五年級寫人作文400字 我敬佩的一個人

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的五年級寫人作文400字 我敬佩的一個人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級寫人作文400字 我敬佩的一個人1

　　如果有人問我：“你最敬佩的人是誰？”我準(zhǔn)會回答：“媽媽?！彼且晃恍W(xué)教師。她戴著一副眼鏡，扎著一條辮子，額頭上一撮白發(fā)特別搶眼，走起路來把腰挺得直直的。

　　媽媽人到中年，仍執(zhí)著地追求。那時我上三年級，一天做語文作業(yè)遇到難題，向媽媽請教，卻發(fā)現(xiàn)她眉頭緊皺。我奇怪地問：“媽媽，發(fā)生了什么事？” 媽媽說：“學(xué)校派我參加‘三水區(qū)小學(xué)語文教師教學(xué)素養(yǎng)比賽’?！蔽艺f：“您可以大顯身手?！眿寢寚@口氣說：“談何容易，高手如林，我的記憶力已差多了?！蔽艺f：“我相信您能行。”媽媽說：“我會盡力的?！?/p>

　　媽媽引導(dǎo)我解決了難題后，便認(rèn)真復(fù)習(xí)《小學(xué)生必背古詩詞75首》。我問：“媽媽，您現(xiàn)在能記住多少首古詩呢？”媽媽回答：“大概60首，其他的還要復(fù)習(xí)。”我聽了吐吐舌頭，心想：老師要我背誦40首，我也記不牢。

　　過了幾天，媽媽復(fù)習(xí)小學(xué)語文教材中出現(xiàn)的日積月累、古詩。又過了幾天，她復(fù)習(xí)中外文學(xué)常識。我問：“媽媽，這么多的內(nèi)容，您能記得住呢？”媽媽語重心長地說：“知識要靠平時的積累。媽媽上了年紀(jì)，多看幾遍慢慢消化?！蔽尹c點頭。

　　一個月后，媽媽告訴我，她將去佛山參加決賽。這時她又遇到新的難題，比賽時要全程電腦輸入。她白天上班，晚上復(fù)習(xí)，還苦練打字。

　　工夫不負(fù)有心人。媽媽在決賽中獲得了二等獎。我望著勇于接受挑戰(zhàn)，執(zhí)著追求的媽媽，一股敬佩之情油然而生。

五年級寫人作文400字 我敬佩的一個人2

　　我們周圍有許多令人欽佩的人。我最敬佩的人是我們的徐老師。

　　每天早上，徐老師一大早就來到我們的教室。她要么坐在椅子上認(rèn)真批改我們的作業(yè)，要么帶我們大聲地、動情地朗讀課文。與此同時，我們也在不斷地糾正和糾正我們閱讀中的發(fā)音和情感錯誤，這樣我們可以更流利和更有情感地閱讀。

　　每天中午，徐老師都會匆匆吃完午飯，準(zhǔn)時到達(dá)教室，給我們布置新的作業(yè)。當(dāng)我們一個接一個地寫作業(yè)時，老師一點也不閑著，而是認(rèn)真地批改作業(yè)。在批改的過程中，徐老師一點也不粗心，一個錯誤也沒有漏掉。有時她皺起眉頭，有時她舒展開來。有時鉤，有時圓。此外，她的眼睛是金色的，她能抓住任何一個正在做小把戲的人。她上課也很細(xì)心，專心聽課，這讓我們積累了越來越多的知識。

　　半夜，我們都睡著了，青蛙和蟬停止了吠叫。但是老師仍然坐在桌旁，靜靜地為明天的課做準(zhǔn)備。老師身體里的細(xì)胞已經(jīng)開始打瞌睡了，但她的頭腦仍然清晰。當(dāng)她試圖保持睡眠時，為我們備課對她來說很難。

　　我想向徐老師學(xué)習(xí)，向她不懈努力的工作學(xué)習(xí)。她的優(yōu)秀品質(zhì)值得好好學(xué)習(xí)！

五年級寫人作文400字 我敬佩的一個人3

　　每個同學(xué)都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家、有的敬佩明星、演員，而我最敬佩的是我的爺爺。 爺爺是個老工程師，個子中等，臉上有幾道皺紋，大大的眼睛炯炯有神，雖然他已從原來的單位退休了。但為了發(fā)揮余熱，他又重新找了一份工作來體現(xiàn)自身價值。從這一點我就覺得爺爺人老心不老。 記得去年爺爺過64歲生日，大家都來為他慶祝，而他卻不是很高興，只是淡淡一笑。我知道爺爺是怕耽誤大家和自己的工作。生日一結(jié)束爺爺趕忙沖進(jìn)書房，拿起工具開始未完成的工作。這時我走進(jìn)來說：“這么晚了，休息吧！明天再干也不遲?！睜敔斦f：“不行，今天的工作沒有完，睡覺都不踏實”。我無奈的搖了搖頭離開了，到了10點我準(zhǔn)備睡覺，還聽見爺爺釘鋼，釘鋼的聲音不知不覺中，我伴著這個聲音睡著了。 第二天早晨我起床后，走進(jìn)爺爺?shù)呐P室。本想叫他起床，誰知他比我起得還早，我問爺爺昨晚什么時候睡的，他說：“12點”，說完就去上班了，看著他離去的背影，一種敬佩之情油然而生，沒想到爺爺竟然這么勤奮、敬業(yè)。 這就是我的爺爺，一個退了休卻閑不住的普通老人，也是我最敬佩的人。

五年級寫人作文400字 我敬佩的'一個人4

　　凡是具有優(yōu)秀品質(zhì)的人都會受到別人的敬佩，而我最敬佩的人是我們班的數(shù)學(xué)老師莫老師，因為他有耐心教導(dǎo)和珍惜時間的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　莫老師在我們遇到難題時都會耐心地教導(dǎo)。我記得有一次，莫老師給我們評講《同步》時，其中一道題大家都沒能做出來。莫老師就耐心地引導(dǎo)我們怎樣解這道題。莫老師先是讓我們把題目多讀幾遍，把題意理解清楚；然后，莫老師叫我們把題目中最重要的數(shù)字找出來；最后，莫老師就引導(dǎo)我們思考該用什么法來列式。在這過程中，我們不是每次都能一下子回答上莫老師，但莫老師仍然耐心地引導(dǎo)我們，直接到我們真正明白解題的方法。

　　莫老師不但耐心教導(dǎo)我們，還是個很珍惜時間的人。

　　莫老師會珍惜每分每秒對我們進(jìn)行教導(dǎo)。每到下課時間或靜習(xí)課，莫老師就會到我們課室跟其他老師“搶時間”，找一些成績差的同學(xué)進(jìn)行個別輔導(dǎo)。記得有一次，語文老師還沒下課，莫老師已經(jīng)拿著幾本作業(yè)本在門口等候。等語文老師一下課，莫老師馬上進(jìn)來找同學(xué)輔導(dǎo)，直到上課鈴響，莫老師才肯罷休。

　　莫老師你真不愧是一位負(fù)責(zé)任的老師，你的耐心輔導(dǎo)和珍惜時間都是為了我們的學(xué)習(xí)，你是我最敬佩的一個人。

五年級寫人作文400字 我敬佩的一個人5

　　我喜歡的人很多，我討厭的人也很多，但我敬佩的人只有一個，那就是雨來。他樂于助人、勇斗鬼子、熱愛祖國。

　　他的游泳本領(lǐng)高。小伙伴和雨來下河游泳都比不過他，他會仰泳、狗爬、潛水......他從水里鉆出來像一只可愛又活潑的小鴨子。

　　他不怕鬼子，敢和鬼子斗爭，令我很敬佩。李大叔的糧食被鬼子搶走了，于是，雨來去搶過來，還把李大叔悄悄地放走。鬼子氣得要殺雨來，但是雨來不怕，鬼子說：“小朋友，你能告訴偷糧食的人跑哪去了？”雨來說：“我什么都不知道?！惫碜勇犃藲獾帽┨缋?，提著雨來的耳朵暴打了他一頓。鬼子的手像鷹的爪子打在雨來的臉上。鼻子流出了血，滴在書上，雨來用鮮血在書上面寫著“我是中國人，我愛我的祖國”。

　　但是雨來還是不說，我被他堅強(qiáng)的意志感動了，都有一點想哭。鬼子沒辦法，把雨來拉到河邊，準(zhǔn)備槍斃。打死雨來可沒有那么簡單，他雙腿彎曲，手放在地上，一沖，咕咚一聲跳到了河里，游到對岸。鬼子連個影子都看不到，敵人就對著河打槍。人們以為雨來死了，來到小河邊，小河依然很美麗，但雨來不在了。人們都在遺憾地想：雨來還在就好了，他是我們的小英雄啊！李大叔想：雨來是個好孩子，為了救我失去了生命，雨來太了不起了！

　　突然大家聽到雨來的聲音，心里瞬間開心起來。所有人都敬佩他。他熱愛祖國、舍己為人，我們要向他學(xué)習(xí)。