著大叔那燦爛的笑容,感受著他的愛心,打心里敬佩大叔這個人。
初一學生作文:我敬佩的一個人3
最近,我有幸讀到了《張海迪的故事》,我讀了這本書,心里不由得對她升起敬佩之情,我很敬佩她。因為張海迪是我學習的好榜樣,我下定決心,在生活中,在學習上,她鼓舞著我,我一定好好學習,爭取取得好成績。
張海迪五歲的時候,胸部以下完全失去了知覺,生活不能自理。醫(yī)生們一致認為,像這種高位截癱的病人一般很難活過27歲,在死神的威脅下,張海迪意識到自己的生命也許不會長久了。她為沒有更多的時間學習和工作而難過,更加珍惜自己分分秒秒,用勤奮的學習和工作去延長生命。她從保爾?科察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞,決定走文學創(chuàng)作的路子,用自己的筆去塑造美好的形象,去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著,同時寫日記、背詩歌、抄錄華章警句,還在讀書寫作之余練素描、學寫生、臨慕名畫、學識簡譜和五線譜,并能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。
幾年后,她成為山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人員,她的長篇小說《輪椅上的夢》問世,在社會上引起強烈反響。認準了目標,不管前面橫亙著多么大的艱難險阻,都要跨越過去,到達成功的彼岸。這便是張海迪的性格。張海迪真是太了不起了。我要向她學習!有一次,一位老同志拿來一瓶進口藥,請她幫忙翻譯文字說明,但她沒能翻譯出來。看著這位老同志失望的走了,張海迪便決心學習英語,掌握更多的知識。從此,她家的墻上、桌上、燈上、乃至她的手上,胳膊上都寫了英語單詞,還規(guī)定自己每天晚上不記十個單詞就不睡覺。家里來了客人,只要會點英語的,都成了她的老師。
經(jīng)過七八個年頭的努力,她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學作品,還翻譯了英國的長篇小說《海邊診所》如果我也像張海迪一樣刻苦努力學習,我就能夠?qū)W好各門功課,像她一樣成為優(yōu)秀的人!張海迪身殘志堅,卻如此優(yōu)秀,真的是我最敬佩的人。我生活在如此美好的時代里,一定要以她為榜樣,刻苦努力學習,勇敢地戰(zhàn)勝一切困難。
成為一名對祖國有用的人,為祖國貢獻自己的聰明才智,創(chuàng)造祖國更美好的明天!
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