敬佩一個人的作文300字
我最敬佩的人，多得像天上的星星，數也數不清。但是，我最敬佩的人是我的同學。下面是小編為大家精心整理的敬佩一個人的作文300字，希望能給您帶來幫助。
篇一：敬佩的一個人
在我家中，有一個讓我非常敬佩的人，他就是我的爸爸。
有人覺得爸爸嗎，每天都可以見到，甚至形影不離，連他什么時候做什么事情都一清二楚，有什么可敬佩的呢？但是，我就是敬佩他，因為他的數學才能讓人贊不絕口，佩服的五體投地。
有時遇到一道從沒有見過，自己感覺很離奇的題，但是爸爸一看，不屑一顧的說：“這么簡單，用鼻子都能想出來。”我卻覺得比登天還難，爸爸就用幾句話就把這道題講了出來，有時我聽得津津有味，爸爸都講完好一會兒，我還沉浸在爸爸的想法中。這可見爸爸的想法有多么的精妙。
讓我最敬佩的還是他那“神奇”的大腦。我就想不通爸爸的大腦為什么就比我的轉得快，就比我的靈活。有時我真想把爸爸的大腦打開看一看它里面有些什么，或許是電腦芯片，或許是傳輸器，但是不可能，因為要是打開了，一代天才就會毀于我的手下。
爸爸就是我的榜樣，是我的一面學習鏡。
篇二：敬佩的一個人
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——題記
有一個經常關心我們學習成績，并且每天教我們知識的人，那個人是誰？那個人就是老師。在我的心目中，令我最敬佩的人就是如涓涓細流般滋潤我們心田的人——張老師。
張老師個子不高，瘦瘦的，臉上總是洋溢出和靄可親的神情。
記得有一次期末考試，我從第三名的寶座上，“吧唧”摔倒了第九名。我十分傷心，所以那幾天上課經常心不在焉，張老師似乎看透了我的心思，就經常提問我。課前，讓我起來背課文，我有好幾處都停頓許久，但每一次停頓時，我都能看到老師正在用堅定的眼神看著我、鼓勵我“加油，昊煒！”
下課了老師又把我叫到辦公室，我低著頭，準備挨批，沒想到老師沒有批評我，只是讓我送一些東西，我疑惑不解但也不敢問，就抱著東西回班。我發現里面夾著一張紙，“失敗乃成功之母”。看到這句話，我頓時明白了，沒有人不經歷失敗，失敗是走向成功的必經之路，只有經歷了一次又一次的失敗，才可能獲得成功。
張老師，您是我最敬佩的人，我敬佩您對我們無微不至的`關心！
篇三：敬佩的一個人
我最敬佩的人，多得像天上的星星，數也數不清。但是，我最敬佩的人是我的同學——程諾。
程諾學習非常好，不管是語文，還是其它方面，他幾乎都非常優秀。有一次語文考試，我沒考好，只考了89分。可是，他卻考了100＋10分。（忘說了，我們四年級不在一個班了，得分是他給我看了以后才知道的。100分后面加10分，是他老師加的書寫分。）我對他真是兩百分羨慕。
程諾不僅學習好，而且寫軟筆書法（毛筆字）也非常好。
有一次，我去他家玩，他一見我，就對我說：“子豪，你想讓我教你毛筆字嗎？”還沒等我回答，他就把毛筆和書法紙拿好了。他像一個小老師一樣對我說：“要寫好毛筆字，就要從筆畫打好基礎，我先教你橫和豎吧！”他在書法紙上寫了一橫，我看了以后，心里暗自佩服，太好看了，簡直和書法家寫的不分上下……
程諾不僅學習好，寫的毛筆字好，還謙虛、樂于助人、拾金不昧……我真敬佩他！
篇四：敬佩一個人的作文
在這次四川大地震中，另我敬佩的一個老師是譚千秋老師，因為他用自己的身體保護了四條寶貴的生命。
地震完之后，士兵們來到東氣中學救人，突然士兵們發現在廢墟底下有一位老師抱著一個講臺，在他身下，居然有四位活的學生！在這一刻，士兵們深深感動了。就是這雙曾傳播過無數知識的手臂，在地震發生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕人的生命手臂上的痕跡清晰的記錄了這一切！這是一個非常感人的故事。
記者看到過他的妻子拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手再次觸痛了她脆弱的神經，她大聲的哭著。
譚千秋老師的這種精神非常值得我們學習，他用自己寶貴的生命救了四名學生，真是令人敬佩呀！
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